2020 年大学生寒假思想动态报告

2020年大学生寒假思想动态报告一、引言2020年寒假，是一个极不平凡的假期。新冠疫情的突然爆发，打破了原本平静的假期生活，也给大学生的思想带来了诸多影响。为及时了解大学生在这一特殊时期的思想动态，我们通过问卷调查、线上访谈等方式，对全国多所高校的大学生进行了调研。本报告旨在呈现2020年大学生寒假期间的思想状况，分析其特点及成因，并提出相应的引导建议。二、对国内外形势的关注与认知（一）高度关注国内疫情防控新冠疫情的爆发成为大学生寒假期间最关注的话题。从疫情初期的信息传播，到各项防控措施的实施，再到医护人员驰援武汉等感人事件，都牵动着大学生的心。他们通过新闻媒体、社交媒体等多种渠道密切关注疫情发展动态，对国家采取的“封城”、大规模核酸检测、建设方舱医院等严格防控措施表示理解和支持。许多大学生认为，国家在疫情防控中展现出的强大组织能力和凝聚力，让他们深感自豪和安心。同时，他们也对疫情期间出现的一些不和谐现象，如哄抬物价、隐瞒行程等，表示强烈谴责，体现了较强的是非观念。（二）对全球疫情及国际形势的思考随着疫情在全球范围内的蔓延，大学生也开始关注全球疫情发展态势以及国际社会对中国疫情防控的反应。他们看到中国在自身疫情得到初步控制后，向其他国家提供医疗物资援助、分享抗疫经验，对中国的大国担当有了更深刻的认识。同时，对于部分国家对中国的污名化和不实指责，大学生表现出强烈的愤慨和理性的反驳，认为这种行为不利于全球抗疫合作，也损害了国际社会的团结。在看待全球经济因疫情陷入衰退的形势时，大学生普遍担忧其对中国经济和自身未来就业的影响，但也相信中国经济的韧性和潜力。三、学业与生活规划的调整（一）学业计划的变动受疫情影响，高校开学时间推迟，线上教学成为必然。大学生在寒假期间对学业的关注度明显提高，纷纷调整学习计划。多数学生表示，会利用寒假时间复习上学期的课程知识，预习新学期的内容，为线上学习做好准备。一些面临考研、出国深造的学生，更是抓紧时间备考，制定了详细的学习时间表。同时，他们也对线上教学的效果存在一定担忧，希望学校能够提供良好的线上教学平台和资源，确保教学质量。（二）生活方式的改变疫情期间的居家生活，使大学生的生活方式发生了较大变化。外出活动减少，更多时间用于居家学习、陪伴家人、进行室内锻炼等。不少学生表示，这段时间让他们更加注重健康生活，养成了规律作息、合理饮食的习惯。同时，居家生活也让他们有更多时间思考人生，重新审视自己的兴趣和目标。部分学生利用假期学习了新的技能，如编程语言、视频剪辑、烹饪等，丰富了自己的课余生活，提升了自身综合素质。四、思想观念的变化与升华（一）家国情怀的增强在疫情防控的过程中，大学生深刻感受到了国家的力量和人民的团结。医护人员、军人、志愿者等群体的无私奉献，让他们深受感动，家国情怀得到了极大增强。许多学生表示，要努力学习，将来为国家的发展贡献自己的力量。在谈及理想信念时，更多的大学生将个人发展与国家命运紧密结合起来，希望能够在国家需要的领域发光发热。（二）责任担当意识的提升面对疫情带来的挑战，大学生的责任担当意识明显提升。他们积极响应国家号召，遵守疫情防控规定，减少外出，做好个人防护。同时，不少学生主动参与到社区疫情防控志愿服务中，如协助社区进行体温检测、信息登记、物资配送等，用实际行动诠释了当代大学生的责任与担当。他们认识到，每个人都是疫情防控的一份子，只有大家齐心协力，才能战胜疫情。（三）对生命与健康的重新认识疫情让大学生对生命和健康有了更深刻的理解。他们意识到，生命是宝贵的，健康是幸福的基础。在寒假期间，更多的学生开始关注身体健康，积极参与体育锻炼，提高自身免疫力。同时，他们也更加珍惜亲情、友情，注重与家人、朋友的沟通交流，学会了感恩和珍惜。五、存在的问题与引导建议（一）存在的问题焦虑情绪的产生：部分大学生因疫情的不确定性、学业压力、就业前景等因素，产生了焦虑情绪。尤其是毕业班学生，对就业形势感到担忧，情绪波动较大。信息辨别能力有待提高：网络上关于疫情的信息纷繁复杂，部分大学生缺乏对信息的辨别能力，容易轻信和传播不实信息，甚至产生恐慌心理。学习动力不足：居家学习缺乏学校的学习氛围和约束，部分学生出现学习动力不足、自律性不强的情况，影响了学习效果。（二）引导建议加强思想引导，缓解焦虑情绪：高校应通过线上班会、心理咨询等方式，加强对大学生的思想引导，及时了解他们的心理状态，帮助他们缓解焦虑情绪。同时，要向学生传递积极的信息，增强他们对未来的信心。提升信息素养，培养辨别能力：学校和社会应加强对大学生的信息素养教育，引导他们学会辨别网络信息的真伪，不信谣、不传谣，理性看待疫情和社会现象。创新教学模式，激发学习动力：高校应优化线上教学模式，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣。同时，加强对学生的学习指导和监督，帮助他们制定合理的学习计划，培养自律意识。弘扬正能量，强化责任担当：通过宣传抗疫英雄事迹、组织志愿服务活动等方式，弘扬正能量，引导大学生树立正确的价值观，强化责任担当意识，将个人成长融入国家发展大局。六、结语2020年寒假，新冠疫情给大学生的思想带来了深刻影响。他们在关注国内外形势的过程中，增强了家国情怀和责任担当意识；在调整学业与生活规划的过程中，学会了适应和成长；在面对困难和挑战的