四川省资阳市乐至县石佛学区2021-2021学年七年级生物上学期期中试卷含解析新人教版

PAGE2016学年四川省资阳市乐至县石佛学区七年级（上）期中生物试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列不属于生物基本特征的是（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物不适应环境被淘汰 D．生物的生活需要营养2．下列各项中，不能体现生物对环境适应的是（）A．竹节虫的体形像竹节 B．北极熊的体色与冰雪相似C．仙人掌的叶变成刺状 D．持久干旱导致植物大量死亡3．对一只生活在草原上的野兔而言，环境就是（）A．草原上的植物和狼、鹰等动物B．阳光、空气、温度、水分、土壤C．草原上的细菌、真菌等微生物D．A、B、C和草原上的其他的野兔4．下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（）A．树木在秋天落叶B．大树底下好乘凉C．千里之堤，溃于蚁穴D．蚯蚓的活动改良了板结的土壤5．有一种植物，只能依靠一种摄取花蜜的蝙蝠为其传授花粉．然而此种蝙蝠却因人类的大量捕捉而灭绝了，则这种植物的数量变化是（）A．持续增加 B．持续减少 C．不受影响 D．先增加后减少6．在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（）A．生态平衡 B．生态系统 C．生态因素 D．环境因素7．下列各项中属于食物链的是（）A．草→食草昆虫→青蛙 B．青蛙→蛇→猫头鹰C．阳光→草→食草昆虫 D．青蛙→食草昆虫→草8．地球是我们人类赖以生存的家园，请问地球上最大的生态系统是（）A．生物圈 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．湿地生态系统9．我们在切洋葱时，经常会被一些看不到的物质呛得两眼流泪，根据你学的生物学知识，判断这些物质存在于细胞中的（）里．A．细胞核 B．液泡 C．叶绿体 D．线粒体10．从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核11．人的细胞核有染色体的46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是（）A．92条 B．46条 C．23条 D．数目不确定12．向日葵和大熊猫相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统13．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统14．生产者是生态系统中的主要成分，这主要是因为（）A．生产者能利用光能制造有机物B．生产者总是处在一条食物链的开端C．生产者都是绿色开花植物D．生产者自身消耗的能量最少15．一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（）A．细胞的生长使体积增大B．细胞分裂使细胞的数量增多C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D．种子中细胞吸水膨胀所致二、非选择题（共20分）16．图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）．（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]所释放的能量；这一过程发生在乙图的[5]中．（3）过程B的强弱受等环境因素的影响．17．如图是草履虫的结构模式图，请据图回答：（1）草履虫的身体只由一个构成，其体形像一只倒转的，依靠布满全身的的摆动在水中旋转前进．（2）草履虫的呼吸通过进行，食物通过进入体内，食物残渣则通过排出．（3）和的作用是收集体内多余的和排出体外．18．请回答下列与实验有关的问题：（1）从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用进行染色．（2）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和．19．填写下列有关动物和人体的知识：（1）写出上述四种组织的名称：ABCD（2）某种肌肉组织的肌细胞呈梭形，它的收缩和舒张使肠胃等产生蠕动，这种肌肉组织是．（3）组织的概念：在生物学上，通常将、和相同的细胞组成的细胞群叫做组织．20．在一个草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请据图回答：（1）若要构成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还需要补充和．（2）这个食物网由条食物链构成．（3）对鹰而言，能量消耗最少的食物链是．（4）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是．（5）生物为了获取能量而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链，能量在食物链中以的形式流动，蛇体内的有机物最终是来源于进行的作用．

2015-2016学年四川省资阳市乐至县石佛学区七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列不属于生物基本特征的是（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物不适应环境被淘汰 D．生物的生活需要营养【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、生物能生长和繁殖，属于生物的基本特征，A错误；B、生物能对外界刺激作出反应，属于生物的基本特征，B错误；C、生物不适应环境被淘汰，是自然选择的结果，不属于生物的基本特征，C正确；D、生物的生活需要营养，属于生物的基本特征，D错误；故选：C．【点评】生物具有生物的基本特征，非生物不具有生物的基本特征．2．下列各项中，不能体现生物对环境适应的是（）A．竹节虫的体形像竹节 B．北极熊的体色与冰雪相似C．仙人掌的叶变成刺状 D．持久干旱导致植物大量死亡【考点】生物对环境的适应．【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．A、竹节虫的体形像竹节，不易被敌害发现，是竹节虫对环境的适应．故不符合题意；B、北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应．故不符合题意；C、仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故不符合题意；D、持久干旱导致植物大量死亡，是环境对生物的影响．故符合题意．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．3．对一只生活在草原上的野兔而言，环境就是（）A．草原上的植物和狼、鹰等动物B．阳光、空气、温度、水分、土壤C．草原上的细菌、真菌等微生物D．A、B、C和草原上的其他的野兔【考点】生物生存的环境条件．【分析】生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，据此解答．【解答】解：由分析可知，生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．因此影响野兔生存的环境因素包括阳光、温度、水、空气等非生物因素，以及除这只野兔处的其他野兔、其他生物等．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解环境的内涵．4．下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（）A．树木在秋天落叶B．大树底下好乘凉C．千里之堤，溃于蚁穴D．蚯蚓的活动改良了板结的土壤【考点】生物对环境的影响．【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响．解答时可以从生物怎样影响环境的方面来切入．【解答】解：树木在秋天落叶是为了降低蒸腾作用以适应寒冷的冬季环境，体现了生物能适应环境、环境温度对生物的影响；植物的蒸腾作用增加了空气的湿度体现了生物（植物）对环境的影响；千里之堤，溃于蚁穴，表明生物能影响环境；蚯蚓的活动改良了板结的土壤说明生物影响环境．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．5．有一种植物，只能依靠一种摄取花蜜的蝙蝠为其传授花粉．然而此种蝙蝠却因人类的大量捕捉而灭绝了，则这种植物的数量变化是（）A．持续增加 B．持续减少 C．不受影响 D．先增加后减少【考点】动物在自然界中的作用．【分析】在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是最主要的两种传粉媒介．此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉．有花植物在植物界如此繁荣，与花的结构和昆虫传粉是分不开的．【解答】解：蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程．有一种植物，只能依赖一种摄取花蜜的蝙蝠为媒介传播花粉．然而此种蝙蝠却因人类的捕捉而灭绝了，则此植物个体数目会发生持续减少．故选：B．【点评】解答此题的关键是明确动物在促进植物界的繁衍的作用．6．在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（）A．生态平衡 B．生态系统 C．生态因素 D．环境因素【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统都是由非生物部分（阳光、空气和水等）、生产者、消费者、分解者组成．其中：非生物部分是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础．【解答】解：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．它由非生物部分和生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者﹣﹣﹣动物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）．最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．一片森林，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成一个生态系统．故选：B【点评】此题考查对生态系统以及生态系统的组成．生态系统由非生物部分和生物部分组成．7．下列各项中属于食物链的是（）A．草→食草昆虫→青蛙 B．青蛙→蛇→猫头鹰C．阳光→草→食草昆虫 D．青蛙→食草昆虫→草【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】消费者和生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系，这就是食物链．【解答】解：食物链描述的消费者与生产者之间的关系，因此在书写食物链时，应以生产者为起始端，然后依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…中间用箭头隔开，箭头指向消费者或高一级的消费者，不能把消费者或者非生物部分作为一条食物链的起点，该题中B、D两条食物链的起点都是消费者，C选项描述的食物链的起点是阳光，因此B、C、D不符合题意．故选：A【点评】该题考查了食物链的正确写法．8．地球是我们人类赖以生存的家园，请问地球上最大的生态系统是（）A．生物圈 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．湿地生态系统【考点】生物圈是最大的生态系统．【分析】生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈是最大的生态系统，据此答题．【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．故选：A．【点评】明确一点：生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统．9．我们在切洋葱时，经常会被一些看不到的物质呛得两眼流泪，根据你学的生物学知识，判断这些物质存在于细胞中的（）里．A．细胞核 B．液泡 C．叶绿体 D．线粒体【考点】细胞中的物质．【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．如下图：【解答】解：A、细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；B、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；C、叶绿体是光合作用的场所，是一种能量转换器；D、线粒体：动、植物全身各细胞均有线粒体，是生物呼吸作用的场所，是一种能量转换器；因此我们在切洋葱时，被一些看不到的物质呛得两眼流泪的物质存在于细胞中的液泡．故选：B【点评】掌握植物和动物细胞的结构和功能是关键．10．从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】此题考查细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质．故选：D【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．11．人的细胞核有染色体的46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是（）A．92条 B．46条 C．23条 D．数目不确定【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在．【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对（46条）染色体，水稻的体细胞内有12对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．人的细胞核中染色体数目是46，细胞正常分裂后，两个新细胞的染色体数目分别是46条和46条．故选：B【点评】此题考查了人体细胞内染色体的数目和细胞分裂过程中染色体数目的变化．12．向日葵和大熊猫相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．【分析】此题主要考查的是动植物体的结构层次，思考解答．【解答】解：植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体可见二者的主要区别是动物体有系统，植物体无系统．向日葵属于植物，无系统，大熊猫属于动物，有系统．故选：D【点评】解答此题的关键是熟练掌握动植物的结构层次，并注意区分．13．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】器官构成系统和人体．【分析】此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念，据此作答．【解答】解：细胞除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．故选：D【点评】只要熟练掌握不同结构层次的概念就能轻松作答．这种基础分一定不要失去．14．生产者是生态系统中的主要成分，这主要是因为（）A．生产者能利用光能制造有机物B．生产者总是处在一条食物链的开端C．生产者都是绿色开花植物D．生产者自身消耗的能量最少【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解答】解：在生态系统中只有生产者（绿色植物）才能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用．15．一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（）A．细胞的生长使体积增大B．细胞分裂使细胞的数量增多C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D．种子中细胞吸水膨胀所致【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．【分析】本题考查的是细胞的分裂和生长，首先明确细胞分裂和生长的概念．【解答】解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大．所以，生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果．故选：C【点评】细胞的分裂和生长，多以选择题或是识图题的形式出现．二、非选择题（共20分）16．图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）1、2、4．（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的[5]线粒体中．（3）过程B的强弱受光照强度、空气湿度、环境温度等等环境因素的影响．【考点】光合作用的概念；植物细胞的基本结构；呼吸作用的概念．【分析】由图甲可知：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用；由图乙可知：[1]细胞壁，[2]液泡，[3]细胞核，[4]叶绿体，[5]线粒体．据此解答．【解答】解：（1）图乙是一个植物细胞，包括1细胞壁、细胞膜、细胞质、2液泡、3细胞核、4叶绿体、5线粒体，而动物细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．所以与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是1细胞壁、2液泡、4叶绿体；（2）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的5线粒体中；（3）水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，图甲中，B表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中，因此是植物的蒸腾作用；气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用，使植物体内经常保持着适量的水分，而气孔的张开和闭合又受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等环境因素的影响．故答案为：（（1）1、2、4；（2）呼吸作用；线粒体；（3）光照强度、空气湿度、环境温度等．【点评】解答此题的关键是识图，弄清甲中各个箭头的含意，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案．17．如图是草履虫的结构模式图，请据图回答：（1）草履虫的身体只由一个细胞构成，其体形像一只倒转的草鞋底，依靠布满全身的纤毛的摆动在水中旋转前进．（2）草履虫的呼吸通过表膜进行，食物通过口沟进入体内，食物残渣则通过胞肛排出．（3）收集管和伸缩泡的作用是收集体内多余的水分和废物排出体外．【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答．【解答】解：草履虫是单细胞的动物，身体像一个倒转的草鞋底，通过一个细胞可以完成各项生命活动，其结构及功能如下图可见草履虫在水中运动是依靠纤毛的摆动在水中旋转的摆动；靠表膜进行呼吸，食物由口沟进入细胞质内形成食物泡，消化后的食物残渣由胞肛排出体外；在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡．故答案为：（1）细胞；草鞋底；纤毛（2）表膜；口沟；胞肛（3）收集管；伸缩泡；水分；废物【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握．18．请回答下列与实验有关的问题：（1）从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于器官．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用稀碘液进行染色．（2）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和叶绿体．【考点】绿色开花植物体的结构层次；动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．【解答】解：（1）绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，洋葱鳞片叶属于叶，是六大器官之一．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了观察效果好，我们一般用稀碘液进行染色．（2）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．因此口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和叶绿体．故答案为：（1）器官；稀碘液（2）叶绿体【点评】掌握植物体的结构层次是关键．19．填写下列有关动物和人体的知识：（1）写出上述四种组织的名称：A肌肉组织（或骨骼肌）B上皮组织C结缔组织D神经组织（2）某种肌肉组织的肌细胞呈梭形，它的收缩和舒张使肠胃等产生蠕动，这种肌肉组织是平滑肌．（3）组织的概念：在生物学上，通常将形态、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫做组织．【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，识图答题．【解答】解：（1）图中A是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．B是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．C是结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，D是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．（2）平滑肌的肌细胞呈梭形，它的收缩和舒张使肠胃等产生蠕动．（3）在生物学上，通常将形态、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫做组织．故答案为：（1）肌肉组织（或骨骼肌）；上皮组织；结缔组织；神经组织（2）平滑肌（3）形态；结构；功能【点评】人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形．20．在一个草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请据图回答：（1）若要构成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还需要补充分解者和非生物部分．（2）这个食物网由4条食物链构成．（3）对鹰而言，能量消耗最少的食物链是绿