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文档简介

幼儿园音乐教案文讯教育教学设计幼儿园音乐新课程标准教材音乐教案(2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：幼儿教育/幼儿园规章制度编订：编订：XX文讯教育机构第第页音乐多功能室管理计划、管理员职责、管理制度教材简介:本教材主要用途为教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。音乐多功能室管理计划

1、音乐教室使用完毕后应做好使用登记，

2、切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

3、每周每班按照专用教室的安排入室活动。

4、每天派专人对音乐多功能室打扫，保持音乐多功能室的整洁。

音乐活动室管理员职责姓名职责内容要求张亮亮1，负责音乐专用活动的环境布置设计，环境的整洁。2，安放好记录本，并及时检查记录情况和听取老师的反馈。3，学期结束做好小结工作。1，提供适合各年龄阶段幼儿使用的乐器和服装等材料。2，及时检查音乐活动室的使用情况，督促老师按时进活动室。3，每天下班前检查活动室环境的整洁，及时与其他老师沟通4，每周检查一次记录，及时听取老师的意见。

音乐多功能室管理制度

一、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室。下课时依次离开教室，不得拥挤。

二、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。

三、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。

四、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。五、音乐教室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，关

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