语言学第三章习题(含答案)

第三章语音和音系一、填空题1.语音的自然属性包括物理属性、生理属性和心理属性。2.任何声音都具有音高、音强、音长和音质（音色）四个要素。3.引起音质不同的三个要素是：发音体、发音方法和共鸣器。4.国际音标遵守音素和音标一个对应一个的原则。5.从辅音音位来说，汉语有22个，英语有28个，俄语有35个，法语有20个。6.常见的语流音变现象主要有同化、异化、弱化、脱落四种。例如汉语的“豆腐”，实际音质是【toufu】，但人们说话时常说成【touf】，这种现象是脱落。7.音位变体分为条件变体、自由变体两种。8.语音的发音、传递、感知三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。9.在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带是能够活动的，叫做主动发音器官；上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做被动发音器官。10.根据发音特点，音素可以分为元音和辅音两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由辅音充当的。11.每个元音的音质是由舌位高低、舌位前后、圆唇与否三个方面的音素决定的。12.辅音的发音特点主要是由发音部位、发音方法两个方面决定的。13.以音素为材料进行分析的音位是音质音位，具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做非音质音位。14.汉语的音节一般可以分为声母、韵母、声调三部分，其中韵母又分为韵头、韵腹、韵尾三部分。15.汉语的调位可以分为阴平、阳平、上声、去声四类，其调值分别是55、35、214、51。二、判断题1.语音的最小单位是音节。（×）2．男子声音和女子声音的差别主要是音长不同。（×）3．儿童的声音和成人的声音的差别主要是音长不同。（×）4．发音时，声带是否振动、气流是否强，都能形成不同的音素。（×）5．肺是人类发音的动力站，声带是发音体。（√）6．口腔中最为灵活的发音器官是上齿。（×）7．元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。（×）8．元音【y】和【u】是舌位前后不同，其他方面的特点是一样的。（√）9．音素【a】和【ɑ】的发音特点其实是一样的，没有区别，只是写法不同。（×）10．所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。（×）11．【p‘】和【p】这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系；在英语中没有区别意义的关系，是互补关系。（√）12．音位的自由变体，是指发音时音素可以任意变化。（×）13．汉语的“不”是去声，在去声音节前，一般要念阳平，这种变化就是同化。（×）14．汉语与英语、俄语一样，辅音送气与不送气没有区别。（×）15．国际音标由1888年在英国成立的“语音教师协会”制定发表，遵循“一音一符，一符一音”的原则。（√）三、单选题1．从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（C）A．元音B．辅音C．音素D．音位2．国际音标是以（C）字母为基础制定的。A．英语B．法语C．拉丁D．希腊3．汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（B）A．【u】、【c】、【h】B．【y】、【ts‘】、【x】C．【u】、【ch】、【h】D．【x】、【y】、【k】4．下列说法中，（A）是正确的。A．汉语的音高具有区别意义的作用B．女性的声带一般比男性厚C．汉语中的音长具有区别意义的作用D．汉语“金”、“丁”两个音节的音高不同5．下列说法中，（D）是正确的。A．振幅越大，声音就越弱B．振幅越大，声音就越长C．频率越高，声音就越低D．频率越高，声音就越高6．对发音器官功能的描述，（B）是正确的。A．声带在发音中的作用是次要的B．舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用C．口腔中最为灵活的部位是上颚D．声带、舌头等是被动发音器官7．关于元音和辅音的区别的描述，正确的是（C）。A．元音发音时间短暂，辅音发音时间长B．辅音发音响亮，元音发音不响亮C．发辅音气流受阻，发元音气流不受阻D．发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张8．下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（C）。A．t—【t】B．j—【y】C．h—【x】D．b—【b】9．下列发音方法完全相同的一组辅音是（D）。A．【t】—【d】B．【b】—【p】C．【s】—【z】D．【t】—【k】10．下列各组对元音区别的描述中，错误的是（A）。A．【i】和【y】的区别是舌位前后不同B．【u】和【o】的区别是舌位高低不同C．【a】和【ɑ】的区别是舌位前后不同D．【i】和【a】的区别是舌位高低不同11．下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（B）。A．【x】—【m】B．【t】—【d】C．【k】—【k‘】D．【ts】—【ts‘】12．下列说法中，（A）是正确的。A．音位具有区别意义的作用B．音素具有区别意义的作用C．声母具有区别意义的作用D．韵母具有区别意义的作用13．我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成阳平，这种变化叫做（B）。A．同化B．异化C．弱化D．脱落四、名词解释1.音质：又叫做音色，指的是声音的品质、个性或特色。2.音素：是按照一定规则组合成音节的最小语音单位，是人类语言的最小的线性的语音单位，是从音质角度划分出来的。3.音位：具体语言或方言里具有区别词的语音形式作用的最小单位。4.音位变体：是同一个音位在不同位置上的代表，同一个音位不同的变异形式，是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。5.音节：是由音位组合构成的最小的语音结构单位，也是从听觉上感受到的最自然的单位。6.语流音变：音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化，这种变化叫做语流音变。7.音标：记录音素的符号，是音素的标写符号。如汉语拼音字母、国际音标等。8.区别特征：有区别音位作用的发音特征。9.四呼：按照汉语的传统，韵母按开头的元音的口形可分为四呼。分别为：齐齿呼、合口呼、撮口呼、开口呼。齐齿呼：以i为主要元音或介音。合口呼：以u为主要元音或介音。撮口呼：以ü为主要元音或介音。开口呼：没有韵头而以a、o、e为韵母的主要元音。五．思考题1.音位和音位变体是什么关系？音位代表语音类型，具有区别意义的功能。而音位变体属于每一个语音类型中的具体成员，属于同一音位的音位变体没有区别意义的功能。两者之间是类别和成员的关系。也可以理解为，音位是对特定语言的音素归纳整理从而抽象概括出来的音类，音位变体则是在一定语音环境中的具体体现。2.归纳音位应该遵循什么样的原则？音位是从具体的语言和方言中归纳出来的，归纳音位应该遵循的原则有：（1）对立原则。可以出现在相同的语音环境里的不同音素，如果能区别词的语音形式和意义，则它们之间的关系是对立关系。处在对立关系的若干音素都具有区别意义的作用，因此归纳时应分别归入不同的音位。（2）互补原则。几个不同的音素各有自己的出现环境，从不在相同的语音环境中出现。它们出现的环境相互补充，则它们是互补关系。处于互补关系中的几个音素，可以共同归并为一个音位，是同一音位的条件变体。（3）语音相似原则。处在互补关系中的若干音素，只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。如果语音上差异很大，即使有互补关系，也不能归并为一个音位。3.国际音标与音素之间的关系是怎样的？国际音标是由国际语音协会制定、用来标写世界上各种语言或方言的语音标号。它的制定原则是“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”。可见，它与音素的关系是一一对应的。4.音位的区别特征有何作用？具有区别音位作用的语音特征就叫做音位的区别特征，也叫区别性特征。音位的区别特征不仅可以使不同的音位相互区别，形成对立，而且还可以使不同的音位通过相同的区别特征联系在一起，聚合成群。5.音位与音素的区别表现在哪些方面？（1）划分角度不同。音素是从人类语音的音质角度上划分出来的最小语音单位，两个音若音质不同，就是两个不同的音素。而音位则是根据语音在不同的社会中所起的作用的角度划分出来的具有辨义作用的最小语音单位。（2）划分范围不同。音素是从人类的语言所能用到的全部语音里划分出来的最小语音单位，而音位则是在某种特定的语言或方言的语音系统里划分出来的能够区别意义的最小语音单位。6.元音和辅音有哪些区别？（1）气流是否受阻。发元音时，气流通过声门使声带发生振动，发音器官的其他部位不形成阻碍；发辅音时，发音器官的某一部位要形成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出声音来。发音时呼出气流是否受阻时元音和辅音最主要的区别。（2）发音器官的紧张程度。发元音时，发音器官的各部分保持均衡紧张；发辅音时，形成阻碍的那一部分器官特别紧张。（3）气流强弱。发元音时，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。发辅音时，呼出的气流必须克服某种阻碍才能通过口腔或鼻腔，因而气流较强。（4）声带振动与否。发元音时，声带振动，因为元音都是乐音，发音十分响亮，没有声带的参与，元音就不可能发出来。发辅音时，只有少部分声带振动，叫做浊音。大部分辅音声带不振动，叫做清音。（5）持续时间的久暂。发元音持续时间长，发辅音持续时间短。除了浊辅音意外，清辅音的发音都非常短暂。7.元音的音质是由哪些方面的因素决定的？元音的音质是由舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆展三个方面决定的。所谓舌位，是指发音时舌头的隆起点的位置。舌头前部隆起，就是舌位前；舌头后补隆起，就是舌位后。舌位的高低是指舌头隆起点与上颚之间的距离而言的。口腔开口度越小，舌头隆起点离上颚越近，舌位就越高；反之，口腔开口度越大，舌头隆起点离上颚就越远，舌位就越低。唇形的圆展是指发元音时双唇时撮成圆形还是自然展开。如：【i】【y】是圆唇与否的区别，【y】【u】是舌位前后的区别，【i】【a】是舌位高低的区别。8.汉语音节dan、ba、kuang中的a是三个不同的音素，但却是一个音位，为什么？汉语音节dan、ba、kuang中的a是三个不同的音素，其实际读音分别是【a】【A】【ɑ】。这三个读音实际都是a音位的音位变体，它们出现的环境呈互补的状态，并且语音上比较相似。根据音位的归纳原则，因此归并为同一个音位。9.音位的系统性表现在哪些方面？（1）一种语言中的每一个音位都至少处在一个聚合群中。语言中的音位不是孤立的，每个音位都通过自己的区别特征和其他有共同特征的音位联系着，聚合成群。如普通话中的p音位同时处在两个聚合群中：按部位，它是双唇聚合群“p、p‘、m”的成员；按发音方法，它是不送气塞音聚合群“p、t、k”的成员。（2）处在同一聚合群中的音位理论上应该有相同的组合关系。每一个音位不仅处于聚合关系中，而且处于同一聚合群中的音位，也应该有相同的组合关系。如，汉语普通话中的辅音音位“k、k‘、x”只能与开口呼、合口呼相拼，不能与齐齿呼、撮口呼相拼。当然，在平行的、对称的系统中常常