2026年春季学期学校世界地球日环保主题绘画比赛活动方案

2026年春季学期学校世界地球日环保主题绘画比赛活动方案主办单位：XX学校德育处、艺术组协办单位：各年级组、各班级活动时间：2026年春季学期（4月1日—4月22日，贴合世界地球日4月22日）参与对象：全校各年级学生活动主题：绘绿水青山，护共同家园——共迎世界地球日，争做环保小卫士一、活动背景与目的世界地球日是专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。结合2026年春季学期校园文化建设要求，为引导学生树立正确的环保理念，增强节约资源、爱护环境的意识，培养学生的艺术表现力和创新思维，丰富校园文化生活，特举办本次世界地球日环保主题绘画比赛，让学生以画笔为媒介，传递环保心声，践行环保行动，共建绿色校园、守护美丽地球。本次活动核心目的：1.普及环保知识，让学生了解世界地球日的意义、当前环境现状，树立“绿水青山就是金山银山”的环保理念；2.激发学生的艺术创作热情，锻炼绘画技能，培养创新能力和审美素养，展现学生眼中的绿色家园；3.引导学生从身边小事做起，践行环保行为（节约水电、垃圾分类、爱护绿植等），争做环保小卫士；4.营造“人人讲环保、事事守绿色”的校园氛围，推动校园环保教育常态化、特色化开展。二、组织机构及职责为确保本次绘画比赛有序开展、公平公正，成立活动领导小组，明确分工、压实责任，具体组成及职责如下：（一）活动领导小组组长：学校分管德育副校长副组长：德育处主任、艺术组组长成员：各年级组组长、各班主任、艺术组全体教师（二）各成员职责1.领导小组：统筹规划本次绘画比赛活动，制定活动方案，协调各部门、各班级配合开展工作，审核比赛规则、评审标准，监督活动全过程，确保活动顺利推进、取得实效；2.德育处：负责活动的整体组织、宣传动员和统筹协调，制定活动时间表，收集整理参赛作品，组织开展颁奖活动，做好活动总结和资料归档；3.艺术组：负责制定绘画比赛评审标准，组建评审小组，承担作品评审工作；负责指导各班级开展绘画创作，提供必要的艺术指导；负责优秀作品的展示布置工作；4.年级组、班主任：负责本年级、本班级的宣传动员工作，组织学生积极参与比赛，讲解活动要求和创作方向；负责收集本班级参赛作品，审核作品合规性，按时上报德育处；配合开展优秀作品展示和颁奖活动，引导学生践行环保理念。三、活动时间安排（分阶段推进）本次活动共计22天，分4个阶段推进，具体时间可根据学校实际课表微调：（一）宣传动员阶段（4月1日—4月5日，5天）1.德育处、艺术组联合发布活动通知，明确活动主题、要求、时间安排和评审标准；2.各班主任利用班会课、晨会，向学生宣传世界地球日知识、环保理念和本次绘画比赛活动，激发学生参与热情；3.校园通过广播、宣传栏、黑板报、微信公众号等渠道，张贴活动海报、宣传环保知识，营造浓厚的活动氛围。（二）创作提交阶段（4月6日—4月15日，10天）1.学生利用课余时间、美术课，围绕活动主题进行绘画创作，班主任、美术教师可提供必要的指导；2.作品创作完成后，学生将作品交给班主任，班主任审核作品（确认原创、贴合主题、符合规格），填写班级参赛作品统计表；3.各班主任于4月15日下午放学前，将本班级参赛作品及统计表统一上报至德育处，逾期不再接收。（三）评审表彰阶段（4月16日—4月20日，5天）1.4月16日—4月18日：评审小组（艺术组教师、领导小组代表）按照评审标准，对所有参赛作品进行匿名评审，分年级评选出一、二、三等奖及优秀奖；2.4月19日：评审结果公示（校园宣传栏、班级群），公示期1天，接受师生监督，若有异议可向德育处反馈；3.4月20日：确定最终获奖名单，筹备颁奖物资（荣誉证书、奖品），通知获奖学生及班主任。（四）展示总结阶段（4月21日—4月22日，2天，世界地球日当天）1.4月21日：在校园宣传栏、多功能报告厅布置优秀作品展示区，陈列获奖作品及部分优秀参赛作品，组织学生有序参观；2.4月22日（世界地球日）：利用升旗仪式或校园集会，举行颁奖仪式，为获奖学生颁发荣誉证书和奖品，优秀学生代表发言，传递环保心声；3.活动结束后，德育处、艺术组做好活动总结，整理活动资料、优秀作品，形成活动总结报告，推动环保教育常态化。四、参赛作品要求1.主题要求：紧扣“绘绿水青山，护共同家园”活动主题，内容积极向上，突出环保理念，可展现地球之美、环保行动、绿色校园、未来绿色家园等，传递正能量，禁止出现低俗、负面、偏离主题的内容；2.原创要求：所有参赛作品必须为学生原创，严禁抄袭、临摹他人作品，一经发现，取消参赛资格，通报批评；3.规格要求：绘画材料不限（水彩、水粉、油画棒、素描、彩铅、漫画等均可），作品尺寸统一为A3纸（297mm×420mm），竖式创作，无需装裱；4.细节要求：作品背面右下角，用黑色签字笔清晰填写学生姓名、年级班级、作品名称、指导教师（可选），信息填写错误或遗漏，视为无效作品；5.数量要求：每人限提交1幅作品，各班级参赛人数不低于班级总人数的80%，鼓励全员参与。五、评审标准（总分100分）评审小组严格按照以下标准，分年级进行匿名评审，确保公平、公正、公开：1.主题贴合（30分）：紧扣环保主题，内容积极向上，能够传递环保理念，符合世界地球日活动内涵；2.创意性（25分）：作品构思新颖，想象力丰富，具有独特的表达视角，能够体现学生的创新思维；3.艺术表现力（25分）：色彩搭配协调，线条流畅，构图合理，绘画技巧娴熟，能够准确表达作品主旨；4.思想内涵（20分）：作品具有一定的思想深度，能够引发观者对环保的思考，传递爱护地球、践行环保的正能量。六、奖项设置本次比赛分低年级组（1-2年级）、中年级组（3-4年级）、高年级组（5-6年级/初中/高中）三个组别，分别设置奖项，具体如下：1.低年级组：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖20名；2.中年级组：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖20名；3.高年级组：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖20名；4.优秀组织奖：根据各班级参赛率、作品质量、活动配合度，评选优秀组织奖6名（各年级2名）；5.奖品设置：一等奖（荣誉证书+环保文具套装）、二等奖（荣誉证书+绘画工具）、三等奖（荣誉证书+笔记本）、优秀奖（荣誉证书）、优秀组织奖（荣誉奖牌+班级奖励）。七、活动保障措施1.人员保障：明确各组织机构职责，确保活动领导小组、德育处、艺术组、各班主任各司其职、协同配合；组建专业评审小组，确保评审工作公平公正；2.物资保障：学校设立活动专项经费，用于购买宣传海报、绘画材料（可按需为贫困学生提供）、荣誉证书、奖品、展示布置等物资，确保活动顺利开展；3.宣传保障：多渠道开展活动宣传，营造浓厚的环保和活动氛围，激发学生参与热情；活动结束后，宣传优秀作品和活动成效，扩大活动影响力；4.安全保障：活动期间，班主任、美术教师加强对学生的安全引导，提醒学生规范使用绘画工具（如剪刀、颜料等），避免受伤；做好作品收集、搬运、展示过程中的保管工作，防止作品损坏、丢失；5.公平保障：评审过程实行匿名评审，评审小组严格按照评审标准打分，公示评审结果，接受师生监督，杜绝徇私舞弊现象。八、注意事项1.各班主任要高度重视本次活动，认真做好宣传动员和组织工作，确保活动覆盖到每一位学生，鼓励学生积极参与、大胆创作；2.参赛作品必须符合要求，原创、贴合主题、规格统一、信息完整，逾期提交、信息错误、抄袭的作品，一律视为无效作品；3.评审结果公示期间，若有异议，需在公示期内以书面形式向德育处反馈，逾期不再受理；4.活动结束后，优秀作品由学校统一保管，用于校园环保宣传展示，学生可自愿捐赠作品，学校将颁发捐赠证书；未获奖作品由班主任统一领回，返还给学生；5.本次活动严禁任何形式的弄虚作假，一经发现，取消相关班级、学生的获奖资格，并进行通报批评；6.若遇特殊情况（如恶劣天气、突发事宜），活动时间调整将由德育处提前通知各班级。九、附则1.本活动方案由学校德育处、艺术组负责解释；2.各部