学校课堂教学安全管理制度

学校课堂教学安全管理制度---学校课堂教学安全管理制度第一章总则第一条为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，保障学校正常的教学秩序，保护学生、教师的人身安全和学校财产安全，预防和减少各类安全事故的发生，特制定本制度。第二条本制度适用于学校所有课堂教学活动，包括理论课、实验课、实训课、体育课、艺术课及其他各类专题课等。全体教职员工、学生均须严格遵守。第三条课堂教学安全管理坚持“谁主管，谁负责；谁授课，谁负责”的原则，将安全责任落实到每一位授课教师和相关管理人员。第二章课堂教学安全责任体系第四条学校层面1.校长是学校课堂教学安全的第一责任人，对学校课堂教学安全工作负总责。2.分管教学副校长具体负责课堂教学安全工作的统筹规划、组织协调和督促检查。3.教务处、德育处、总务处等职能部门应根据各自职责，协同做好课堂教学安全管理工作，如教学计划审核、教学场地设施维护、安全隐患排查、学生安全教育等。第五条教师层面1.授课教师是课堂教学安全的直接责任人，对本课堂的学生安全负直接责任。2.教师应在课前、课中、课后全过程关注学生安全状况，及时发现并妥善处置安全隐患和突发事件。3.实验员、教练员、辅导员等辅助教学人员，应协助授课教师做好相关教学环节的安全管理工作。第六条学生层面1.学生应自觉遵守课堂纪律和各项安全规定，服从教师管理和指导。2.学生应增强自我安全保护意识，不参与危险活动，发现安全隐患应及时报告教师或学校相关部门。3.学生在实验、实训、体育活动等过程中，必须严格遵守操作规程和教师指令。第三章课堂教学安全管理要求第七条课前准备与检查1.教师应提前到达教学场所，检查教学环境是否存在安全隐患，如地面湿滑、障碍物、门窗损坏、照明不良、通风不畅等，并及时向学校相关部门报告或处理。2.对涉及使用教学仪器、设备、工具、材料（尤其是易燃易爆、有毒有害、腐蚀性、放射性等危险物品）的课程，教师必须提前检查相关物品的性能、数量及存放情况，确保安全可用，并准备好必要的防护用具和应急物品。3.体育、艺术、实验等特殊课程，教师应根据教学内容提前检查场地、器材的安全性，对不符合安全标准的器材、场地坚决停止使用。4.教师应根据教学内容特点，预判可能存在的安全风险，并在教学设计中融入相应的安全防范措施。5.第一节课的教师应关注学生出勤情况，对未按时到校的学生及时与班主任联系确认。第八条课中管理与指导1.教师应将安全教育融入课堂教学全过程，对学生进行必要的安全知识讲解、安全技能培训和纪律要求。2.教师应严格监督学生行为，禁止学生在课堂上进行与教学无关的危险活动，如追逐打闹、攀爬门窗、乱动电器设备等。3.组织学生进行实验、实训、操作、体育锻炼等活动时，教师必须详细讲解操作规程、注意事项和应急处理方法，并加强现场指导和巡视，确保学生按规范操作。4.对实验课中产生的有毒有害废弃物，教师应指导学生按规定分类、收集和处理，严禁随意丢弃。5.课堂教学中，教师不得擅自离开教学岗位，确需短暂离开时，须安排其他教师代管或妥善安置学生。6.关注学生身体状况，对有特殊疾病或不适宜参加某些教学活动的学生，应按学校相关规定妥善处理，必要时联系班主任或送医务室。7.合理安排教学进度和活动强度，避免学生过度疲劳。8.严禁在课堂上使用明火（特殊实验经批准除外）、违规使用电器设备。9.课堂教学内容应积极健康，不得涉及恐怖、暴力、封建迷信等危害学生身心健康的内容。第九条课后整理与交接1.课程结束后，教师应组织学生有序离开，检查学生是否有遗留物品，尤其注意是否有学生滞留在封闭或危险区域。2.指导学生整理好个人学习用品，清洁桌面，保持教学环境整洁。3.对使用过的教学仪器、设备、工具、材料（特别是危险物品），教师应指导学生按规定回收、清洗、保养、存放，确保安全。4.最后离开教室的教师，应关好门窗，切断不必要的电源，确保教学场所安全。5.如发现教学场地、设施有损坏或安全隐患，应及时向学校相关部门报告。第十条特殊课程教学安全管理1.实验课：严格执行实验室安全管理规定，教师对学生的实验操作必须全程指导监督，强调规范操作，防止爆炸、灼伤、中毒等事故发生。2.体育课：教师应根据学生身体状况合理安排运动项目和强度，做好充分的准备活动，讲解动作要领和保护方法，加强运动过程中的保护与帮助，避免运动损伤。对患有不适宜参加剧烈运动疾病的学生，应妥善安排。3.实训课/劳动技术课：强调操作规程，正确使用工具、设备，佩戴必要的劳动防护用品，防止机械伤害、触电、物体打击等事故。4.艺术课：使用剪刀、刻刀等工具时，教师应指导学生正确使用，防止划伤。涉及绘画颜料、胶水等材料，应选择无毒无害产品。5.信息技术课：教育学生遵守网络安全规定，文明上网，注意用电安全，规范操作计算机设备。第四章应急处置第十一条课堂上发生突发安全事件（如学生意外伤害、急性疾病、火灾、地震等），授课教师应立即采取以下措施：1.立即停止教学活动，迅速判断事态，优先保护学生人身安全。2.对受伤或突发疾病学生进行初步的应急救护，并立即向医务室、班主任、学校领导及相关部门报告，必要时拨打急救电话。3.如有火灾、地震等紧急情况，立即组织学生疏散到安全地带，并启动学校相应应急预案。4.保护好事故现场，配合学校及相关部门的调查处理。第十二条教师应熟悉学校应急疏散路线和基本的急救知识。第五章监督与责任追究第十三条学校将课堂教学安全管理工作纳入教师日常教学考核和年度考核内容。第十四条学校定期或不定期对课堂教学安全管理制度的落实情况进行检查，对发现的安全隐患及时通报并督促整改。第十五条对在课堂教学安全管理工作中认真负责、成效显著的个人，学校予以表彰奖励。第十六条对违反本制度规定，因工作失职、渎职或管理不当导致课堂教学安全事故发生的，学校将根据事故性质、情节轻重和造成的后果，对相关责任人进行批评教育、通报批评、行