小学四年级语文期末综合测试卷（2024版）

小学四年级语文期末综合测试卷（2024版）好的，同学们，这份期末综合测试卷将陪伴大家回顾一个学期的语文学习之旅。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷！---小学四年级语文期末综合测试卷（2024版）卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你们一定收获满满！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，把你的学习成果展示出来吧！相信你是最棒的！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分（请将答案写在答题卡的相应位置上，在本试卷上作答无效）---一、基础知识积累与运用(共30分)亲爱的同学们，语言的基石是字词句。这一部分，我们来检验一下大家对基础知识的掌握情况。请你静下心来，认真审题，准确作答。1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）kuíwú()的山峰矗立在眼前，我们都不禁发出了赞叹。春天来了，公园里的花儿竞相开放，fēnfāng()扑鼻，吸引了许多mìfēng()在花丛中飞舞。我们要养成良好的学习习惯，做事不能tuōyán()，要yánsù()对待每一项任务，这样才能不断进步，不辜负老师和父母的qīwàng()。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）*他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动，因为他对这个主题特别感兴（xīngxìng）趣。*我们要把这些种子（zhǒngzi/zhòngzi）种（zhǒng/zhòng）到地里去。*奶奶的头发（fà/fa）已经白了，但她仍然很爱发（fā/fà）挥自己的余热。3.比一比，再组词。（4分）辩()燥()即()历()辨()躁()既()厉()4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）眉（）眼（）（）（）无声提（）吊（）（）（）起舞五彩（）（）（）华（）实我选的词语：_________________造句：_________________________________________________5.选词填空（填序号）。（4分）A.激烈B.热烈C.严格D.严肃*这场足球比赛进行得非常（）。*王老师对我们的要求一直很（）。*听到这个好消息，教室里响起了（）的掌声。*爸爸神情（）地对我说：“做人要诚实。”---二、句子乐园(共15分)句子是我们表情达意的重要工具。看看谁能灵活运用它们！1.按要求写句子。（6分）*雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________*我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）_________________________________________________*小明学习成绩好。小明乐于助人。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）_________________________________________________2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。（3分）*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。（3分）*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）4.照样子，写句子。（3分）例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖。父爱是_________________，_________________________________。---三、日积月累(共10分)“腹有诗书气自华”，积累的知识会让你更加优秀！1.根据课文内容填空。（6分）*不识庐山真面目，_________________。（苏轼《题西林壁》）*__________________，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》）*浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_________________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）*__________________，孰能无惑？（韩愈）2.根据提示写诗句或名言。（4分）*当我们在外地过节时，常常会引用王维的诗句“_________________，_________________”来表达对家乡亲人的思念。*小明学习不努力，经常贪玩，你会用“_________________，_________________”来劝诫他要珍惜时间，努力学习。---四、阅读理解(共20分)阅读是打开知识大门的钥匙。仔细读下面的短文，回答问题。（一）课内阅读（8分）《普罗米修斯》（节选）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。1.写出下列词语的近义词。（2分）违抗()尖利()2.用“____”画出描写普罗米修斯被折磨的句子。（2分）3.从选文中可以看出普罗米修斯是一个怎样的神？（2分）_________________________________________________4.你敬佩普罗米修斯吗？为什么？（2分）_________________________________________________（二）课外阅读（12分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我的手走向山坡的另一侧。那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的绒毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要像蒲公英一样，到外面的世界去闯荡！”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。从此，蒲公英成了我的伙伴。每年春天，只要蒲公英一开放，我就会跑去山坡上，摘下那一朵朵白色的小绒球，轻轻一吹，它们就像一群快乐的小伞兵，在蓝天白云下随风飘荡。蒲公英飞向远方，也带着我的心愿和梦想飞向远方。1.短文第一自然段描写了哪些颜色？用“○”圈出来。（2分）2.蒲公英“怪逗人的”表现在哪里？请用“﹏﹏”在文中画出相关句子。（2分）3.妈妈为什么说蒲公英“最喜欢到外面的世界去闯荡”？（2分）_________________________________________________4.“我”为什么要像蒲公英一样去闯荡？（3分）_________________________________________________5.读了这篇短文，你觉得蒲公英象征着什么？（3分）_________________________________________________---五、习作(共15分)生活是丰富多彩的，一定有许多事情让你难忘。请你选择一件令你印象深刻的事写下来，题目自拟。要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。字数在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________