听力康复设备编程调试技师（初级）考试试卷及答案

听力康复设备编程调试技师（初级）考试试卷及答案一、填空题（共10题，每题1分）1.纯音听力图中，气导右耳用____表示。2.助听器验配的第一步通常是____。3.言语香蕉图的频率范围一般为____Hz。4.声级计测量的声音强度单位是____。5.耳模的主要作用之一是____。6.轻度听力损失的气导平均听阈范围是____dBHL。7.真耳分析的英文缩写是____。8.助听器压缩比是输入声级变化与输出声级变化的____。9.人工耳蜗植入术前需进行的影像学检查是____。10.耳鸣掩蔽器的核心原理是____。二、单项选择题（共10题，每题2分）1.以下哪种情况不适合选配助听器？A.传导性听力损失B.感音神经性听力损失C.全聋（未植入人工耳蜗）D.混合性听力损失2.助听器验配最常用的听力评估频率是？A.250、500、1000、2000、4000、8000HzB.125、250、500、1000、2000HzC.500、1000、2000、4000HzD.1000、2000、4000、8000Hz3.真耳分析（RECD）主要测量的是？A.耳道内实际增益B.助听器耦合腔增益C.言语识别率D.耳鸣响度4.耳模通气孔的主要作用是？A.减少堵耳效应B.增加增益C.改善低频响应D.降低噪音5.以下属于助听器降噪功能的是？A.方向性麦克风B.自动增益控制C.压缩线路D.反馈抑制6.轻度听力损失患者验配助听器优先考虑？A.低频增益B.高频增益C.全频增益D.无增益7.人工耳蜗植入禁忌症不包括？A.耳蜗完全骨化B.严重精神疾病C.听神经缺如D.中度感音神经性听力损失8.声级计“慢”响应适用于测量？A.稳定声音B.脉冲声音C.变化快的声音D.所有声音9.助听器编程中NAL-NL1公式属于？A.增益计算公式B.言语识别率公式C.噪音抑制公式D.反馈抑制公式10.耳鸣掩蔽器的掩蔽声类型通常不包括？A.窄带噪声B.白噪声C.纯音D.言语声三、多项选择题（共10题，每题2分）1.助听器验配基本步骤包括？A.病史采集B.听力检查C.选型D.编程调试E.效果评估2.耳模类型有？A.壳式耳模B.半壳式耳模C.耳道式耳模D.软耳模E.硬耳模3.听力康复设备包括？A.助听器B.人工耳蜗C.耳鸣掩蔽器D.FM系统E.电子耳蜗处理器4.助听器反馈抑制方法有？A.相位调整B.增益限制C.频率偏移D.通气孔扩大E.方向性麦克风5.人工耳蜗术后调试内容包括？A.电极阻抗测试B.阈值测试C.舒适阈测试D.言语编码调整E.增益调整6.言语识别率测试常用材料有？A.单音节词B.双音节词C.句子D.数字E.噪音7.听力损失类型包括？A.传导性B.感音神经性C.混合性D.中枢性E.功能性8.真耳分析测量项目包括？A.真耳未助增益B.真耳助增益C.插入增益D.耳道共振峰E.言语香蕉图9.助听器主要部件包括？A.麦克风B.放大器C.受话器D.电池E.编程接口10.耳鸣评估内容包括？A.响度B.音调C.部位D.伴随症状E.掩蔽效果四、判断题（共10题，每题2分）1.所有听力损失患者都可配助听器。（）2.真耳分析是助听器调试金标准之一。（）3.耳模通气孔越大，堵耳效应越明显。（）4.人工耳蜗适用于全聋患者。（）5.方向性麦克风可提高信噪比。（）6.轻度听力损失不需要配助听器。（）7.声级计“快”响应适用于稳定声音。（）8.助听器压缩比越大，输出声级变化越小。（）9.耳鸣掩蔽器可完全治愈耳鸣。（）10.言语识别率测试需在安静环境下进行。（）五、简答题（共4题，每题5分）1.简述助听器验配的基本流程。2.什么是真耳分析（RECD）？其主要作用是什么？3.简述人工耳蜗植入的适应症。4.什么是堵耳效应？如何减少堵耳效应？六、讨论题（共2题，每题5分）1.讨论不同类型听力损失（传导性、感音神经性、混合性）的助听器选配原则差异。2.讨论助听器佩戴者随访的重要性及随访内容。---答案部分一、填空题答案1.○2.病史采集与耳部检查3.250-80004.分贝（dB）5.固定助听器（或改善声学耦合）6.26-407.RECD8.比值9.颞骨CT（或MRI）10.声掩蔽效应二、单项选择题答案1.C2.A3.A4.A5.A6.B7.D8.A9.A10.D三、多项选择题答案1.ABCDE2.ABC3.ABCDE4.ABC5.ABCDE6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE四、判断题答案1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√五、简答题答案1.流程包括：①病史采集与耳部检查（了解听力损失原因、外耳道情况）；②听力评估（纯音测听、言语识别率）；③助听器选型（根据听力类型选耳背/耳道式等）；④编程调试（调整增益、压缩、降噪，结合真耳分析）；⑤效果评估（佩戴后复查言语识别率、满意度）；⑥随访（定期调整参数、解决问题）。2.RECD是测量耳道内实际声音与耦合腔声音差异的技术，反映个体耳道声学特性。作用：①个性化调试（匹配耳道共振峰）；②验证效果（确保助听声音符合言语香蕉图）；③减少堵耳（优化低频增益）；④提升言语识别（精准匹配听力损失与输出）。3.适应症：①双侧重度/极重度感音神经性听力损失（气导≥81dBHL），助听器无效；②语前聋儿童≥12个月，无手术禁忌；③语后聋患者听力渐进性下降，助听器无效；④耳蜗结构无严重异常（如完全骨化除外）；⑤无严重全身/精神疾病，能配合调试康复。4.堵耳效应是耳道封闭导致自身声音共振，产生低频闷胀感。减少方法：①选合适通气孔（轻度加大）；②用开放式耳模/助听器；③降低低频增益；④选软耳模；⑤定期清洁耳模避免堵塞。六、讨论题答案1.传导性：需足够增益，选耳背式+耳模（通气孔小），无需降噪；感音神经性：高频下降明显，选耳道式，开方向性麦克风+降噪，用压缩线路；混合性：兼顾中低频增益与高频提升，通气孔适中，平衡低