《校园安全》主题班会教案

《校园安全》主题班会教案一、班会主题守护平安校园，绽放青春光彩——校园安全，从我做起二、班会时间[建议一课时]三、班会地点本班教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会背景与目的背景：校园，是我们学习知识、结交朋友、健康成长的重要场所。然而，看似平静的校园生活中，仍潜藏着诸多安全隐患，如交通安全、活动安全、消防安全、网络安全、心理健康以及可能发生的校园欺凌等。这些隐患若不加以重视和防范，可能会对同学们的身心健康乃至生命安全造成威胁。目的：1.提高安全意识：使同学们充分认识到校园安全的重要性，树立“安全第一，预防为主”的思想。2.普及安全知识：帮助同学们了解和掌握校园生活中常见安全问题的预防措施和应对方法。3.增强自护能力：培养同学们在面对突发安全事件时的冷静处置能力和自我保护能力。4.营造安全氛围：共同创建一个安全、和谐、文明的校园环境，为学习和成长保驾护航。六、班会准备1.主持人：班主任或由学生干部担任，提前熟悉班会流程和内容。2.材料准备：*制作PPT课件（包含案例、图片、视频片段、安全知识问答等）。*准备一些常见的安全标识图片或实物。*收集近期校内外发生的安全案例（正面和反面）。*准备白板或大张纸、马克笔，用于记录讨论结果或安全倡议。3.场地布置：确保教室环境整洁，多媒体设备运行正常。可适当布置安全主题的标语或黑板报。七、班会流程（一）导入：警钟长鸣，安全在我心中（约5分钟）1.主持人开场：简述本次班会的主题和意义，强调校园安全与每位同学息息相关。2.案例引入（或视频播放）：*可播放一段简短的校园安全事故警示视频（如课间追逐打闹引发的意外、实验室操作不当等），或讲述一个贴近学生生活的安全事故案例（注意选择，避免过度惊悚，以引起重视和反思为目的）。*提问引导：“看完这段视频/听完这个案例，大家有什么感受？”“在我们身边，是否也存在类似的安全隐患？”3.引出主题：明确指出，校园安全无小事，它关系到我们每个人的切身利益，需要我们共同关注和守护。（二）校园安全隐患“大家找”（约10分钟）1.分组讨论：将全班同学分成若干小组，围绕“我们身边的安全隐患有哪些”进行讨论。*讨论方向提示：*交通安全：上下学路上、校园内骑行、过马路等。*活动安全：体育课、课外活动、实验课、集体外出等。*消防安全：教室、宿舍用电用火、消防通道、灭火器使用等。*财产安全：个人财物保管、防盗防骗等。*人身安全：防范校园欺凌、陌生人交往、矛盾冲突处理等。*网络安全：网络交友、信息泄露、网络诈骗、沉迷网络等。*心理健康：学习压力、人际交往、情绪调节等。2.小组代表发言：每组推选一名代表，分享讨论结果，主持人将主要隐患点记录在白板上。3.教师/主持人小结：肯定同学们的观察和思考，总结校园内常见的几类安全隐患，强调其普遍性和危害性。（三）安全知识“我知道”——分类学习与互动（约20分钟）针对前面梳理出的主要安全隐患，分模块进行知识讲解、案例分析和互动问答。1.交通安全篇：*知识要点：遵守交通规则（红绿灯、斑马线、靠右行）、不闯红灯、不逆行、不追逐打闹、不乘坐无牌无证车辆、骑行安全（年龄规定、头盔佩戴）等。*情景模拟/提问：“如果你看到同学在马路上追逐嬉戏，你会怎么做？”“乘坐公交车时，应该注意什么？”2.活动与实验安全篇：*知识要点：体育课听从老师指挥、做好热身、不做危险动作；实验课严格遵守操作规程、正确使用仪器药品；不攀爬危险物、不在走廊追逐打闹。*案例分析：分享因违规操作导致的实验事故或运动损伤案例，讨论原因和教训。3.消防安全篇：*知识要点：认识消防器材（灭火器、消防栓）、了解火灾逃生路线、掌握基本逃生方法（湿毛巾捂口鼻、低姿弯腰、不乘坐电梯）、不玩火、安全用电（不私拉乱接、不使用大功率电器）。*互动：现场提问消防标识含义，演示灭火器的正确使用方法（或播放教学视频）。4.防范校园欺凌与人身侵害篇：*知识要点：认识校园欺凌（语言、肢体、网络、社交孤立等）、了解欺凌的危害、学会自我保护（勇敢说不、及时躲避、寻求帮助）、不参与欺凌行为、主动关心和帮助受欺凌同学。*讨论：“如果你或身边同学遭遇校园欺凌，应该如何正确应对？”（强调及时告诉老师、家长，保留证据，不默默忍受或以暴制暴）。5.网络安全篇：*知识要点：保护个人信息（不随意透露身份证号、家庭住址、联系方式）、不轻易添加陌生好友、不浏览不良网站、不沉迷网络游戏、警惕网络诈骗（如冒充熟人借钱、中奖信息等）。6.心理健康篇（简要提及）：*知识要点：正确看待学习压力，学会调节情绪，积极与家人、老师、朋友沟通，遇到心理困扰时主动寻求专业帮助。*引导：“当你感到心情低落、压力过大时，会通过什么方式排解？”（四）安全技能“我能行”——模拟与倡议（约10分钟）1.应急技能小演示/情景模拟（可选）：*如：简单的止血包扎方法（由老师或有经验的同学演示）、如何正确拨打求助电话（110、119、120，强调说清地点、事由）。*或进行一次简短的“火灾逃生”路线模拟（注意安全，避免拥挤）。2.“校园安全，从我做起”倡议：*主持人发起倡议，内容可包括：*自觉遵守校规校纪，提高安全意识。*不参与危险活动，远离安全隐患。*关爱同学，互助友爱，拒绝欺凌。*发现安全隐患，及时报告老师。*争做校园安全的参与者、监督者和守护者。*签名仪式（可选）：准备一张写有安全倡议的横幅或海报，让同学们依次签名，强化责任意识。（五）总结与展望（约5分钟）1.班主任总结：*感谢同学们的积极参与和精彩发言。*再次强调校园安全的重要性，回顾本次班会的主要内容。*鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中，时刻绷紧安全这根弦，做到“警钟长鸣，安全第一”。*表明学校和老师对同学们安全的重视，以及在安全保障方面所做的工作。2.主持人结束语：以富有感召力的话语结束本次班会，如：“希望通过今天的班会，我们每个人都能成为安全知识的传播者、安全行为的践行者，让我们共同努力，把我们的校园建设成一个安全、和谐、美丽的家园！”八、班会预期效果1.同学们对校园安全的认识得到显著提高，安全防范意识普遍增强。2.同学们基本掌握了校园常见安全问题的预防知识和应对技能。3.班级内形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的良好氛围。4.同学们能够更主动地关注身边的安全隐患，并积极采取措施或向老师报告。5.有效减少或避免班级及校园内安全事故的发生。九、班会延伸1.安全知识竞赛/手抄报比赛：巩固班会所学知识，扩大宣传。2.“安全隐患我来