学校目标管理考核制度

PAGE学校目标管理考核制度一、总则（一）制定目的为了全面提高学校教育教学质量，加强学校管理，确保学校各项工作目标的顺利实现，特制定本目标管理考核制度。本制度旨在通过科学合理的考核评价机制，激励全体教职工积极工作，不断提升自身素质和工作绩效，促进学校持续、健康、协调发展。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员、后勤工作人员等。（三）基本原则1.导向性原则：考核制度应体现学校的办学理念和发展目标，引导教职工朝着学校期望的方向努力工作。2.科学性原则：考核指标应科学合理，符合教育教学规律和学校管理实际，能够客观、公正地反映教职工的工作表现和业绩。3.公平公正原则：考核过程应严格按照规定的程序和标准进行，确保考核结果公平、公正，不受人为因素干扰。4.激励性原则：考核结果应与教职工的薪酬、奖励、晋升等挂钩，充分发挥考核的激励作用，激发教职工的工作积极性和创造性。5.动态性原则：考核制度应根据学校发展的需要和实际情况，适时进行调整和完善，确保其有效性和适应性。二、考核内容与指标（一）师德师风（20分）1.爱岗敬业（5分）：忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行教师职责，积极完成各项工作任务。2.关爱学生（5分）：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。3.教书育人（5分）：遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。4.为人师表（5分）：言行举止文明得体，以身作则，廉洁奉公，自觉遵守社会公德和职业道德，树立良好的教师形象。（二）教育教学工作（50分）1.教学计划与备课（10分）教学计划科学合理，符合课程标准和学生实际，教学目标明确，教学内容安排得当。（4分）备课认真，教案规范，教学环节齐全，教学方法灵活多样，注重因材施教。（6分）2.课堂教学（20分）教学目标明确，教学内容准确无误，教学方法得当，教学过程流畅。（8分）注重课堂组织管理，学生学习积极性高，课堂气氛活跃，教学效果良好。（6分）严格遵守课堂教学纪律，按时上下课，不随意调课、停课。（4分）3.作业批改与辅导（10分）作业布置适量、适度，针对性强，符合学生实际，及时批改反馈。（6分）关注学生个体差异，加强对学习困难学生的辅导，辅导记录详实。（4分）4.教学评价（10分）认真做好学生学业成绩评价工作，评价方式多样，评价结果客观公正。（6分）积极参与教学评价改革，探索多元化评价模式，促进学生全面发展。（4分）（三）教研科研工作（15分）1.教研活动参与（5分）：积极参加学校组织的教研活动，按时出勤，认真参与讨论和交流，为教研活动提供有价值的意见和建议。2.课题研究（5分）：参与学校或上级部门组织的课题研究，按时完成课题研究任务，研究成果具有一定的推广应用价值。3.教学论文撰写与发表（5分）：结合教学实践，撰写教学论文，积极参加教育教学论文评选活动，并在相关刊物上发表。（四）学生管理工作（10分）1.班级管理（5分）：班级管理规范有序，班级秩序良好，学生行为习惯养成教育成效显著。2.学生思想教育（3分）：注重学生思想道德教育，积极开展主题班会等活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。3.学生安全管理（2分）：加强学生安全教育，落实安全管理制度，确保学生在校期间的人身安全。（五）行政后勤工作（5分）1.工作态度与责任心（2分）：工作认真负责，积极主动，按时完成各项工作任务，服务意识强。2.工作效率与质量（2分）：工作效率高，工作质量好，能够为教学一线提供有力的支持和保障。3.协作精神（1分）：与其他部门密切配合，团结协作，共同完成学校各项工作任务。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由各部门负责人根据日常工作表现，对本部门教职工进行定期考核，考核结果作为年终考核的重要依据。2.学期考核：每学期末，学校组织对全体教职工进行全面考核，考核内容包括师德师风、教育教学工作、教研科研工作、学生管理工作、行政后勤工作等方面。3.年度考核：每年年底，学校根据学期考核结果，结合教职工全年工作表现，进行年度考核，确定考核等次。（二）考核程序1.个人总结：教职工按照考核内容和要求，对自己一学期或一年的工作进行全面总结，填写考核登记表。2.部门初评：各部门负责人根据教职工个人总结和平时考核情况，对本部门教职工进行初评，确定考核等次，并将初评结果报学校考核领导小组。3.考核领导小组审核：学校考核领导小组对各部门上报的初评结果进行审核，如有异议，可进行调查核实。由学校考核领导小组根据审核结果，确定教职工的最终考核等次，并进行公示。公示期为[X]个工作日，公示无异议后，考核结果生效。四、考核结果与运用（一）考核结果等次考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀等次人数不超过全校教职工总数的[X]%。（二）结果运用1.绩效工资发放：考核结果与教职工的绩效工资挂钩，根据考核等次发放相应的绩效工资。2.奖励与表彰：对考核优秀的教职工，学校给予表彰和奖励，优先推荐参加上级部门组织的各类评优评先活动。3.岗位晋升：在岗位晋升、职称评定等方面，考核结果作为重要的参考依据。连续两年考核不合格的教职工，学校将视情况进行岗位调整或解聘。五、申诉与复议（一）申诉教职工如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向学校考核领导小组提出申诉。申诉时应提交书面申诉材料，说明申诉理由和事实依据。（二）复议学校考核领导小组接到申诉后，应及时进行