初中英语语法教学要点及练习题

初中英语语法教学要点及练习题初中阶段的英语语法学习，如同为大厦奠定基石，其重要性不言而喻。它不仅是学生理解英语语言规律、准确运用语言进行听、说、读、写的前提，更是培养学生英语核心素养的关键一环。作为教师，应如何把握教学要点，设计高效练习，帮助学生真正掌握语法知识，并能灵活运用呢？本文将就此展开探讨。一、核心语法教学要点梳理初中英语语法体系涵盖词法与句法两大方面，内容繁多，但并非无章可循。教学中应突出重点，突破难点，循序渐进。（一）词法要点1.名词(Noun)*重点：可数名词与不可数名词的区分；可数名词单复数形式（规则变化与常见不规则变化）；名词所有格（'s所有格与of所有格）。*教学提示：通过具体实物、图片或语境引导学生理解可数与不可数的概念，强调不规则复数形式的积累。2.代词(Pronoun)*重点：人称代词（主格、宾格）；物主代词（形容词性、名词性）；反身代词；指示代词；不定代词（some,any,many,much,afew,alittle,few,little,each,every,both,all等）。*教学提示：结合具体语境讲解代词的指代功能和用法区别，如形容词性物主代词后需跟名词，名词性物主代词可独立使用。3.冠词(Article)*重点：不定冠词a/an的基本用法及区别；定冠词the的基本用法；零冠词的情况。*教学提示：通过大量例句让学生感知a/an表示泛指，the表示特指，并总结零冠词的常见固定搭配。4.数词(Numeral)*重点：基数词与序数词的构成及基本用法。*教学提示：强调序数词的构成规律及缩写形式，结合日期、编号等场景进行应用。5.形容词(Adjective)与副词(Adverb)*重点：形容词作定语、表语的用法；副词的基本构成（形容词加-ly）；副词修饰动词、形容词或其他副词的用法；形容词、副词的比较级和最高级（规则变化与常见不规则变化）。*教学提示：明确形容词与副词的句法功能差异，通过对比和实例讲解比较级、最高级的构成及常用句型（as...as...,than,the+最高级+范围等）。6.动词(Verb)*重点：*时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时的构成及基本用法。这是初中词法乃至句法的核心难点。*情态动词：can,may,must,should,need等的基本用法（能力、许可、推测、义务、必要性等）。*非谓语动词初步：动词不定式（todo）作宾语、宾语补足语、目的状语等的简单用法。*教学提示：时态教学应紧扣时间状语，通过时间轴、情境对话等方式帮助学生理解不同时态所表示的时间概念和动作状态。情态动词的教学应注重其含义差异和语气强弱。7.介词(Preposition)*重点：常用介词（in,on,at,under,behind,beside,between,from,to,for,with,about,by等）的基本用法，特别是表示时间、地点、方位的介词。*教学提示：介词搭配灵活，需结合具体语境和固定搭配进行教学，多归纳总结。8.连词(Conjunction)*重点：并列连词（and,but,or,so等）；从属连词（if,when,because,although,that等，引导简单从句）。*教学提示：讲解连词如何连接词、短语或句子，以及它们所表达的逻辑关系（并列、转折、选择、因果、条件、时间等）。（二）句法要点1.基本句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语。*教学提示：结合简单句实例，帮助学生初步识别主要句子成分，为理解句型打下基础。2.基本句型：*主谓(S+V)*主谓宾(S+V+O)*主系表(S+LinkingV+P)*主谓双宾(S+V+IO+DO)*主谓宾宾补(S+V+O+OC)*教学提示：通过大量例句让学生感知不同句型的结构特点，重点掌握主系表和主谓宾结构。3.句子种类：*陈述句（肯定、否定）*疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）*祈使句*感叹句*教学提示：重点掌握各类疑问句的构成及回答方式，祈使句的语气，感叹句的常用结构（What/How）。4.简单句、并列句与复合句初步：*简单句：由一个主谓结构构成。*并列句：由并列连词连接两个或多个简单句。*复合句：初步接触含有宾语从句和状语从句（时间、条件、原因）的复合句。*教学提示：初中阶段对复合句的要求不宜过高，重点是理解其基本概念和引导词的简单用法。（三）教学建议*情境化教学：将语法知识融入真实或模拟的语言情境中，让学生在运用中感知和理解。*对比教学：如时态对比、同义句型对比、中英表达差异对比等，帮助学生理清思路。*精讲多练：教师讲解力求简洁明了，突出重点；学生练习应形式多样，注重实效。*归纳总结：引导学生主动参与语法规则的归纳和整理，形成知识网络。*培养语感：鼓励学生多听、多读，在潜移默化中提升语感，辅助语法学习。二、针对性练习题设计以下练习题旨在巩固上述核心语法要点，教师可根据教学进度和学生实际情况进行调整和选用。（一）单项选择(Choosethebestanswer)1.Mymotherusually______(cook/cooks)dinnerforusintheevening.2.There______(is/are)somemilkandapplesonthetable.3.Thisisnotmybook.______(My/Mine)isonthedesk.4.Heruns______(fast/faster)thanhisbrother.5.—______youswimwhenyouwerefive?—No,I______.(Can/Could;can't/couldn't)6.Wewillhaveapicnicifit______(doesn'train/won'train)tomorrow.7.Ioftengotoschool______(by/on)bike.8.SheaskedmewhereI______(live/lived)lastyear.9.What______(a/an)interestingstoryitis!10.Hehastwo______(sister/sisters).Bothofthemareteachers.（二）用所给词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)1.Tom______(watch)TVeverySaturdayevening.2.They______(visit)theGreatWalllastsummerholiday.3.Look!Thechildren______(play)happilyinthepark.4.Myfather______(go)toBeijingtomorrowmorning.5.Thisbookis______(interesting)thanthatone.6.Ican'tcarrytheboxbymyself.It'stoo______(heavy).7.Pleaseremember______(close)thewindowbeforeyouleave.8.Therearemany______(child)intheclassroom.9.Sheisgoodat______(dance).10.Thisismyuncle'sfarm.Thosearehis______(sheep).（三）句型转换(Sentencetransformation)1.Tomplaysfootballeveryafternoon.(改为否定句)Tom____________footballeveryafternoon.2.TheywillhaveapartynextSunday.(改为一般疑问句)______they______apartynextSunday?3.Hefinishedhishomeworkatninelastnight.(对划线部分提问)____________he______hishomeworklastnight?4.Thegirlisveryyoung.Shecan'tgotoschool.(合并为一句)Thegirlis______young______gotoschool.5."IlikeEnglishverymuch,"Marysaid.(改为间接引语)Marysaidthat____________Englishverymuch.（四）单句改错(Correctthemistakesineachsentence)1.Ihavealotofhomeworkstodotoday.2.Sheisoneofthebeststudentinourclass.3.Hedon'tlikeplayingbasketball.4.Wewenttotheparkandhaveagoodtime.5.Mybrotherisenougholdtodriveacar.---参考答案及解析（简要）：（一）单项选择1.cooks(一般现在时，主语三单)2.is(therebe就近原则，milk不可数)3.Mine(名词性物主代词，独立使用)4.faster(than提示用比较级)5.Could,couldn't(根据时间状语"whenyouwerefive"用过去时)6.doesn'train(if引导条件状语从句，主将从现)7.by(bybike固定搭配)8.lived(宾语从句，主句过去时，从句相应过去时)9.an(interesting元音音素开头)10.sisters(two修饰可数名词复数)（二）用所给词的适当形式填空1.watches2.visited3.areplaying4.willgo/isgoing5.moreinteresting6.heavy7.toclose8.children9.dancing(begoodatdoing)10.sheep(单复数同形)（三）句型转换1.doesn'tplay2.Will,have3.Whendid,finish4.too,to5.shelike