2025年部编版八年级语文上册第一单元测试题

2025年部编版八年级语文上册第一单元测试题卷首语：亲爱的同学们，经过一段时间的学习与积累，我们一同在文字的世界里徜徉，感受了不同时代、不同作者笔下的家国情怀与人文思考。这份试卷，既是对我们学习成果的一次检验，更是一次自我审视与提升的契机。请静下心来，仔细读题，认真作答，相信你定能展现出自己最佳的语文素养。愿你笔下生花，思如泉涌！（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用(共25分)（一）基础知识积累(每小题3分，共12分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.颁发（bān）镌刻（juān）悄然（qiāo）锐不可当（dāng）B.娴熟（xián）匿名（nì）诘责（jié）深恶痛疾（jí）C.教诲（huǐ）畸形（jī）佃农（diàn）杳无消息（yǎo）D.慰勉（miǎn）不辍（chuò）黝黑（yōu）抑扬顿挫（cuò）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.劳碌躁热筋疲力尽正襟危坐B.镌刻蒙昧诚惶诚恐油光可见C.侏儒私塾藏污纳垢广袤无垠D.仲裁萤光眼花潦乱为富不仁3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B.他知识渊博，说起话来总是夸夸其谈，滔滔不绝。C.面对困难，我们要勇敢地迎难而上，不能拈轻怕重。D.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。D.同学们以敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。（二）语言运用与综合性学习(共13分)5.古诗文默写。（6分，每空1分）（1）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》）（2）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）乱花渐欲迷人眼，________________。（白居易《钱塘湖春行》）（4）________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（5）《三峡》中用“________________，________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“________________，________________”写尽了深秋的凄婉幽美。（请根据单元所学内容，选择最恰当的两句填写）6.阅读下面材料，按要求答题。（7分）材料一：在我国，“家国天下”的情怀已流淌了数千年。从“修身齐家治国平天下”的理想追求，到“位卑未敢忘忧国”的责任担当；从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟气度，到“天下兴亡，匹夫有责”的使命召唤，这种情怀始终激励着华夏儿女为国家富强、民族复兴而不懈奋斗。材料二：第一单元的课文，或展现革命年代的家国情怀，或描绘普通人的坚守与奉献，都浸润着深厚的人文精神。（1）请用一句话概括材料一的主要内容。（不超过20字）（2分）_________________________________________________________（2）结合材料二和本单元所学课文，谈谈你对“家国情怀”的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________（3）为了传承和弘扬“家国情怀”，班级准备开展一次主题班会，请你为班会设计两个活动环节。（2分）环节一：_________________________________________________环节二：_________________________________________________二、阅读理解(共45分)（一）阅读下面的文章，完成7-11题。（18分）总有一些美好，让你心生温暖①生活，就像一幅复杂的画卷，有时浓墨重彩，有时轻描淡写。在这画卷之中，总有一些不期而遇的美好，如同冬日里的暖阳，夏日里的清风，悄然拂过心田，让我们在不经意间，心生温暖。②记得那是一个深秋的午后，天空飘着淅淅沥沥的小雨。我因为急着赶路，不小心在湿漉漉的石板路上摔了一跤，手中的书本散落一地。正当我狼狈不堪，懊恼不已时，一双温暖的手伸到了我的面前。那是一位白发苍苍的老奶奶，她的脸上布满了岁月的痕迹，眼神却像孩子一样清澈。她没有说话，只是默默地帮我捡起散落的书本，拍了拍上面的泥水，然后将它们递到我的手中。那一刻，雨水似乎不再冰冷，我的心被一股暖流包裹着。我连声道谢，她只是微微一笑，便撑着伞，蹒跚着消失在雨幕中。那笑容，如同雨中绽放的菊花，淡雅而芬芳，定格在我的记忆里。③还有一次，是在拥挤的公交车上。一位抱着婴儿的母亲上车后，因为没有座位，显得有些局促不安。婴儿似乎也感受到了母亲的窘迫，开始小声地哭闹起来。母亲一边费力地哄着孩子，一边歉意地看着周围的乘客。就在这时，一个看起来只有七八岁的小男孩站了起来，用他稚嫩的声音说：“阿姨，您坐我这里吧。”母亲愣了一下，随即感激地笑了：“谢谢你，小朋友。”小男孩却只是挠了挠头，不好意思地笑了笑，然后挤到了他妈妈的身边。那一刻，车厢里似乎安静了许多，小男孩纯真的善意，像一束光，照亮了每个人的心房。④生活中的美好，有时并非惊天动地的壮举，更多的是蕴藏在平凡的细节之中。它可能是陌生人一个善意的微笑，一句温暖的问候；可能是朋友在你失意时的一句鼓励，一个坚定的眼神；可能是家人在你疲惫时递上的一杯热茶，一声关切的叮咛。这些点滴的美好，如同散落在生活中的珍珠，串联起来，便构成了我们生命中最宝贵的财富。⑤然而，在快节奏的现代生活中，我们常常被各种压力和焦虑所裹挟，行色匆匆，忽略了身边这些美好的瞬间。我们习惯于用戒备的心态面对陌生人，用挑剔的眼光看待周围的事物，从而将自己封闭在一个狭小的空间里，感受不到生活的温度。⑥其实，美好无处不在，关键在于我们是否拥有一双发现美的眼睛和一颗感受美的心灵。当我们放慢脚步，用心去感受生活时，就会发现，那些细微的美好，就像空气一样，时刻围绕在我们身边，滋养着我们的心灵，给予我们前行的力量。⑦让我们学会珍惜这些不期而遇的温暖，也学着去成为那个传递温暖的人。因为我们深知，每一个小小的善举，都可能成为照亮他人生命的一束光，汇聚起来，便能形成燎原之势，让这个世界充满爱与希望。⑧总有一些美好，让你心生温暖。愿我们都能被这个世界温柔以待，也愿我们都能温柔地对待这个世界。7.文章第②段和第③段分别叙述了哪两件事？请用简洁的语言概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________8.赏析第②段中画线的句子。（4分）“那笑容，如同雨中绽放的菊花，淡雅而芬芳，定格在我的记忆里。”__________________________________________________________________________________________________________________9.第④段在文中有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________10.作者认为我们应该如何发现和感受生活中的美好？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________11.结合你的生活体验，谈谈你对“总有一些美好，让你心生温暖”这句话的理解。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文章，完成12-16题。（17分）家国情怀：中国人的精神底色①“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感的体现。它是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，深深植根于每个中国人的内心深处，成为我们民族精神的底色。②追溯历史，家国情怀源远流长。从《诗经》中的“周虽旧邦，其命维新”，到屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……这些脍炙人口的诗句，无不体现着中华儿女深沉的家国情怀。这种情怀，是中华民族历经磨难而不衰、饱经沧桑而弥坚的精神支柱。③在不同的历史时期，家国情怀有着不同的表现形式。在革命战争年代，无数革命先烈为了民族的独立和人民的解放，抛头颅、洒热血，用生命诠释了“家国情怀”的深刻内涵。李大钊、方志敏、杨靖宇……一个个闪亮的名字，如同夜空中最亮的星，照亮了中华民族前行的道路。他们心中装着的是整个国家和民族的命运，个人的生死早已置之度外。④在和平建设时期，家国情怀则更多地体现在平凡岗位上的默默奉献。“两弹一星”元勋邓稼先，为了国家的核武器事业，隐姓埋名数十年，在茫茫戈壁滩上奉献了自己的青春和生命；“杂交水稻之父”袁隆平，为了解决中国人的吃饭问题，一生致力于杂交水稻的研究，淡泊名利，无私奉献；“天眼之父”南仁东，为了建造世界最大单口径射电望远镜，倾注了二十二年的心血，最终倒在了工作岗位上……他们没有惊天动地的豪言壮语，却用实际行动谱写了一曲曲感人至深的奉献之歌。他们的身上，体现了中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神品格。⑤对于我们青少年来说，家国情怀并非遥不可及的宏大叙事，而是体现在日常生活的点点滴滴之中。努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领，是家国情怀；遵守社会公德，爱护公共环境，是家国情怀；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，也是家国情怀。正如古人所说：“一屋不扫，何以扫天下？”只有从身边的小事做起，才能逐步培养起对国家、对社会的责任感。⑥当然，我们也要清醒地认识到，家国情怀不是狭隘的民族主义，也不是盲目的排外情绪。它是建立在理性认识基础上的情感认同，是开放包容、兼收并蓄的。我们既要热爱自己的国家和民族，也要尊重世界上其他国家和民族的文化和发展道路，以开放的心态拥抱世界，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国力量。⑦家国情怀，是中国人的精神底色，是中华民族生生不息、薪火相传的精神密码。在实现中华民族伟大复兴的征程上，这种情怀将激励着一代又一代中华儿女不忘初心，砥砺前行，为祖国的繁荣富强而不懈奋斗。作为新时代的青少年，我们更应该将家国情怀内化于心、外化于行，让它成为我们成长路上的指路明灯，照亮我们前行的方向。12.文章的中心论点是什么？（3分）_________________________________________________________13.文章第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________14.请简要概括文章第③段和第④段的内容，并分析这两段之间的关系。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.结合文章内容，谈谈青少年应该如何培养家国情怀。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________16.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.家国情怀是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中国人的精神底色。B.革命战争年代和和平建设时期，家国情怀的表现形式是完全不同的。C.青少年培养家国情怀要从身边小事做起，如努力学习、遵守公德等。D.家国情怀不是狭隘的民族主义，而是建立在理性认识基础上的情感认同。（三）阅读下面的文言文，完成17-20题。（10分）愚公移山（节选）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。17.解释下列加点的词语。（2分）（1）惩山北之塞惩：________________（2）杂然相许许：________________（3）曾不能毁山之一毛毛：________________（4）河曲智叟亡以应亡：_______________