2025-2026学年度第二学期学校青少年法治宣传教育周活动总结表彰

2025-2026学年度第二学期学校青少年法治宣传教育周活动总结表彰为深入贯彻落实习近平法治思想，全面推进依法治校、依法执教，进一步加强青少年法治宣传教育，增强全体学生的法治意识、规则意识和自我保护能力，培育学生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯，营造安全、文明、和谐、法治的校园环境，我校于2025-2026学年度第二学期，精心组织、周密部署，成功开展了青少年法治宣传教育周系列活动。活动结束后，学校对本次活动开展情况进行全面梳理总结，并对活动中表现突出的先进集体和个人予以表彰，现将具体情况总结表彰如下：一、提高政治站位，强化组织部署，夯实活动基础我校高度重视青少年法治宣传教育工作，将法治教育作为落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要举措，切实强化组织领导、细化工作方案，确保法治宣传教育周活动有序推进、落地见效。1.成立专项工作组，明确责任分工。成立以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、教导处、各年级组、班主任及法治副校长为成员的法治宣传教育周专项工作组，统筹推进本次活动的组织、实施、督查和总结工作。明确各成员职责，校长全面统筹部署，分管副校长具体负责活动安排，德育处牵头组织落实，各年级组、班主任负责本年级、本班级活动开展，法治副校长提供专业指导，形成“上下联动、全员参与、分工明确、责任到人”的工作格局。2.制定详细活动方案，明确活动目标。结合我校学生年龄特点和法治教育实际需求，制定《2025-2026学年度第二学期学校青少年法治宣传教育周活动方案》，明确本次活动的指导思想、活动主题、活动时间、参与对象、主要内容和实施步骤，围绕“学法、懂法、守法、用法，争做新时代法治好少年”的核心主题，确定了法治讲座、主题班会、法治竞赛、法治实践等一系列针对性强、形式多样的活动内容，明确活动目标和具体要求，确保活动有序开展、精准发力。3.强化宣传动员，营造浓厚氛围。活动启动前，学校召开专题动员大会，向全体教职工和学生传达本次法治宣传教育周活动的重要意义、活动安排和具体要求，统一思想、凝聚共识；利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园公众号、电子屏等宣传阵地，张贴法治宣传标语、推送法治知识、宣传活动动态，营造“人人学法、时时讲法、处处守法”的浓厚活动氛围，引导全体学生主动参与到活动中来。二、丰富活动形式，聚焦活动实效，筑牢法治根基本次法治宣传教育周活动，坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则，丰富活动形式、创新活动载体，开展一系列内容丰富、形式多样的法治宣传教育活动，让法治知识入脑入心，切实提升学生的法治素养和自我保护能力。（一）开展法治专题讲座，普及法治知识邀请学校法治副校长、辖区派出所民警来校，开展法治专题讲座2场，分别针对小学低年级和中高年级学生的年龄特点，围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《治安管理处罚法》等与学生息息相关的法律法规，结合典型校园欺凌、未成年人违法犯罪、交通安全事故等案例，用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例，向学生普及法治知识，讲解未成年人的权利和义务，引导学生树立正确的法治观念，增强自我保护意识，学会运用法律武器维护自身合法权益，远离违法犯罪，争做守法好少年。本次专题讲座，参与学生达1300余人次，有效普及了法治知识，提升了学生的法治意识。（二）召开法治主题班会，深化法治教育各班级结合本班实际，召开“学法懂法守法用法”主题班会，班主任通过播放法治宣传片、讲解法治案例、开展法治讨论、诵读法治名言等形式，引导学生深入学习法治知识，交流学法心得，探讨生活中的法治问题。低年级班级重点开展交通安全、消防安全、防溺水等法治安全教育，引导学生养成良好的行为习惯；中高年级班级重点开展预防校园欺凌、预防未成年人犯罪、网络文明法治教育，引导学生树立规则意识、法治意识，学会尊重他人、保护自己。本次活动，全校42个班级均召开了法治主题班会，实现了学生全覆盖，进一步深化了法治教育成效。（三）开展法治实践活动，强化实践体验1.开展法治知识竞赛活动，组织各年级学生开展法治知识竞赛，竞赛内容涵盖《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规和校园安全知识，通过笔试、抢答等形式，激发学生学法的积极性和主动性，以赛促学、以学促行，进一步巩固法治知识学习成果。本次竞赛，共评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。2.开展法治手抄报、征文比赛，组织学生绘制法治手抄报、撰写法治征文，学生们围绕法治主题，精心设计、认真创作，将法治知识、法治理念融入作品之中，既展现了学生的创作才华，也深化了对法治知识的理解和认同。本次活动，共收集手抄报200余幅、征文150余篇，评选出优秀手抄报30幅、优秀征文25篇。3.开展法治宣传志愿服务活动，组织学生志愿者走进社区、街头，开展法治宣传志愿服务活动，向居民、行人发放法治宣传手册，讲解与生活息息相关的法治知识，宣传未成年人保护、交通安全、消防安全等相关法律法规，引导群众重视法治教育，营造全社会共同关心、支持青少年法治教育的良好氛围。（四）加强家校协同，拓宽教育覆盖面通过家长会、家长群、致家长的一封信等形式，向家长宣传法治宣传教育周活动的相关内容，普及未成年人法治教育知识，引导家长重视家庭教育，履行监护责任，加强对孩子的法治教育和行为引导，配合学校做好学生的法治教育工作，形成“学校主导、家庭配合、社会参与”的法治教育格局，拓宽法治教育覆盖面，提升法治教育实效。三、活动成效显著，总结经验不足，明确改进方向本次青少年法治宣传教育周系列活动，组织有序、内容丰富、形式多样、成效显著，有效提升了全体学生的法治意识、规则意识和自我保护能力，营造了法治、文明、和谐的校园氛围，达到了预期的活动目标。通过本次活动，全体学生进一步学习了法治知识，树立了正确的法治观念，学会了运用法律武器维护自身合法权益，远离违法犯罪；全体教职工进一步强化了法治意识，提升了依法执教、依法管理的能力和水平；学校进一步完善了法治教育体系，夯实了法治教育基础，推动了依法治校工作的深入开展。同时，在活动开展过程中，我们也发现了一些不足和薄弱环节：一是部分活动形式仍需创新，针对性和实效性仍需提升，与学生生活实际的结合不够紧密；二是法治教育的长效性不足，活动结束后，后续的巩固提升措施不够完善；三是部分学生参与活动的积极性不够高，被动参与现象依然存在；四是家校社协同法治教育的力度仍需加大，联动机制仍需完善。针对以上不足，下一步，我们将总结本次活动的先进经验，补齐工作短板，进一步强化法治教育工作：一是创新法治教育形式，丰富法治教育内容，结合学生年龄特点和生活实际，开展更多针对性强、形式新颖的法治教育活动，提升法治教育的实效性；二是健全法治教育长效机制，将法治教育融入日常教育教学全过程，定期开展法治宣传教育活动，推动法治教育常态化、规范化；三是加强宣传引导，激发学生参与法治教育活动的积极性和主动性，让学生主动学法、懂法、守法、用法；四是深化家校社协同，完善联动机制，争取家长、社会的支持和配合，形成法治教育合力，切实筑牢青少年法治安全防线。四、表彰先进典型，发挥示范引领，凝聚奋进力量为树立榜样、激励先进，进一步激发全体学生学法、懂法、守法、用法的积极性和主动性，推动我校法治教育工作持续提升，经学校专项工作组研究决定，对本次法治宣传教育周活动中表现突出的先进集体和个人予以表彰。（一）先进集体表彰授予一年级（3）班、二年级（1）班、三年级（2）班、四年级（4）班、五年级（3）班、六年级（2）班等12个班级“法治宣传教育先进班级”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖品，表彰其在本次法治宣传教育周活动中组织有序、参与积极、成效显著。（二）先进个人表彰1.授予XXX等10名学生“法治知识竞赛一等奖”，XXX等20名学生“法治知识竞赛二等奖”，XXX等30名学生“法治知识竞赛三等奖”；2.授予XXX等30名学生“优秀法治手抄报奖”，XXX等25名学生“优秀法治征文奖”；3.授予XXX等15名学生“法治宣传志愿服务先进个人”荣誉称号；4.授予XXX等8名班主任“法治教育先进个人”荣誉称号，表彰其在本次法治宣传教育周活动中认真履职、积极组织、成效突出。希望受到表彰的先进集体和个人，珍惜荣誉、再接再厉，充分发挥示范引领作用，持续加强法治知识学习，积极参与法治宣传教育活动，带动身边更多的同学学法、懂法、守法、用法。同时，希望全体师生以先进为榜样，取长补短、共同进步，自觉树立法治观念，增强法治意识，主动践行法治行为，争做新时代法治好少年、法治好教师，共同营造法治、文明、和谐的校园环境，为学校法治教育工作的持续发展和学生的健康成长贡献力量。法治护航成长，初心铸就未来。青少年是国家的未来、