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文档简介
宁波市重点中学2026届生物高一下期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是A.1/2B.1/4C.1/6D.1/82.下图为真核细胞中相关过程,有关叙述正确的是()A.①②过程需要的模板相同B.②③过程碱基配对情况完全相同C.②过程中c链是以整条b链为模板合成的D.③过程最终合成的物质d、e、f的结构相同3.下列关于人类遗传病的说法,正确的是()A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B.只要没有致病基因,就一定不会患遗传病C.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病D.产前诊断一定程度上能预防21三体综合征患儿的出生4.图所示的细胞名称最可能是A.精细胞 B.卵细胞C.初级精母细胞 D.次级精母细胞5.如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是()A.精细胞形成过程的顺序为①→③→②→④B.这些状态下的细胞不发生ATP水解C.①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体D.线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系6.下列关于免疫系统的组成和功能的叙述,正确的是A.免疫活性物质只能由免疫细胞产生B.细胞免疫直接对抗被病原体感染的体细胞、癌细胞和异体细胞C.免疫系统通过它的监控、清除功能,实现它在维持稳态的作用D.浆细胞通过增殖产生更多的记忆细胞并分泌抗体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)请结合所学知识回答下列相关问题:(一)如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。(1)与光合作用有关的酶分布在图甲________(填数字)所示结构,图甲________(填数字)处能利用CO2。(2)ATP的合成场所是________(填数字),分解场所是________(填数字)。(3)图乙的色素有________________________,其中_______________主要吸收蓝紫光,在层析液中溶解度最大。(二)图中①~④表示某细胞的部分细胞器。(1)此细胞可能是________________细胞。(2)结构________(填数字)上存在碱基A和T的互补配对;结构________(填数字)在动植物细胞中都存在而作用不同。8.(10分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题:(1)Ⅱ-2基因型为Tt的概率为_________。(2)Ⅰ-5个体有_________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为_________。(3)若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为_________。若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为_________。9.(10分)如图表示为某遗传病的系谱图,请据图回答。(1)从图中Ⅱ4、Ⅱ5的子女__________(从Ⅲ6、Ⅲ7、Ⅲ8中选择)的性状表现推理,该病不可能是红绿色盲症。(2)若该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个有病女儿的概率为__________。(3)若该病为X染色体显性遗传病,患病基因为D,则Ⅲ8的基因型为________,Ⅲ8与正常女性结婚,再生育正常女儿的概率为__________。(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,若Ⅲ7(无红绿色盲)与正常男性结婚,生下一个既患此病又患红绿色盲(患病基因为b)的后代,则Ⅲ7的基因型为________。10.(10分)下图为一白化病家系谱,Ⅱ3为白化病患者。分析回答:(1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是、。(2)Ⅱ4的基因型可能是或,是杂合子概率是。(3)Ⅰ1、Ⅱ2再生一个Ⅱ5,患白化病的概率是。11.(15分)如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答下列问题:⑴图中过程①是__________,此过程既需要____________作为原料,还需要能与基因启动子结合的__________酶进行催化。⑵若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为____________________。⑶图中所揭示的基因控制性状的方式是_______________________________。⑷致病基因与正常基因是一对__________。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是_____________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿为色盲致病基因携带者的概率为1/2,与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是1/2×1/4=1/8。综上所述,D正确。【考点定位】伴性遗传;基因的分离定律和自由组合定律【名师点睛】两种独立遗传病中后代患病概率推算方法当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率如下表:序号
类型
计算公式
1
患甲病的概率m
则不患甲病概率为1-m
2
患乙病的概率n
则不患乙病概率为1-n
3
只患甲病的概率
m(1-n)=m-mn
4
只患乙病的概率
n(1-m)=n-mn
5
同患两种病的概率
mn
6
只患一种病的概率
1-mn-(1-m)(1-n)
或m(1-n)+n(1-m)
7
患病概率
m(1-n)+n(1-m)+mn
或1-(1-m)(1-n)
8
不患病概率
(1-m)(1-n)
2、D【解析】
据图分析,图中①表示DNA复制,是以DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程,主要发生在细胞核;②表示转录,是以DNA的一条链为模板合成子代RNA的过程,主要发生在细胞核,其中a是非模板链、b是模板链、c是RNA;③表示翻译,是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体,其中c是mRNA,d、e、f是肽链。【详解】根据以上分析已知,①表示DNA复制,以DNA的两条链为模板,而②表示转录,以DNA的一条链为模板,因此两个过程的模板不完全相同,A错误;②③过程分别表示转录和翻译,两个过程中碱基配对情况不完全相同,B错误;基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA分子中只有基因可以转录,因此②过程中c链是以部分b链为模板合成的,C错误;③过程最终合成的物质d、e、f的结构相同,因为它们是由同一条mRNA为模板翻译形成的,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的复制、转录和翻译的详细过程,能够根据图示模板链、产物的种类等条件判断图示三个过程的名称以及各个字母代表的物质或结构的名称。3、D【解析】
1、人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病,分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病)。
(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病。
(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。
2、遗传病的监测和预防:
(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率。
(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。
(3)禁止近亲结婚。【详解】单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病,A错误;染色体异常遗传病患者可能不含有致病基因,如21三体综合征,B错误;先天性疾病不一定是由遗传物质改变引起的,因此不一定是遗传病;家族性疾病也不一定是遗传病,有可能是传染病,C错误;产前诊断能及时发现胎儿是否患遗传病,从而终止妊娠,在—定程度上能有效预防21三体综合征患儿的出生,D正确。
故选D。【点睛】本题考查人类遗传病的类型,对于人类遗传病的概念、类型、特点和致病原因的理解,把握知识的内在联系是解题的关键。4、D【解析】
根据题意和图示分析可知:细胞中含有3条染色体,不含同源染色体,含染色单体,所以细胞处于减数第二次分裂前期。【详解】精细胞中的染色体应不含染色单体,A错误;卵细胞中的染色体应不含染色单体,B错误;初级精母细胞中应含有同源染色体,而细胞中不含同源染色体,C错误;次级精母细胞是经减数第一次分裂形成的,不含同源染色体,D正确。故选D。【点睛】本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。5、B【解析】试题分析:根据减数分裂过程中,染色体的行为可知,正常的顺序为①→③→②→④,故A正确;减数分裂过程中,染色体的移动需要ATP水解提供能量,故B错误;③处于减数第一次分裂前期,细胞中含有2对同源染色体,能形成2个四分体,故C正确;细胞分裂间期,进行DNA复制和有关蛋白质的合成,需要线粒体、核糖体发挥作用,故D正确。【考点定位】减数分裂6、B【解析】
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:【详解】A、免疫活性物质不一定由免疫细胞产生,如溶菌酶,A错误;B、细胞免疫作用的对象是被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞,B正确;C、免疫系统通过它的防卫、监控和淸除功能,实现它维持稳态的作用,C错误;D、浆细胞属于高度分化的细胞,不能进行细胞增殖和分化,产生不了记忆细胞,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、③④④③④叶绿素和类胡萝卜素(或“叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素”)胡萝卜素动物或低等植物①③【解析】试题分析:甲图表示叶绿体的结构,①是类囊体薄膜,是光反应的场所,②是叶绿体基质,是暗反应的场所;乙图是含有色素的生物膜,是类囊体薄膜。下图表示部分细胞结构,其中①是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;②是中心体,与细胞的有丝分裂有关;③是高尔基体,在动植物细胞中的功能不同,在动物细胞中与分泌物的分泌有关,在植物细胞中与细胞壁的合成有关;④是核糖体,是合成蛋白质的场所。(一)(1)图甲中①是类囊体薄膜,含有与光合作用光反应有关的酶;②是叶绿体基质,含有与光合作用暗反应有关的酶,是利用二氧化碳的场所。(2)光合作用光反应产生ATP,暗反应消耗ATP,即ATP的合成场所是③,分解场所是④。(3)乙图是类囊体薄膜,分布有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素四种色素,其中胡萝卜素在层析液中溶解度最大,主要吸收蓝紫光。(二)(1)此细胞含有中心体,可能是动物细胞或低等植物细胞。(2)结构①是线粒体,存在碱基A和T的互补配对;③是高尔基体,在动植物细胞中都存在而作用不同。【点睛】解答本题的关键是分析细胞结构图,确定不同细胞器的名称,并掌握各自的结构与功能。8、2/333/105/1613/27【解析】
据图分析,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,而Ⅱ-1为女性患者,可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言,Ⅱ-1患病,则Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型即ii,故Ⅲ-1的基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-2的基因型为1/2IAi、1/2IBi,据此分析。【详解】(1)据分析可,故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为Tt的概率为2/3。(2)由于Ⅱ-5为AB血型(IAIB),则Ⅰ-5基因型可能为IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi,血型共3种:A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均为Tt,又Ⅱ-3为AB血型,则Ⅱ-3基因型为(1/3TT、2/3Tt)IAIB,由于I-3患病即为tt,又Ⅱ-4为O型,则Ⅱ-4基因型为Ttii,Ⅲ-1正常,TT:Tt=2:3,则Tt占3/5,血型为A型(IAi)的概率为1/2,故Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10。(3)就血型而言,Ⅲ-1基因型为1/2IAi、1/2IBi,由于Ⅱ-5为AB型(IAIB),I-6为O型(ii),则Ⅲ-2基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-1和Ⅲ-2的女儿为B血型(IBIB或IBi)的概率为1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就该病而言,据(2)可知,Ⅲ-1基因型为2/5TT、3/5Tt,产生的配子为7/10T、3/10t,由于Ⅲ-3患病,则Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均为Tt,则Ⅲ-2基因型为1/3TT、2/3Tt,产生的配子为2/3T、1/3t,Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配,正常女儿中TT和Tt的比例为14:13,其中携带致病基因Tt的概率为13/27。【点睛】本题主要考查人类遗传病的相关知识,要求学生正确判断人类遗传病的遗传方式,写出各个体的基因型,判断后代患病的概率。9、Ⅲ61/4XDY0AaXBXb【解析】
本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断该遗传病可能的遗传方式及相应个体的基因型,再结合题中信息准确判断该遗传病在不同条件下的遗传方式,进而进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。分析系谱图:根据该系谱图无法准确判断该遗传病的遗传方式,但Ⅱ4的儿子正常,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,也不可能是伴Y遗传。【详解】(1)Ⅱ4的儿子(Ⅲ6)正常,这说明该病不可能是红绿色盲症(伴X染色体隐性遗传病)。
(2)若该病是常染色体显性遗传病(相关基因用B、b表示),则Ⅱ4(Bb)和Ⅱ5(bb)再生育一个有病女儿的概率为1/2×1/2=1/4。(3)若该病为伴X染色体显性遗传病,患病基因为D,则Ⅲ8的基因型为XDY,其与正常女性(XdXd)结婚,所生女儿都患病,即正常的概率为0。
(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,若Ⅲ7(无红绿色盲)的基因型为AaXBX_,与正常男性(A_XBY)结婚,生下一个既患此病又患红绿色盲(患病基因为b)的后代,其基因型为aaXbY,则Ⅲ7的基因型为AaXBXb。【点睛】常见的人类遗传病有三种:单基因遗传
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