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文档简介

2025~2026学年天津市河东区三片区八年级上学期期中语文试卷一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.翘首(qiáo)锐不可当(dāng)悄然(qiāo)B.镌刻(juàn)篡改(cuàn)屏息敛声(bǐng)C.绯红(fēi)振聋发聩(kuì)不逊(xùn)D.篝火(gōu)骤雨(zhòu)筋疲力尽(jīng)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()国无德不兴,人无德不立。在千年的中国传统文化中,无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国,还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求,抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人,修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”,更要立志______祖国。

A.传播大义效忠B.传播大意报效C.传承大义报效D.传承大意效忠3.下面一段文字中有语病的一项是()①电子产品越来越普及,更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当,就会污染环境。④因此,相关部门要继续完善垃圾分类回收体系,增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸。”一首□我的祖国□为什么久唱不衰□因为它用质朴的语言唱出了对祖国、对家乡的无限热爱。在我们每个人心中都有这样一条河流。这条河,享受着岸边日新月异的变化□这条河,见证着时代的进步和发展。

A.《》,,B.“”,;C.“”?。D.《》?;二、诗歌鉴赏5.下面对《黄鹤楼》一诗的赏析,不恰当的一项是()

A.这首诗前两联,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以预料的感慨;以神话传说起笔,则增添了黄鹤楼的神异色彩,大大丰富了诗歌的内容。B.这首诗前两联连用三个“黄鹤”,读来却没有啰唆之感,只因为诗意和气贯通,顺势而下,尤其二、三句两个“黄鹤”一气呵成,读来毫无滞碍感。C.颈联转写登楼所见的阴雨天气,诗人也从现实中又回到怀古之思中来。这一联所写为登高所见,境界阔大,色彩灰暗。D.尾联以抒情作结。这一联由景生情,形象鲜明,诗人凭栏远望,故乡却为暮霭所隔,望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。三、现代文阅读阅读《四季星空为何不同》一文,完成下面小题。四季星空有何不同①神秘的星空,静谧深邃又复杂多变——这其中,有“星垂平野阔,月涌大江流”的雄浑开阔,亦有“醉后不知天在水,满船清梦压星河”的柔美沉醉,还有“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡”的情思期盼……②看似“静止”的星空,为何如此“多变”?事实上,虽说看上去“繁星满天”,但我们能看到在夜空中闪耀的,大多数是恒星,少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现,这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”,直至黎明时分,它们已渐渐落到了西边的地平线附近——若是用三脚架和相机来跟踪拍摄,还可以描绘出星星运行的轨迹。③群星之所以看起来东升西落,是由于地球自西向东的自转。除了自转,地球还在围绕着太阳进行公转,一年要走过约9.4亿千米的漫长路程。这么长路程的跋涉,这样的时间流动,就好比从赤道前往两极,一路上的“风景”当然会千变万化——这也是一年四季星空各不相同的原因。④其实,夜空中的星星是否能被看到,取决于两个因素:一是星星本身的亮度,亮度较暗的星星,即便离得近,也看不到;二是星星离地球有多远,离地球越远,越难被看到。因此,地球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢?除了要看当天气象方面的因素,最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。⑤我们所处的银河系,就像是一个巨大的“星盘”。太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上,一起围绕着银河系的中心运动,太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星是太阳,当太阳在天空中时,阳光会“遮盖”住其他的星光,因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转,每天晚上出现在天空中的星星略有差别,公转会导致地球上四季的变化,与星空变化相对应,便产生了四季星空的不同。⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”,还可以看到北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮,即使远在距地球254万光年之外,在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多,有显著的“地标”——“冬季大三角”,以及辨识度很高的猎户座,因此冬季也是观赏星空的好时机。⑦天空中除了众多亮星,还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点,便是璀璨的银河高挂天空,银河系的“银心”正位于人马座方向,人马座在夏夜空中逗留的时间最长——此时的星空,正是“群星闪耀时”。⑧四季星空,各美其美——你更喜欢哪一种?(选自《人民日报》,有删改)6.下面的说法不符合原文意思的一项是()

A.我们能看到在夜空中闪耀的,大多数是行星,少部分是太阳系中的恒星。B.群星之所以看起来东升西落,是由于地球自西向东的自转。C.何时可以看到更多的星星,除了要看当天气象方面的因素,最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。D.冬季星空亮星较多,因此冬季是观赏星空的好时机。7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是()

A.使用举例子的说明方法,生动形象地说明了银河系的形态。B.使用打比方的说明方法,生动形象地说明了银河系的形态。C.使用举例子的说明方法,生动形象地说明了一年四季星空各不相同的原因。D.使用打比方的说明方法,生动形象地说明了一年四季星空各不相同的原因。8.下面对选文的理解分析,不正确的一项是()

A.标题以疑问的形式交代了说明对象,同时引发读者的思考,激发阅读兴趣。B.第③段中的加点词语“约”,体现了说明文语言准确、严密的特点。C.第④段主要说明了哪些因素决定了夜空中的星星能否被看到。D.本文是一篇事物说明文,采用时间顺序介绍了四季星空为何不同。四、文言文阅读阅读《记承天寺夜游》,完成下面小题。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.欣然起行欣然:高兴的样子B.念无与为乐者者:……的人C.遂至承天寺寻张怀民遂:于是D.相与步于中庭相与:互相10.下列句子中加点词语的意义古今没有发生重大变化的一项是()

A.解衣欲睡B.月色入户C.念无与为乐者D.但少闲人如吾两人者耳11.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()

A.本文紧扣“夜游”结构全文,从“夜”写起,交代了夜游的时间、缘由、地点、同伴,以及夜游之所见、所得。B.本文的写景部分运用比喻、拟人的修辞手法描绘庭院皎洁的月光,仅仅18个字,便营造出月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景,衬托出作者闲适的心境。C.本文虽写“夜游”,却紧扣“闲”字着笔,融记叙、描写、议论、抒情于一体,表达了作者复杂微妙的心境。D.本文结尾处“闲人”一词,表面上是自嘲,实际上也是在说只有情趣高雅的人才能领略到月夜的美,另外,也包含了作者被贬谪的悲凉心境。五、默写12.请将下面古诗文语句补充完整。(1)东皋薄暮望,__________。(王绩《野望》)(2)几处早莺争暖树,__________。(白居易《钱塘湖春行》)(3)夕日欲颓,__________。(陶弘景《答谢中书书》)(4)__________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(5)《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的塞外风光名句是:__________,__________。(王维《使至塞上》)六、文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。蝴蝶泉记徐霞客①半里,有流泉淙淙,溯之又西半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初,即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异。又有真蝶千万连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。②余在粤西三里城,陆参戎即为余言其异,至此又以时早未花。询土人,或言蝴蝶却其花所变,或言以花形相似,故引类而来,未知孰是。13.解释文中加点的词。(1)东向漱根窍而出漱______(2)游人俱从此月俱______14.翻译文中画线语句。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。15.用自己的话说说蝴蝶泉吸引游客的主要的原因是什么。七、现代文阅读阅读《又见榆钱飘》一文,完成下面小题。又见榆钱飘梦野①故乡的那棵老榆树,不论怎样老了,我总叫它小榆树。这样叫它,我感觉自己仿佛回到了故乡,回到了童年。②小榆树个子不高,但我更小过它,相差多少,不好来形容。它像一个大哥哥,春风拍着它的头,我总是痴望着。③望着,望着,小榆树赤身的枝条,绽放着青色的笑容,缀在枝头的酱紫色小骨朵,一串一串的,一串比一串俏艳。那是什么?那是榆钱。我童年期盼的美味,就从爬树中获得了。④榆钱一圈圈膨胀着,一串和另一串,有着相同的表情,但有着不同的姿容,和我们孩儿是那样的相似。看不到枝条,看不到空隙,好似春风钻不过去时,那就是一树的榆钱了。⑤水嫩嫩的、油绿绿的、壮朴朴的,小榆树的个子,感觉冒高了一些,但我更会觉得,它变胖了许多,甚至觉得,那个粗巴巴的树干,喘着气,快要支撑不住了。⑥每年春天,我是巴望着小榆树变“胖”的。它胖得很体面,那形象、那表情、那味道,是多么的自然,多么的诱人。⑦第一个爬上树的人,绝不是我。小伙伴们,有的是力气,如果不早行动,和他们相随,我是挤不到树干旁边的。他们上去了,在嬉笑中“噢啊”着,腮帮子鼓鼓的。在我仰望的眼神里,“呼”的一声,一小枝榆钱就飘来了。此时,我也爬上了树,不在高处,但总还是可以的,毕竟我也包裹在榆钱中,包着,包着,我也是榆钱了。⑧回去的路上,我也鼓起了肚子,在肚子上鼓起的,是小帆布袋,在小帆布袋上鼓起的,是我握着榆钱的小手。⑨手松开了,我就见到了母亲。母亲总会依着我的性子,为我蒸榆钱窝窝。榆钱在水里泡着,水在盆里晃荡着。她擦干了手,仔细地做着榆钱美食。⑩榆树,像个旅行者,俨然喜欢把脚落在少雨的陕北大地上。在我的故乡神木,它犹如布阵,遍及高坡、沟壑,守卫着乡亲。⑪那么多榆树,不论在哪里,我和小伙伴们,都是要爬的,直到把春天爬走,一树榆叶在搜寻着我们。光阴在夜里逃走,不论我在哪里,我的嘴边还是老家的榆钱,还是那粗粗的、甜甜的、黏黏的感觉。⑫“行行无别语,只道早还乡。”每年在春天,榆树“胖”了的时候,我就会回到村子,看看这个胖子,瞧瞧那个胖子,嗅着那个甜腻的味道,小伙伴们一个个围拢过来,顿时,我觉得我就是一棵榆树了。⑬小村每年都在变化着,乡亲每年都在变化着。我住过的石窑院顶土墙上面的那棵小榆树,奇迹般地,也弯下腰来了,而且是向着路的那一边,守候着路人。⑭在我有点上火、不想吃饭、睡得不怎么好时,我更多地想到了榆钱,它是一个医者,一直在我的心头。可我不能再爬树了,有点像那棵小榆树的我,只能在每年的春天里,站在路边,看见榆钱飘飘,我悄悄捋一些吃。⑮那里正好有个转弯,还陡陡的。陡陡的,有我怀乡的人生。(选自《人民日报》,有删改)16.文中记叙了不同时期的“我”有关榆钱的事,请结合文章内容填写下表。

时间事件榆树上挂满一串一串的酱紫色的小骨朵时(1)(2)“我”上树摘榆钱带着满包的榆钱回家后(3)(4)“我”悄悄捋榆钱吃17.请结合语境,品析第③段画线句中加点词的表达效果。望着,望着,小榆树赤身的枝条,绽放着青色的笑容,缀在枝头的酱紫色小骨朵,一串一串的,一串比一串俏艳。18.结合文章内容,分析题目的含义。19.结合文章内容简要分析,作者为什么说“陡陡的,有我怀乡的人生”?八、综合性学习据调查,目前我国近视患者人数已多达6亿,其中青少年占了很大比例,视觉健康形势极为严峻。津津中学初三某班将于星期三下午举行“近视防控宣传教育”综合实践活动,一位同学为此活动搜集了几则材料。请你按照要求,完成下面小题。【材料一】我国青少年各年龄段近视率

年龄段7—12岁

小学生13—15岁

初中生16—18岁

高中生19—22岁

大学生近视率(%)45.774.483.346.2注:图表出自《中国青少年用眼行为大数据报告》【材料二】现在的孩子长时间看手机、平板等电子产品,会造成眼睛疲劳,形成近视。智能手机和平板电脑等电子产品越来越大众化,让人们获取信息更加方便的同时,也让越来越多的中小学生接触到了这些电子产品。中小学生对这些产品完全没有抵抗力,主要用来玩游戏、看电影、看电视,一到放假,他们甚至能刷上一天的视频。眼睛长时间盯着手机等电子产品,非常容易造成眼睛疲劳,渐渐形成近视眼。【材料三】写作业时,用眼距离少于33厘米。现在很多中小学生,对于用眼距离是没有概念的,不管是在学校,还是在家里,他们都是怎么看着舒服就怎么来。于是,有的学生会趴在桌子上写作业,也有的学生是躺着看书,这都是用眼姿势不正确的表现。【材料四】很多孩子玩手机、看电视就是一天,很多中小学生长期待在了室内,缺少室外活动,眼睛没有获得充分休息。此外,学习压力和作业量也在逐渐增大,要是学生不会安排自己的时间,一旦放学,就要忙于做作业,不会主动去室外活动。医生也建议家长多带孩子离开室内去室外活动,让孩子的身心和眼睛都获得较好的休息,减少疲劳。20.请你根据【材料一】,写出自己的结论。21.请你根据【材料二】至【材料四】,探究青少年近视的主要原因。九、整本书阅读22.请根据你的阅读积累,在横线处填写对应的人物。(1)他在蔡锷将军的影响下,虽然有了军事救国的思想,但究竟怎样救国,仍没有明确的答案。他为了追求革命,寻找共产党,不远万里到了法国,又到德国柏林,见到了周恩来。在周恩来的帮助下,他实现了参加中国共产党的愿望。他是______。(2)1917年在天津南

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