部编版道德与法治小学三年级下册复习提纲

部编版道德与法治小学三年级下册复习提纲亲爱的同学们，道德与法治这门课程帮助我们认识自己、了解生活、学会做人做事。期末考试即将来临，这份复习提纲希望能成为你们的好帮手。让我们一起回顾本学期所学，巩固知识，查漏补缺，争取在考试中取得好成绩，更重要的是，将这些知识运用到我们的日常生活中去。一、复习总览与建议1.回归教材，夯实基础：教材是知识的根本，要仔细阅读每一课的内容，包括插图、小资料、活动园等，确保没有遗漏。2.理解记忆，切忌死记硬背：道德与法治的学习重在理解。理解概念的含义，理解行为规范背后的道理，才能真正内化为自己的行为准则。3.联系生活，学以致用：这门课程与我们的生活息息相关。想想课本上学的知识，在生活中是如何体现的？我们应该如何去做？4.梳理框架，构建体系：尝试用思维导图或自己喜欢的方式，将每个单元的主要内容串联起来，形成知识网络。5.关注时事，拓展视野：留意身边发生的事情，将所学知识与社会生活联系起来，增强社会责任感。二、各单元知识梳理第一单元：我和我的家庭本单元旨在引导我们感受家庭的温暖，了解家庭成员的责任，学会与家人和谐相处，传承良好家风。1.《我是家庭的一员》*核心知识点：*认识到自己是家庭中重要的一员，家庭成员之间相互关爱、相互扶持。*了解家庭成员的不同角色和各自承担的责任（如父母的辛劳，自己作为孩子的责任）。*积极参与力所能及的家务劳动，为家庭贡献力量，体会承担家庭责任的快乐。*明白家庭的幸福需要每个人的努力。2.《爸爸妈妈在我心中》*核心知识点：*回忆和感受父母为自己成长付出的辛劳和爱（生活照料、学习辅导、情感支持等）。*学会用恰当的方式表达对父母的爱与感谢（如一句问候、一个拥抱、做一件小事）。*理解父母的期望，努力做一个让父母放心的孩子。3.《家庭的记忆》*核心知识点：*了解家庭的历史和故事，知道自己的成长与家庭紧密相连。*认识家庭成员之间的血缘关系和亲情纽带。*珍惜家庭的照片、纪念品等，它们承载着家庭的美好回忆。*体会家庭生活的温馨与幸福，热爱自己的家庭。4.《家人的爱》*核心知识点：*感受家人不同形式的爱，有些爱是直接的，有些爱是含蓄的、严厉的。*理解家人的爱，即使有时方式不同，出发点都是为了我们好。*学会与家人沟通，当与家人有不同意见时，尝试换位思考。*主动关心家人，为家人分忧。第二单元：我们的学校生活本单元引导我们热爱学校，尊重老师，友爱同学，共同营造美好的校园生活，遵守学校规则，学会合作与分享。1.《说说我们的学校》*核心知识点：*了解学校的环境、设施（如教室、操场、图书馆、实验室等）及其作用。*知道学校里不同工作人员的职责（老师、校长、保安、清洁工、食堂师傅等），尊重他们的劳动。*感受学校生活的丰富多彩，热爱自己的学校。2.《走近我们的老师》*核心知识点：*了解老师的工作内容和辛劳（备课、上课、批改作业、关心学生等）。*尊重老师，虚心听取老师的教导。*学会与老师沟通，遇到困难或疑问时主动向老师请教。*用自己的方式表达对老师的尊敬和感谢。3.《我们的好朋友》*核心知识点：*知道朋友在我们生活中的重要性，友谊能给我们带来快乐和帮助。*学习与同学友好相处的方法：互相尊重、互相帮助、分享快乐、分担烦恼。*懂得宽容和理解，当朋友之间发生矛盾时，尝试友好解决。*珍惜友谊，不交损友，与好朋友共同进步。4.《大家的“朋友”》*核心知识点：*认识校园里的公共设施（如课桌椅、图书、体育器材等），它们是我们学习和生活的好帮手。*懂得爱护公共设施，不乱涂乱画，不损坏，用完放回原处。*树立公共意识，共同维护校园环境的整洁和有序。5.《规则在哪里》*核心知识点：*知道生活中处处有规则，学校生活也离不开规则（如课堂纪律、课间活动规则、交通规则等）。*理解规则的重要性：规则能保证我们的学习和活动有序、安全地进行。*学习遵守规则，自觉抵制违反规则的行为。*尝试参与制定班级或小组规则。第三单元：我们的公共生活本单元旨在引导我们认识公共生活，遵守公共秩序，爱护公共环境，乐于助人，做文明的小公民。1.《我们的公共生活》*核心知识点：*了解什么是公共生活（如在公园、商场、电影院、公交车上等场所的活动）。*感受公共生活的丰富多彩，公共生活为我们提供了便利和快乐。*在公共生活中，要遵守社会公德，考虑他人的感受。2.《生活离不开规则》*核心知识点：*认识公共生活中的常见规则（如交通规则、公共场所秩序规则、环境卫生规则等）。*深刻理解规则对公共生活的重要性：规则保障安全、维护秩序、促进和谐。*自觉遵守公共规则，从小事做起，从自己做起。*当发现有人违反规则时，在保证自身安全的前提下，可以尝试提醒或报告大人。3.《爱心的传递者》*核心知识点：*感受生活中的关爱与帮助，体会人与人之间的温暖。*学习向需要帮助的人伸出援手，做一个有爱心的人（如帮助老人、残疾人，关心有困难的同学）。*知道帮助他人不仅能给他人带来快乐，也能让自己感到幸福。*明白献爱心要量力而行，也要注意方式方法。4.《我们不乱扔》*核心知识点：*认识到乱扔垃圾的危害（污染环境、影响美观、传播疾病等）。*养成不乱扔垃圾、爱护公共环境的良好习惯。*学习正确处理垃圾的方法，如分类投放。*积极参与保护环境的公益活动，争做环保小卫士。5.《这些是大家的》*核心知识点：*认识公共设施（如路灯、垃圾桶、健身器材、公共电话、宣传栏等）及其作用。*知道公共设施是为大家服务的，属于大家共同的财产。*自觉爱护公共设施，不损坏、不占用。*发现公共设施损坏时，及时告诉大人或相关部门。第四单元：我们的家乡本单元引导我们了解自己的家乡，热爱家乡的自然风光和人文特色，尊重家乡的传统，为家乡的发展感到自豪。1.《我的家乡在哪里》*核心知识点：*知道自己家乡的名称、地理位置（如属于哪个省、哪个市）。*能够在地图上找到自己的家乡。*了解家乡的行政区划（省、市、县、乡/镇、村）。*热爱自己的家乡，为自己是家乡人而自豪。2.《家乡的喜与忧》*核心知识点：*了解家乡的发展变化，感受家乡的进步和取得的成就（如道路变宽、楼房变高、环境变好等）。*关注家乡存在的问题和不足（如环境污染、交通拥堵等），思考自己能为家乡做些什么。*培养对家乡的责任感，愿意为家乡的美好明天贡献力量。3.《家乡的特产》*核心知识点：*了解家乡的特产（包括农产品、手工艺品、特色小吃等）。*知道特产的形成与家乡的自然环境、气候条件、人们的劳动密不可分。*品尝和了解家乡特产，感受家乡人民的智慧和勤劳。*向他人介绍家乡的特产，宣传自己的家乡。4.《家乡的文化》*核心知识点：*了解家乡的风俗习惯、传统节日、民间艺术（如戏曲、舞蹈、剪纸、泥塑等）。*感受家乡文化的魅力，体会传统文化的价值。*尊重和热爱家乡的传统文化，愿意学习和传承家乡的优秀文化。*了解家乡的历史人物或现代名人，学习他们的优秀品质。三、复习方法小贴士1.“过电影”复习法：闭上眼睛，像放电影一样回忆每个单元的主题、主要内容和重要知识点。2.“问答”复习法：可以和同学互相提问，也可以自己问自己，检验对知识的掌握程度。3.“联系”复习法：将课本上学到的知识与自己的生活实际联系起来，想想自己是怎么做的，做得怎么样。4.“画图”复习法：对于一些知识点，可以尝试用思维导图、简笔画等方式画出来，帮助记忆。5.“错题”复习法：如果平时有练习或小测验，把做错的题目再看一遍，分析错误原因，确