XX初中2026年春季学期开展“世界艾滋病日”主题宣传教育活动方案

XX初中2026年春季学期开展“世界艾滋病日”主题宣传教育活动方案为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《健康中国行动（2019-2030年）》及教育部、国家卫生健康委员会关于学校预防艾滋病教育工作的相关要求，切实加强我校学生艾滋病预防宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，破除认知误区，增强学生自我保护意识和健康素养，引导学生树立“珍爱生命、预防艾滋、关爱他人、消除歧视”的理念，培育学生社会责任感和人道主义精神，结合我校春季学期教育教学实际，特制定本活动方案。一、活动基本信息1.活动主题：社会共治，守正创新，终结艾滋——青春无“艾”，科学护航2.活动时间：2026年春季学期第X周（X月X日-X月X日）（结合世界艾滋病日宣传契机，延伸开展春季学期常态化防艾教育）3.参与对象：全校师生4.主办单位：XX初中德育处、医务室协办单位：各年级组、各班主任、学生会、团支部5.活动目标：（1）知识目标：使全体学生了解艾滋病的基本概念、传播途径、预防方法及相关法律法规，明确日常学习生活接触不会传播艾滋病的核心知识，掌握自我保护的基本技能，厘清防艾认知误区。（2）能力目标：提升学生对艾滋病的识别能力和自我防护能力，引导学生学会规避高危行为，掌握遇到相关困惑时的求助途径，能主动向身边人传递防艾知识。（3）情感目标：引导学生树立正确的生命观、健康观，消除对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧视与偏见，培养关爱他人、尊重生命的良好品德，增强社会责任感。（4）长效目标：构建“学校主导、多方协同、全员参与”的防艾宣传教育长效机制，将防艾教育融入日常德育工作，形成“人人懂防艾、人人重防艾、人人传防艾”的校园氛围。二、活动原则1.科学性原则：宣传内容严格依据国家疾控部门发布的权威资料，结合初中学生认知特点，用通俗易懂的语言传递科学防艾知识，杜绝虚假、误导性信息。2.针对性原则：结合初中生青春期生理心理发展特点，聚焦学生易混淆的防艾知识点、易接触的高危行为隐患，精准开展宣传教育，注重实用性和指导性。3.多样性原则：采用“线上+线下”“理论+实践”相结合的方式，开展形式多样、生动活泼的活动，避免单一说教，激发学生参与兴趣，提升教育实效。4.人文性原则：坚持“关爱为先、消除歧视”的理念，在宣传教育中融入人文关怀，引导学生尊重艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，传递温暖与善意。5.常态化原则：将防艾宣传教育与校园德育、健康教育相结合，贯穿春季学期始终，避免“一阵风”，实现防艾教育常态化、制度化。三、组织机构及职责为确保活动有序开展、落地见效，成立本次“世界艾滋病日”主题宣传教育活动领导小组：1.组长：XXX（校长）职责：统筹全局，审定活动方案，协调各部门资源，确保活动经费、人员到位，监督活动整体开展情况。2.副组长：XXX（副校长）、XXX（德育处主任）职责：协助组长开展工作，负责活动的组织协调、方案落实和过程指导，及时解决活动中出现的问题，督促各年级、各班级完成活动任务。3.成员：XXX（医务室医生）、各年级组长、各班主任、学生会负责人、团支部书记职责：（1）医务室医生：负责提供权威防艾宣传资料，开展防艾专题讲座，指导班主任开展防艾教育教学，解答师生关于艾滋病防治的相关疑问。（2）年级组长：负责统筹本年级活动开展，督促本年级各班级落实活动要求，汇总本年级活动开展情况，及时上报领导小组。（3）班主任：负责组织本班开展主题班会、手抄报、征文等各类班级活动，传达活动要求，引导学生积极参与，做好学生思想引导和活动记录，确保每位学生都能参与其中、有所收获。（4）学生会、团支部：负责组织开展校园宣传、知识竞赛、志愿宣传等活动，营造校园防艾宣传氛围，带动学生主动参与宣传实践。四、活动内容及实施步骤本次活动分三个阶段开展，循序渐进、层层深入，确保宣传教育全覆盖、有实效。（一）筹备部署阶段（X月X日-X月X日）1.领导小组召开专题会议，研究制定活动方案，明确各部门、各人员职责，确定活动内容、形式和时间安排，统筹协调活动经费和宣传资源。2.医务室医生收集整理权威防艾宣传资料，包括防艾海报、宣传片、知识点手册、核心信息清单等，结合初中学生特点，编制适合我校学生的防艾宣传素材包，发放给各年级、各班级。3.召开各年级组长、班主任专题培训会，由医务室医生讲解防艾核心知识、活动要求和开展方法，明确各班级活动任务，确保班主任能准确开展防艾教育教学工作。4.学生会、团支部完成活动宣传筹备工作，包括校园宣传栏布置、宣传横幅悬挂、线上宣传平台搭建等，做好活动预热。（二）集中开展阶段（X月X日-X月X日）围绕活动主题，开展“线上+线下”系列宣传教育活动，实现全员参与、全面覆盖。1.校园氛围营造活动（1）线下宣传：在校园大门、教学楼、宿舍楼、食堂等显眼位置，悬挂“社会共治，守正创新，终结艾滋”“珍爱生命，预防艾滋，关爱他人”等宣传横幅；在校园宣传栏、走廊张贴防艾海报、知识点海报，摆放防艾宣传展板，重点宣传艾滋病传播途径、预防方法和反歧视理念，营造浓厚的校园宣传氛围。（2）线上宣传：通过学校公众号、班级微信群、校园广播等平台，推送防艾知识点、权威科普视频、典型案例解读等内容，每日推送1-2条，方便师生利用碎片化时间学习；校园广播每日课间播报防艾核心知识，循环宣传，强化学生记忆。2.专题宣讲教育活动（1）校级专题讲座：邀请学校医务室医生或校外疾控专家，开展“青春无‘艾’，科学护航”防艾专题讲座，面向全体学生，重点讲解艾滋病的基本概念、HIV病毒的传播途径（血液传播、性接触传播、母婴传播）、日常接触不传播的误区、预防方法及相关法律法规，结合初中生成长实际，强调远离毒品、不共用个人物品、警惕性骚扰和性侵害等自我保护要点，现场解答学生疑问，提升学生防艾意识和自我保护能力。（2）班级主题班会：各班主任结合本班实际，组织开展“世界艾滋病日”主题班会，时长不少于45分钟。班会内容可包括：观看防艾宣传片、学习防艾知识点手册、开展小组讨论（如何预防艾滋病、如何对待艾滋病病毒感染者）、分享防艾心得、签订防艾承诺书等。班主任要注重引导学生主动发言、积极思考，确保每位学生都能掌握核心防艾知识，树立正确的反歧视理念。班会结束后，各班级提交班会记录和活动照片。3.实践体验宣传活动（1）防艾手抄报、征文比赛：面向全体学生，开展防艾手抄报、征文比赛。手抄报要求主题鲜明、内容科学、设计美观，突出防艾知识和反歧视理念；征文要求题目自拟、体裁不限，结合自身学习和生活实际，谈对艾滋病防治的认识、感悟或倡议，体现初中生的责任与担当。各班级评选优秀作品（手抄报每班3-5份、征文每班2-3篇），上报德育处，由领导小组评选校级一、二、三等奖，优秀作品在校园宣传栏展示。（2）防艾知识竞赛：由学生会、团支部组织，开展校级防艾知识竞赛，各班级选拔3名学生组成代表队参赛。竞赛题目紧扣初中学生防艾核心知识点，涵盖艾滋病传播、预防、反歧视及相关法律法规等内容，题型包括选择题、判断题、简答题、案例分析题，以赛促学、以赛促记，进一步巩固学生防艾知识，提升学生应用能力。竞赛设置一、二、三等奖及优秀奖，颁发荣誉证书和奖品，扩大活动影响力。（3）志愿宣传活动：组织学生会、团支部志愿者，开展“防艾宣传进班级、进社区”志愿活动。志愿者向各班级发放防艾宣传手册，向学生讲解核心防艾知识；利用周末时间，在学校周边社区开展志愿宣传，向居民发放宣传资料，传递防艾理念，带动家庭和社会共同关注防艾工作。4.特色教育活动（1）国旗下讲话：在活动周周一升旗仪式上，由学生代表发表“珍爱生命，预防艾滋”主题讲话，分享防艾知识和心得，发出防艾倡议，呼吁全体师生共同参与防艾宣传，关爱艾滋病病毒感染者，消除歧视，守护自身和他人健康。（2）防艾主题黑板报评比：各班级围绕活动主题，制作防艾主题黑板报，重点宣传防艾知识、反歧视理念和活动心得，德育处组织人员进行评比，评选优秀班级，颁发流动红旗，进一步营造班级防艾宣传氛围。（3）亲子共学活动：各班级通过班级微信群，向家长推送防艾宣传资料，引导家长和学生共同学习防艾知识，开展亲子讨论，让家长了解防艾教育的重要性，配合学校做好学生防艾教育和自我保护引导，形成家校协同防艾的良好氛围。（三）总结提升阶段（X月X日-X月X日）1.各年级、各班级对本次活动开展情况进行全面总结，梳理活动中的亮点做法和存在的问题，形成活动总结报告，上报德育处。2.领导小组召开活动总结会议，汇总全校活动开展情况，肯定活动成效，分析存在的不足，提出改进措施，进一步完善我校防艾宣传教育长效机制，将防艾教育融入日常德育和健康教育工作。3.对本次活动中的优秀班级、优秀个人、优秀作品进行表彰，通过学校公众号、校园宣传栏等平台展示优秀作品和活动剪影，扩大活动影响力，巩固活动成果。4.整理活动相关资料（活动方案、总结报告、照片、视频、优秀作品、班会记录等），由德育处归档保存，为后续开展防艾宣传教育活动提供参考。五、活动要求1.高度重视，精心组织。各部门、各年级、各班级要充分认识防艾宣传教育工作的重要性和紧迫性，切实提高思想认识，严格按照活动方案要求，精心组织、周密安排，确保各项活动有序开展、落地见效，不走过场、不搞形式主义。2.精准宣传，注重实效。宣传内容要科学、准确、通俗易懂，贴合初中学生认知特点，重点突出自我保护和反歧视理念，避免使用过于专业、晦涩的语言；活动形式要多样化、趣味性强，激发学生参与兴趣，确保每位学生都能掌握核心防艾知识，提升自我保护能力。3.关注差异，因材施教。各班主任要关注不同层次学生的认知特点和心理状态，针对学生可能存在的困惑和疑问，及时进行针对性引导，避免引发学生恐慌心理，同时注重保护学生隐私，营造平等、包容、安全的教育氛围。4.协同配合，形成合力。各部门、各年级、各班级要加强沟通协作，密切配合、各司其职，形成“学校主导、年级统筹、班级落实、全员参与”的工作格局；充分发挥家校协同作用，引导家长配合学校做好学生防艾教育，形成家校共育合力。5.及时总结，巩固成果。各班级、各年级要及时总结活动开展情况，梳理经验、查找不足，及时上报相关资料；德育处要做好活动整体总结，完善长效机制，将防艾宣传教育常态化、制度化，切实巩固活动成果。六、保障措施1.经费保障：学校安排专项活动经费，用于宣传资料印制、海报制作、奖品购买、讲座开展等，确保各项活动顺利开展。2.资源保障：医务室提供权威防艾宣传资料和专业指导，德育处协调各部门资源，确保活动所需宣传素材、场地、人员到位；充分利用校外疾控资源，邀请专家开展专题讲座，提升活动专业性。3.人员保障：明确各组织机构人员职责，确保每位工作人员都能履职尽责、认真落实活动要求；加强对班主任、志愿者的培训，提升活动组织能力和宣传水平。4.监督保障：领导小组定期对活动开展情况进行监督检查，督促各部门、各班级落实活动要求，及时发现和解决活动中出现的问题，确保活动成效。七、备注1.本次活动所有宣传资料、活动照片、视频、总结报告等，由德育