小学三年级英语期中测试题及解析

小学三年级英语期中测试题及解析亲爱的同学们，转眼间半个学期过去了。这份期中测试题旨在帮助大家回顾和巩固这段时间所学的英语知识，检验学习成果，同时也是查漏补缺、为后续学习打下坚实基础的好机会。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！（考试时间：60分钟满分：100分）听力部分(共40分)(温馨提示：听力部分每道小题将读两遍，请同学们集中注意力，认真听哦！)一、听音标号(共10分，每小题2分)听录音，给下列图片标上正确的序号(1,2,3,4,5)。()()()()()*(此处应有5张图片，分别为：1.acat2.apencil3.aredapple4.sevenbirds5.drinkingmilk)*二、听录音，选择你所听到的内容(共10分，每小题2分)1.A.bookB.bagC.pen2.A.redB.blueC.yellow3.A.catB.dogC.duck4.A.threeB.fiveC.nine5.A.Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodbye.三、听录音，选择正确的答语(共10分，每小题2分)1.A.I'mfine,thankyou.B.MynameisLucy.C.Thisisapen.2.A.It'sred.B.It'sadog.C.Ilikedogs.3.A.Thankyou.B.Hereyouare.C.OK!4.A.Yes,Iam.B.Yes,itis.C.Yes,Ido.5.A.Nicetomeetyou,too.B.Hello!C.Goodmorning.四、听录音，判断下列图片与所听内容是(√)否(×)一致(共10分，每小题2分)*(此处应有5张图片，分别为：1.男孩在喝水drinkwater2.一只绿色的鸟greenbird3.数字8eight4.吃蛋糕eatcake5.挥手说Hello)*笔试部分(共60分)一、选出不同类的一项(共10分，每小题2分)1.A.appleB.bananaC.book2.A.redB.penC.blue3.A.catB.dogC.bag4.A.threeB.fiveC.cake5.A.morningB.afternoonC.hello二、看图，选择正确的单词(共10分，每小题2分)*(此处应有5张图片，分别为：1.一只小狗2.一个蓝色的气球3.数字74.一块蛋糕5.一只铅笔)*1.()A.catB.dogC.duck2.()A.redB.blueC.yellow3.()A.sevenB.eightC.nine4.()A.cakeB.riceC.fish5.()A.penB.pencilC.ruler三、单项选择(共15分，每小题3分)1.Hello!I______Tom.A.amB.isC.are2.What______isit?It'sred.A.nameB.colorC.pen3.Howmany______?Five.A.birdB.birdsC.abird4.______Ihavesomejuice?Hereyouare.A.CanB.AmC.Is5.Thisis______apple.A.aB.anC./四、从B栏中找出A栏句子的正确答语，并连线(共10分，每小题2分)A栏B栏1.What'syourname?A.It'sadog.2.Howareyou?B.MynameisLily.3.What'sthis?C.Fine,thankyou.4.Nicetomeetyou.D.OK!5.Let'sgotoschool!E.Nicetomeetyou,too.五、根据图片提示，补全句子(每空一词，共10分，每空2分)*(此处应有2张图片，分别为：1.一个女孩指着一只黄色的猫2.三个男孩在跑步)*1.Look!It'sa______(黄色的)cat.2.Isee______(三)boys.六、阅读短文，判断正(√)误(×)(共5分，每小题1分)Hello!MynameisAmy.Iamagirl.Ilikeredandblue.Ihaveacat.Itiswhite.Ilikeitverymuch.1.Amyisaboy.()2.Amylikesredandblue.()3.Amyhasadog.()4.Thecatisblack.()5.Amylikeshercat.()---小学三年级英语期中测试题解析同学们，做完上面的测试题，感觉怎么样呢？现在我们一起来看看每一道题目的考点和解题思路，希望能帮助大家更好地理解和掌握所学知识。听力部分解析一、听音标号这道题主要考查同学们对单词或图片内容的听力辨识能力和顺序记忆能力。在听录音时，要快速将听到的内容与图片对应起来，并记住出现的先后顺序。例如，如果第一遍听到的是关于“猫”的单词或描述，就要在猫的图片旁标上“1”，以此类推。平时多听课本配套录音，熟悉单词发音，对这类题目会很有帮助。二、听录音，选择你所听到的内容此题型旨在检测同学们对基础词汇（如文具、颜色、动物、数字）和简单问候语的听力辨音能力。每个选项发音都有细微差别，听的时候要特别注意单词的重音和关键音节。比如听到"blue"，就要在选项中找到对应的"B.blue"。三、听录音，选择正确的答语这是对简单日常交际用语的考查。同学们需要根据听到的问句，在大脑中快速反应出合适的答语。例如，听到"Howareyou?"，自然要选择"A.I'mfine,thankyou."。这就要求我们熟练掌握课本中的对话，并理解其使用场景。四、听录音，判断图片与内容是否一致此题综合考查听力理解和图文匹配能力。不仅要听懂录音内容，还要准确理解图片所表达的信息。比如录音说"Heisdrinkingmilk."，而图片上的人在喝水，那么这道题就是“×”。笔试部分解析一、选出不同类的一项(10分，每小题2分)1.答案：C.book解析：A、B都是水果类名词，C是文具类名词，所以C不同类。2.答案：B.pen解析：A、C都是颜色类形容词，B是文具类名词，所以B不同类。3.答案：C.bag解析：A、B都是动物类名词，C是文具/物品类名词，所以C不同类。4.答案：C.cake解析：A、B都是数字类词汇，C是食物类名词，所以C不同类。5.答案：C.hello解析：A、B都是表示时间的名词（早上、下午），C是问候语感叹词，所以C不同类。二、看图，选择正确的单词(10分，每小题2分)这道题考查同学们对核心词汇的认读和图片理解能力。只要平时单词掌握扎实，能将单词与对应的实物或图片联系起来，就能轻松选出答案。例如，图片是小狗，对应的单词就是"dog"。三、单项选择(15分，每小题3分)1.答案：A.am解析：考查be动词的用法。主语是"I"（我），后面搭配的be动词用"am"。2.答案：B.color解析：根据答语"It'sred."（它是红色的）可知问句是询问颜色，"Whatcolor...?"是固定句型。3.答案：B.birds解析："Howmany..."用于询问数量，后面跟可数名词的复数形式。"bird"的复数是"birds"。4.答案：A.Can解析：考查情态动词"Can"表示请求许可的用法。"CanIhave...?"意思是“我能吃/喝/要一点……吗？”。5.答案：B.an解析：考查不定冠词"a"和"an"的用法。"apple"是以元音音素开头的单词，前面用"an"。四、从B栏中找出A栏句子的正确答语，并连线(10分，每小题2分)这是对日常交际对话的直接考查。1.What'syourname?→B.MynameisLily.(询问姓名，回答姓名)2.Howareyou?→C.Fine,thankyou.(询问身体状况，回答并感谢)3.What'sthis?→A.It'sadog.(询问这是什么，回答具体事物)4.Nicetomeetyou.→E.Nicetomeetyou,too.(初次见面问候，回应相同问候)5.Let'sgotoschool!→D.OK!(提出建议，回应“好的！”)五、根据图片提示，补全句子(每空一词，共10分，每空2分)1.答案：yellow解析：图片提示是“黄色的”猫，“黄色的”对应的单词是"yellow"。2.答案：three解析：图片提示是“三个”男孩，“三”对应的单词是"three"。这类题目考查同学们根据图片信息提取关键信息并运用所学单词完成句子的能力。六、阅读短文，判断正(√)误(×)(5分，每小题1分)这是一篇简单的阅读理解，考查同学们获取信息和理解大意的能力。1.答案：×解析：文中提到"Iamagirl."，所以Amy是女孩，不是男孩。2.答案：√解析：文中明确说"Ilikeredandblue."。3.答案：×解析：文中说