树立和践行正确政绩观心得感悟三

树立和践行正确政绩观心得感悟——强化实干担当激活政绩观“动力源”大道至简，实干为要；使命在肩，担当为先。习近平总书记反复强调，“空谈误国，实干兴邦”，干事创业、履职尽责，最关键的是实干，最可贵的是担当。在深入学习中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神过程中，我深刻体会到，正确政绩观不是停留在理论层面的思想认知，而是体现在履职尽责、攻坚克难、为民服务中的实践行动；实干担当，是树立和践行正确政绩观的核心路径，是激活正确政绩观的“动力源”。《通知》明确将“真抓实干”作为学习教育的总要求，强调要以实干出政绩，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，这为新时代党员干部干事创业指明了方向、划定了路径。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的关键阶段，我们唯有强化实干担当、勇于攻坚克难、狠抓工作落实，才能把正确政绩观转化为推动发展的实际成效，把为民造福的初心转化为群众可感可及的幸福成果，在新时代新征程上展现新担当、实现新作为。实干担当，是中国共产党人的鲜明政治品格，也是践行正确政绩观的必然要求。我们党是靠实干起家、靠实干壮大、靠实干赢得民心的。从革命年代的浴血奋战、百折不挠，到建设时期的自力更生、发愤图强；从改革开放的锐意进取、开拓创新，到新时代的守正创新、攻坚克难，一代又一代中国共产党人以实干担当诠释初心使命，以苦干实干创造历史伟业。百年党史，就是一部真抓实干、担当作为的奋斗史。习近平总书记指出：“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。”这一重要论述深刻揭示了干部的职责所在、使命所系。党员干部的政绩，不是靠说出来的、喊出来的，而是靠脚踏实地、真抓实干干出来的；党和人民的事业，不是靠空想出来的、等出来的，而是靠担当作为、攻坚克难拼出来的。树立和践行正确政绩观，本质上就是要把“想干事、能干事、干成事”作为价值追求，把“担当尽责、真抓实干”作为行动自觉，摒弃一切空想、空谈、虚功，以实干立身、以实干创业、以实干成事，用实实在在的担当和作为，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的政绩。当前，在少数党员干部身上，还存在着不愿担当、不敢担当、不会担当的问题，这是政绩观错位、责任意识缺失的突出表现。有的干部“躺平”“佛系”，安于现状、不思进取，面对工作任务敷衍了事、应付交差，面对困难矛盾绕道走、躲着行，不求有功、但求无过，甘当“太平官”“清闲官”；有的干部畏首畏尾、怕担风险，面对改革发展中的硬骨头、历史遗留的老问题、群众反映的急难事，不敢拍板、不敢负责、不敢突破，怕出错、怕问责、怕惹麻烦，缺乏攻坚克难的勇气和魄力；有的干部能力不足、本领恐慌，面对新形势新任务新要求，思路不清、办法不多、能力不够，想担当却不会担当、想实干却干不成事，最终只能流于形式、归于平庸；还有的干部重表态轻落实、重口号轻行动，会上表态铿锵有力、会后行动拖拖拉拉，把“说了当成做了”“做了当成做成了”，以口号代替实干、以表态代替担当，看似热热闹闹，实则毫无成效。这些问题，不仅消磨了干部队伍的斗志，贻误了事业发展的时机，更损害了群众的利益，背离了正确政绩观的要求。《通知》部署开展树立和践行正确政绩观学习教育，就是要纠治这些顽瘴痼疾，引导党员干部强化实干担当，激活干事创业的内生动力，以担当作为践行正确政绩观。强化实干担当，践行正确政绩观，首先要坚定担当意识，筑牢“想干事”的思想根基。思想是行动的先导，只有思想上想担当、愿担当，行动上才能真担当、真实干。《通知》要求学习教育要深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，强化立党为公、为民造福理念，这为我们坚定担当意识提供了思想指引。党员干部要深刻认识到，担当是职责所在、使命所系，是党员干部的立身之本、成事之基。党和人民把我们放在岗位上，是让我们干事创业、为民服务的，不是让我们安享清闲、碌碌无为的。身处新时代，面对强国建设、民族复兴的宏伟目标，面对“十五五”规划开局起步的艰巨任务，面对人民群众对美好生活的向往，我们没有理由“躺平”，没有借口懈怠，必须扛起责任、主动担当。要树立正确的权力观、地位观、利益观，摒弃个人得失、私心杂念，把岗位当作战位，把责任当作使命，以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力、“处处争先创优”的进取心，主动谋事、积极干事、努力成事。要始终牢记为民造福的初心，把群众的期盼当作担当的动力，把事业的发展当作担当的目标，在其位、谋其政、尽其责、立其功，以强烈的担当意识，激发真抓实干的内生动力。强化实干担当，践行正确政绩观，必须提升担当能力，练就“能干事”的过硬本领。担当不仅需要勇气，更需要能力；实干不仅需要态度，更需要本领。没有过硬的能力本领，担当就会成为空谈，实干就会流于形式。《通知》要求党员干部深入学习党的二十大和二十届历次全会精神，学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，这要求我们必须不断提升履职尽责、担当实干的能力本领。新时代新征程，发展环境日趋复杂，改革任务日益艰巨，群众需求日益多元，对党员干部的能力素质提出了更高要求。党员干部要坚持勤学善思、苦练本领，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯，深入学习党的创新理论，学习政策法规、业务知识、专业技能，学习先进经验、基层做法、群众智慧，不断弥补知识短板、能力弱项、经验盲区。要坚持在实践中锤炼本领，把基层一线、攻坚战场、服务前沿作为锤炼能力的“练兵场”，在应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，不断提升科学决策、改革攻坚、群众工作、狠抓落实的能力。要坚持守正创新、与时俱进，打破思维定势、摒弃路径依赖，主动适应新形势、研究新情况、解决新问题，以新思路、新举措、新办法破解发展难题、推动工作落实，做到既能担当、又善担当，既能实干、又会实干，以过硬本领支撑担当实干、创造过硬政绩。强化实干担当，践行正确政绩观，关键要狠抓工作落实，拿出“干成事”的实际行动。实干担当，最终要落到“落实”二字上，体现在“成事”的结果上。《通知》强调以一体推进学查改为抓手，边查边改、立行立改，持续推动整改落实，这是狠抓落实、实干成事的具体要求。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量党员干部政绩观是否正确、担当是否有力的重要标志。党员干部要树立“落实为王、成效第一”的工作理念，不做表面文章、不搞花拳绣腿、不搞半途而废，对党中央重大决策部署、对上级部署要求、对群众期盼的民生实事，做到件件有着落、事事有回音、项项有成效。要坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，明确工作目标、细化工作举措、压实工作责任，制定时间表、路线图、任务书，一项一项抓推进、一件一件抓落实、一个一个抓攻坚。要发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干，对定下来的事情紧盯不放、一抓到底，对部署了的工作跟踪问效、督导问责，不获全胜决不收兵。要坚决纠治形式主义、官僚主义，精简环节、优化流程、提升效率，把时间和精力用在抓落实、解难题、办实事上，杜绝“重部署、轻落实”“重过程、轻结果”的现象，以实实在在的落实成效，检验实干担当的成色，彰显正确政绩观的价值。强化实干担当，践行正确政绩观，要勇于攻坚克难，扛起“敢干事”的责任使命。新时代的发展，是在攻坚克难中推进的；新时代的政绩，是在破解难题中创造的。当前，我国改革发展进入深水区，面临的矛盾问题、风险挑战越来越多，推动高质量发展、推进中国式现代化，必然会遇到各种硬骨头、拦路虎。《通知》要求有效防范和纠治政绩观偏差，坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署，这要求我们必须勇于攻坚克难、敢于直面矛盾。党员干部要发扬斗争精神、增强斗争本领，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾问题敢于迎难而上，面对风险挑战敢于挺身而出，面对失误错误敢于承担责任。在改革发展中，敢于打破利益固化的藩篱，敢于啃最难啃的骨头，敢于破解历史遗留的难题；在民生服务中，敢于直面群众的急难愁盼，敢于解决群众反映强烈的突出问题，不推诿、不扯皮、不回避；在风险防范中，敢于扛起责任、主动作为，有效防范化解各类风险隐患，守住安全发展底线。要树立“功成不必在我，功成必定有我”的境界，不计较个人得失、不惧怕暂时困难，以舍我其谁的担当、敢打必胜的勇气、攻坚克难的劲头，在攻坚克难中闯出新路子、干出新业绩、展现新作为。强化实干担当，践行正确政绩观，还要聚焦中心大局，把担当实干融入高质量发展全过程。《通知》明确学习教育要为“十五五”开好局、起好步提供有力保障，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障，这要求我们把实干担当与中心工作深度融合，在服务大局、推动发展中践行正确政绩观。党员干部要胸怀“国之大者”，自觉把本职工作放到党和国家事业发展大局中去思考、去谋划、去推进，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。要聚焦“十五五”规划实施、产业转型升级、乡村全面振兴、生态环境保护、民生保障改善等重点工作，主动担当、积极作为，以实干推动发展、以担当赢得未来。要坚持把为民造福作为担当实干的出发点和落脚点，多办顺民意、惠民生、解民忧的实事好事，以担当实干的实际成效，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，让正确政绩观在服务人民、推动发展的生动实践中落地生根、开花结果。征途漫漫，惟有奋斗；梦想成真，惟有实干。通过此次学习教育，我更加坚定了实干担当的信念、强化了履职尽责的自觉。在今后的工作中，我将始终以习近平新时代中国特色社会