广东省广州市天河区广州市骏景中学2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题（学生版）

试卷第试卷第1页，共7页2025学年第一学期期中质量检测卷九年级物理学科考试用时60分钟注意事项：1.答卷前考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校班级姓名号考生号；再用2B铅笔把考号对应的数字涂黑选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能写在试题上非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔圆珠笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回本题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求在通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（ ）塑料尺 B.自来水 C.硬币 D.铅笔芯物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示，小明同学将与丝绸摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如图所示，下列说法正确的是（ ）原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶涤纶硬塑料摩擦时玻璃棒与丝绸都失去电子带正电小球一定带负电摩擦后，玻璃棒与丝绸带等量的异种电荷摩擦时玻璃棒得到正电荷带正电3.如图是氦原子的结构示意图，则氦原子（ A.核外有2个电子B.整体有4个电子C.核外有2个正电荷4.下列选项可能符合汽车等热机能量流向的是（）D.整体有4个正电荷A. B.C. D.下列有关热和能的说法，正确的是（）发生热传递时，温度总是自发地从高温物体传递给低温物体一块 的冰熔化成 的水后，温度不变，内能变大热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递的水可能比 的水含有的热量多6.如图的实验或事例都揭示了一定的物理知识，关于它们的说法正确的是（ 甲图中，使小孩臀部发热是通过热传递的方式来实现的乙图中，人搓手发热说明物体对外做功，内能增大丙图机械装置上的叶片能一直转动，是因为能量守恒丁图钻木取火过程是机械能转化为内能一段导线、一节干电池，设法使一个小灯泡发光，其中电池上端的盖片为金属片，小华尝试了如图所示的四种连接方法，下列判断正确的是（ ）只有（1）（3）灯泡能发光只有（2）（3）灯泡能发光只有（1）（3）（4）灯泡能发光（1）（2）（3）（4）灯泡都能发光8.如图所示，对于下列的实验中的物理过程，说法正确的（ 图甲中，试管中水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能增加图乙中，把活塞迅速压下去时，内能转化为机械能图丙中，抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气和二氧化氮气体分子做无规则热运动，被压在一起的两个铅柱，下吊重物都不能把它们分开，主要是大气压力的作用9.如图显示的是甲、乙两机械的参数。甲、乙相比，乙的（ ）A.总功较小 B.有用功较小C.额外功较大 D.机械效率较高指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁．下列电路设计符合要求的是A. B.C. D.二非选择题：本题共8小题，共60分按题目要求作答第1516题结合题目要求，涉及计算的，算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位如图所示，工人师傅利用斜面将货物装上汽车，已知货物重为 ，师傅用沿斜面向上 的推力将货物从斜面底端匀速推至斜面顶端，如果斜面长 、高，则推力对货物做的有用功为 力做的额外功是 。所示，以O为支点的轻质杠杆原处于水平静止状态，现同时施加大小不相等的力，此时杠杆 （选填“有可能”或“没可能”）保持平衡，依据是 。在图中画出力的力臂 ，根据可得 （选填“”“”或“”）。13.完成下列各题。小明在校园科技节中展示了自己作品如图1。塑料瓶内装入少量的酒精，待酒精充满整个塑料瓶后，启动电子打火器，活塞瞬间向前飞出一段距离，同时闻到了酒精的气味。“闻到气味”属于 现象；酒精燃烧后其热值将 （选填“变大”“变小”或“不变”）；点燃酒精后是将酒精的 能转化成高温高压气体的 能，再转化成活塞的 能。活塞飞出的过程相当于热机的 冲程，下图哪个选项是此冲程示意图 。A. B. C. D.示，图丁是热机的能量流向图，图戊显示的是甲、乙两热机的参数。请你计算，哪个热机中燃料的化学能大？ （选填“甲”或“乙”）；甲的热机效率为 。14.有一木盒如图所示，当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又同时熄灭。请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 ；根据上述现象，你 “能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。若能，写出你的判断依据，若不能，请写出一种简单可行的判断方法 。15.一辆质量为的汽车在水平路面上匀速行驶时，它所受阻力为车重的。已知该车汽油完全燃烧所产生的热量有 用来克服阻力做功，汽车行驶了 。已知汽油的热值约为，。求：汽车牵引力做了多少功？汽油完全燃烧放出的热量是多少？要消耗汽油质量是多少？（保留两位小数）16.如图所示，小华同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，竖直向上匀速拉动绳子的自由端。若钩码重为，小华所用拉力为 。求：请画出滑轮组的绕线。如果钩码上升，那么小华要拉绳子上升多少米？该滑轮组的机械效率。（保留两位小数）若换成重为 的钩码再进行实验，此滑轮组的机械效率将 “变大”、“变小”或“不变”）。17.在探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中。a、b两种液体分别倒入相同的烧杯中，实验装置如图所示，实验记录如表格所示。加热时间/min01234a的温度/℃3034384246b的温度/℃1018263442实验中她选用了相同规格的电加热器加热a、b两种液体，目的是可以通过比较 来比较a、b两种液体吸收热量的多少；小雅通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到温度上升到42℃，a、b两种液体吸收热量的关系为QaQb。（填“>”“<”或“=”）；若不考虑热损失，当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。分析实验数据可知 （填“a”或“b”）液体的吸热能力强。若实验中a物质是水，则b物质的比热容cb=J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]18.小明做探究串、并联电路的特点的实验：连接电路时开关应 ，起到 作用；连接成串联电路后，闭合开关，他发现两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡 ， 、仍然都不亮，按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 。A．灯丝断了 B．灯丝断了 C．短路 与灯座接触不良解决了电路故障后，小明发现比更亮，他认为流经的电流比的电流大，你认为小明的看法是否正确 ，原因是： 。下，拆除或改接某些导线就能解决问题，如图1是小何同学连接的电路：①若直接闭合开关，将出现 故障（选填“断路”、“短路”“被短接”或“被短接”）；②对于这个电路，只须拆除 导线（选填“”、“”、“”、“”或“”），就能成为一个正确的串联电路；③请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线使它成为一个正确的并联电路，并在方框内画出更正后的电路图 小何同学想继续用电流表测量电路中的干路电流，他连的实物图如图2甲，请按要求回答：①图甲中电流表测量