初中生物体结构认知考察试题_第1页
初中生物体结构认知考察试题_第2页
初中生物体结构认知考察试题_第3页
初中生物体结构认知考察试题_第4页
初中生物体结构认知考察试题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中生物体结构认知考察试题考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.动物细胞与植物细胞最主要的区别是()A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.细胞膜2.人体消化系统中,负责初步消化蛋白质的器官是()A.胃B.小肠C.口腔D.肝脏3.血液由哪些成分组成?()A.红细胞、白细胞、血小板B.血浆、红细胞C.白细胞、血小板、血浆D.红细胞、血浆、组织液4.下列哪种气体是植物进行光合作用必需的?()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气5.神经元的基本结构包括()A.细胞体、树突、轴突B.细胞膜、细胞核、线粒体C.细胞质、细胞核、细胞壁D.细胞膜、细胞质、突触6.人体运动时,主要依靠哪种系统提供能量?()A.呼吸系统B.循环系统C.神经系统D.运动系统7.下列哪种行为属于先天性行为?()A.蚂蚁筑巢B.鸟类迁徙C.黑猩猩用树枝捕食D.人类学习语言8.植物的根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.伸长区C.分生区D.成熟区9.人体内的激素主要由哪种器官分泌?()A.肾脏B.胰腺C.甲状腺D.肝脏10.下列哪种生物属于多细胞生物?()A.病毒B.草履虫C.变形虫D.海葵二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.人体消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养。3.血液的组成包括血浆和血细胞。4.植物进行光合作用的场所是叶绿体。5.神经系统由脑、脊髓和神经组成。6.人体运动需要神经系统的协调。7.先天性行为是指动物生来就有的行为。8.植物的根尖从上到下依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。9.甲状腺分泌的激素主要调节生长发育。10.海葵属于腔肠动物,生活在水中。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.植物细胞和动物细胞都有细胞壁。(×)2.口腔对食物进行初步消化,胃进行主要消化。(√)3.血液中红细胞的主要功能是运输氧气。(√)4.光合作用只在白天进行,因为植物没有叶绿体。(×)5.神经元是神经系统结构和功能的基本单位。(√)6.人体运动时,肌肉收缩提供能量。(×)7.先天性行为可以通过学习改变。(×)8.植物的根尖成熟区有大量的根毛,用于吸收水分。(√)9.激素是人体内分泌系统分泌的化学物质。(√)10.海葵和珊瑚是同一种生物。(×)四、简答题(总共3题,每题4分,总分12分)1.简述植物细胞和动物细胞的区别。2.解释什么是光合作用,并说明其意义。3.描述神经元的结构和功能。五、应用题(总共2题,每题9分,总分18分)1.小明在实验室观察洋葱表皮细胞,请回答以下问题:(1)洋葱表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比,有哪些相同点和不同点?(2)在观察洋葱表皮细胞时,为什么需要滴加碘液?2.小华在运动后感到肌肉酸痛,请解释以下问题:(1)运动时,人体需要哪些系统参与?(2)运动后肌肉酸痛的原因是什么?如何缓解?【标准答案及解析】一、单选题1.A解析:植物细胞有细胞壁,而动物细胞没有。2.A解析:胃能分泌胃酸,初步消化蛋白质。3.A解析:血液包括红细胞、白细胞、血小板和血浆。4.B解析:光合作用需要二氧化碳和水,产生氧气和有机物。5.A解析:神经元包括细胞体、树突和轴突。6.B解析:运动时主要依靠循环系统输送氧气和营养物质。7.A解析:蚂蚁筑巢是先天性行为,由遗传物质决定。8.D解析:成熟区有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。9.C解析:甲状腺分泌甲状腺激素,调节生长发育。10.D解析:海葵是多细胞生物,属于腔肠动物。二、填空题1.是2.是3.是4.是5.是6.是7.是8.是9.是10.是三、判断题1.×解析:植物细胞有细胞壁,动物细胞没有。2.√解析:口腔初步消化,胃主要消化蛋白质。3.√解析:红细胞富含血红蛋白,运输氧气。4.×解析:植物细胞有叶绿体,光合作用全天进行。5.√解析:神经元是神经系统的基本单位。6.×解析:肌肉收缩消耗能量,能量来自呼吸作用。7.×解析:先天性行为不可改变,后天性行为可学习。8.√解析:成熟区根毛增多,吸收面积增大。9.√解析:激素由内分泌腺分泌,调节生理活动。10.×解析:海葵是腔肠动物,珊瑚是珊瑚虫骨骼。四、简答题1.植物细胞和动物细胞的区别:-植物细胞有细胞壁、叶绿体,动物细胞没有。-植物细胞有液泡,动物细胞通常没有。-动物细胞有中心体,植物细胞没有(低等植物除外)。2.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。意义:-为植物提供能量,制造有机物。-为其他生物提供食物来源和氧气。-维持大气中碳氧平衡。3.神经元的结构:细胞体、树突、轴突。功能:接收刺激,传递神经冲动,控制身体活动。五、应用题1.(1)相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论