初中经典议论文写作指导

初中经典议论文写作指导同学们，当我们对一件事有自己的看法，希望别人理解并接受；当我们读到一则新闻，内心有万千感慨想要抒发；当我们面对一个话题，有清晰的观点想要阐述——议论文，便是我们手中最有力的工具。它不像记叙文那样侧重描绘事件的曲折，也不像说明文那样专注于解释事物的特征，议论文的生命在于“说理”，在于以清晰的逻辑、充分的论据和有力的论证，让人心悦诚服。下面，我将结合初中阶段的写作要求，与大家一同探讨如何写出一篇优秀的议论文。一、审题立意：议论文的灵魂所在“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”这里的“意”，便是文章的中心论点，是议论文的灵魂。审题立意，就是要明确我们究竟要“说什么理”，这个“理”是否站得住脚，是否有价值。1.仔细审题，抓住核心：拿到题目，切勿匆忙下笔。要反复阅读，圈点勾画，明确题目的范围、要求（是“谈看法”、“论原因”还是“提建议”），抓住关键词、限制词。比如“以‘坚持’为话题写一篇议论文”，核心词是“坚持”，我们就要围绕“坚持”的意义、价值、方法等展开。2.立意要“准”：论点必须符合题目要求，不能偏离主题，更不能南辕北辙。比如题目是“论合作的重要性”，你却大谈特谈“个人英雄主义”，这就是立意不准。3.立意要“深”：不要停留在表面现象，要力求透过现象看本质。比如谈论“失败”，不能只停留在“失败是不好的”，可以进一步思考“失败对于成功的价值”、“如何从失败中汲取教训”等更深层次的问题。4.立意要“新”：尽量避免人云亦云，在准确深刻的基础上，力求有自己独到的见解。当然，“新”并非猎奇，而是基于对事物的深入思考。比如“谈勤奋”，除了常规的“勤奋是成功的基石”，还可以思考“在智慧指导下的勤奋才更有效”。二、谋篇布局：搭建文章的骨架确定了中心论点，就如同找到了文章的“统帅”，接下来就要为这位统帅搭建一个坚实的“司令部”——文章的结构。清晰的结构能让你的论证更有条理，也让读者更容易理解你的思路。初中议论文最常见、也最实用的结构是“总分总”结构。1.“总”——引论（开头）：*任务：引出话题，提出中心论点。*要求：要简明扼要，引人入胜。可以从名言警句、社会现象、历史典故、个人经历等入手，自然过渡到中心论点。论点的表述要清晰、鲜明，最好是一个完整的陈述句。*例如：若论点是“勤能补拙”，开头可以引用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，然后点明“勤奋，不仅是求学的路径，更是弥补自身不足，最终走向成功的关键。”2.“分”——本论（主体）：*任务：围绕中心论点，从不同角度、不同层面展开具体论述。这是文章的主体部分，需要有足够的论据和充分的论证。*结构方式：*并列式：几个分论点之间是并列关系，分别从不同侧面支撑中心论点。例如，中心论点是“成功需要多方面的努力”，分论点可以是“成功需要明确的目标”、“成功需要不懈的坚持”、“成功需要良好的合作”。*递进式：几个分论点之间是层层深入、逐步推进的关系。例如，中心论点是“我们要学会感恩”，分论点可以是“什么是感恩”、“为什么要感恩”、“怎样去感恩”。*对比式：通过正反对比来突出中心论点。例如，正面论述“坚持的重要性”，反面论述“缺乏坚持的后果”。*要求：每个分论点也应是清晰的陈述句，并且紧扣中心论点。分论点之间要有内在联系，不能相互矛盾或重复。3.“总”——结论（结尾）：*任务：总结全文，强化中心论点，或提出希望、发出号召。*要求：要简洁有力，回应开头，使文章结构完整。避免简单重复开头的话，可以适当升华主题，引人深思。*例如：再次强调“勤能补拙”的道理，并鼓励同学们“以勤奋为帆，驶向理想的彼岸”。三、精选论据：充实文章的血肉如果说中心论点是议论文的灵魂，结构是骨架，那么论据就是填充骨架的血肉。没有充分、有力的论据，论点就会显得空洞无力。1.论据的类型：*事实论据：包括历史典故、名人轶事、统计数据、现实事例等。“事实胜于雄辩”，确凿的事实是最有说服力的。*要求：真实可靠，不能虚构；典型有代表性，能充分证明论点；新鲜，尽量避免使用大家耳熟能详、反复使用的陈旧事例。*道理论据：包括经典著作中的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定律、格言警句等。*要求：引用要准确，不能断章取义；要与论点紧密相关；尽量选择有权威性的言论。2.选择论据的原则：*针对性：论据必须能紧扣论点，为证明论点服务。*典型性：论据要有代表性，能以一当十。*真实性：无论是事实还是道理，都必须是真实可信的。*多样性：尽量做到事实论据和道理论据相结合，古今中外的论据相结合。四、论证方法：增强说服力的武器有了论点和论据，如何将它们有机地联系起来，使论据能够充分证明论点，这就需要运用恰当的论证方法。初中阶段常用的论证方法有：1.举例论证（例证法）：用确凿、典型的事实来证明论点。这是最基本、最常用的论证方法。*注意：举例子不能只是简单罗列事实，关键在于对事例进行分析，揭示事例与论点之间的内在联系。2.道理论证（引证法）：引用名人名言、经典著作、科学原理等来证明论点。*注意：引用后同样需要加以分析阐释，使其与论点融为一体，不能只是“名言+论点”的简单叠加。3.对比论证：将正反两方面的论点或论据进行对比，在对比中突出强调中心论点。*例如：论述“宽容”，可以正面举蔺相如宽容廉颇的例子，反面举庞涓因嫉妒而害孙膑的例子，通过对比，宽容的重要性不言而喻。4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。这种方法能使论证生动形象，通俗易懂。*例如：把“积累”比作“滚雪球”，越滚越大，以此论证积累的重要性。在实际写作中，这些论证方法往往不是孤立使用的，而是综合运用，才能使论证更充分，更有说服力。五、锤炼语言：提升文章的表达效果议论文的语言，首先要准确、鲜明、概括、严密。在此基础上，力求生动、有文采，增强文章的可读性和感染力。1.准确鲜明：用词要恰当，造句要合乎逻辑，观点要清晰明确，不能模棱两可、含糊不清。2.概括简洁：叙述事实论据时，要简明扼要，抓住核心，不必铺陈渲染，以免喧宾夺主。3.逻辑严密：句与句之间、段与段之间要有严密的逻辑联系，过渡要自然，可以使用一些关联词，如“首先”、“其次”、“然而”、“因此”、“综上所述”等，使文章思路清晰。4.适当文采：可以运用一些成语、警句、排比、对偶等修辞手法，增强语言的表现力。但要注意“为文而造情”，文采是为内容服务的，不能堆砌辞藻，华而不实。总结与建议写好议论文，非一日之功，需要同学们在平时多阅读、多思考、多积累、多练笔。*多阅读：阅读优秀的议论文，学习其立意、结构、论证方法和语言表达。*多思考：对生活中的现象、社会热点、阅读材料等要勤于思考，形成自己的见解。*多积累：建立自己的“论据库”，积累名言警句、典型事例。*多练笔：勤写多改，在实践中不断提高。写完后，要反复诵读，检