四年级英语词汇与语法知识点总结

四年级英语词汇与语法知识点总结亲爱的同学们，四年级是英语学习打基础的关键时期。词汇是构建语言大厦的砖瓦，语法则是连接这些砖瓦的粘合剂。只有两者都掌握好，我们才能真正地理解英语、运用英语。下面，就让我们一起来系统梳理一下这个学期我们需要重点掌握的词汇和语法知识吧！一、词汇篇：主题分类，轻松记忆词汇的学习最怕孤立地死记硬背。我们可以把它们按照不同的主题串联起来，这样记忆会更深刻，运用起来也更灵活。1.家庭成员与朋友(FamilyandFriends)*核心词汇：father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),uncle,aunt,cousin,friend,boy,girl,man,woman,people*小贴士：记住这些词，你就能向别人介绍你的家人和朋友啦！比如：Thisismyfather.Heisateacher.2.学校生活(SchoolLife)*小贴士：想一想你的学校一天，会用到哪些词呢？和同学用英语聊聊你的课程和活动吧！3.食物与饮料(FoodandDrinks)*核心词汇：rice,noodles,fish,meat,chicken,egg,milk,bread,cake,hamburger,hotdog,apple,banana,orange,pear,grape,watermelon,peach,juice,water,Coke,coffee,tea,hungry,thirsty,like,eat,drink*小贴士：哪些是健康的食物？你最喜欢吃什么？试着用英语表达出来。4.动物(Animals)*核心词汇：cat,dog,rabbit,duck,chicken,bird,fish,pig,cow,sheep,horse,tiger,lion,elephant,monkey,panda,bear,zoo,small,big,long,short,fat,thin,cute*小贴士：去动物园的时候，你能说出几种动物的英文名字？它们有什么特征呢？5.颜色、数字与形状(Colours,NumbersandShapes)*核心词汇：red,yellow,blue,green,white,black,pink,purple,orange,brown,one,two,three,...,twenty(以及几十),hundred(初步认知),circle,square,triangle,rectangle*小贴士：数一数教室里的物品，描述一下它们的颜色和形状，这是练习这些词汇的好方法！6.日常动作与情态(DailyActionsandModalVerbs)*小贴士："Ican...""Ican't..."用这些句型来展示你的能力吧！*小贴士："Whereis...?""It'sin/on/under..."这个句型可以帮你找到物品哦！二、语法篇：夯实基础，规范表达掌握了词汇，我们还需要了解一些基本的语法规则，这样才能把单词正确地组织成句子。1.名词(Nouns)*定义：表示人、事物、地点或抽象概念的词。*单复数：*规则变化：大多数名词复数直接加"s"(e.g.,book-books,cat-cats)。*以"s","x","ch","sh"结尾的名词加"es"(e.g.,bus-buses,box-boxes,watch-watches,dish-dishes)。*以"辅音字母+y"结尾的名词，变"y"为"i"加"es"(e.g.,baby-babies,family-families)。*不规则变化：需要特殊记忆(e.g.,man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,fish-fish,sheep-sheep)。*小贴士：看到名词，多想一想它的复数形式是什么。2.代词(Pronouns)*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)。*主格通常用在句子开头作主语，宾格用在动词或介词后面。*物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)和名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)。*形容词性物主代词后面必须跟名词(e.g.,mybook)。*名词性物主代词后面不跟名词，本身就相当于“形容词性物主代词+名词”(e.g.,Thisbookismine.)。*小贴士：分清“谁的”和“谁”，代词就能用对啦！3.动词(Verbs)*be动词：am,is,are(现在时)。*Iam...,Youare...,He/She/Itis...,We/You/Theyare...*否定形式：在am/is/are后加not(isn't,aren't)。*疑问形式：将am/is/are提到句首。*情态动词：can(能，会),may(可以),must(必须，四年级可能初步接触)。*后面跟动词原形(e.g.,Icanswim.Youmaygo.)。*否定形式：can't,maynot。*实义动词：表示具体动作的词(e.g.,eat,play,run)。*一般现在时：*主语是第三人称单数(he,she,it)时，动词要加"s"或"es"(规则类似名词复数)。*其他人称用动词原形。*否定形式和疑问形式通常需要借助助动词do/does(e.g.,Helikesapples.Hedoesn'tlikeapples.Doyoulikeapples?Doeshelikeapples?)。*小贴士：动词是句子的“心脏”，要特别注意它和主语的搭配以及时态变化。4.形容词(Adjectives)*定义：用来修饰名词，表示人或事物的特征(e.g.,big,small,red,happy)。*用法：通常放在名词前面(e.g.,aredapple,ahappygirl)。*比较级初步认知：部分形容词的比较级(e.g.,tall-taller,short-shorter,big-bigger,small-smaller)，了解基本构成和用法。*小贴士：用形容词把你的描述变得更生动！5.副词(Adverbs)*定义：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式、程度、时间等(e.g.,fast,slowly,very,happily)。*常见副词：fast,slowly,quickly,well,very,too,so,now,often,usually,sometimes。*小贴士：副词常用来回答“怎样地”做某事(e.g.,Herunsfast.)。6.介词(Prepositions)*常见介词：in,on,under,behind,beside,near,at,with,from,to,for。*用法：表示时间、地点、方向、方式等。*inthebox,onthedesk,underthechair,atschool,gotoschool,playwithme。*小贴士：介词搭配很重要，多在句子中记忆和运用。7.基本句型(BasicSentencePatterns)*陈述句：*肯定句：主语+动词+其他(e.g.,Ilikecats.Heisastudent.)。*否定句：主语+be动词+not+其他/主语+don't/doesn't+动词原形+其他(e.g.,Iamnothappy.Shedoesn'tlikedogs.)。*疑问句：*一般疑问句：Be动词/助动词Do/Does/情态动词Can提到句首(e.g.,Areyouastudent?Doyoulikeapples?Canyouswim?)。用Yes/No回答。*特殊疑问句：特殊疑问词(What,Who,Where,How,Howold,Whatcolour,Whattime...)+一般疑问句语序(e.g.,What'syourname?Whereismybook?Howareyou?)。*祈使句：表示命令、请求或建议(e.g.,Openthedoor.Let'sgo.Don'trun.)。*小贴士：多读句子，培养语感，就能自然掌握这些句型啦！三、学习建议与总结四年级的英语学习，词汇是基础，语法是骨架。要想学好，同学们需要：1.多读多听：每天坚持听英