2025年继续教育公需课必修课考试试题及答案

2025年继续教育公需课必修课考试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.根据《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号），专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）。A.60学时B.90学时C.120学时D.150学时2.以下哪项不属于《数据安全法》规定的“数据分类分级保护”原则？（）A.坚持安全与发展并重B.按照数据对国家安全、公共利益或个人、组织合法权益的影响和重要程度分类分级C.对一般数据实施严格保护，对核心数据实施重点保护D.动态调整分类分级标准3.科研诚信建设中，“零容忍”的重点对象不包括（）。A.论文买卖、代写代投行为B.实验数据轻微误差C.项目申报材料造假D.成果署名侵占他人贡献4.数字素养的核心能力不包括（）。A.数据采集与分析能力B.数字工具使用与创新能力C.网络信息甄别与批判能力D.传统纸质文档归档能力5.下列哪项符合《新时代公民道德建设实施纲要》中“职业道德”的要求？（）A.为完成业绩指标，虚构客户需求B.在技术方案中隐瞒潜在风险C.主动公开专业领域的最新研究成果D.利用职务便利获取竞争企业商业秘密6.根据《个人信息保护法》，处理个人信息的“最小必要原则”是指（）。A.仅收集与处理目的直接相关且必要的最小范围信息B.收集所有可能相关的信息以确保全面性C.无需告知个人信息主体即可处理D.可以无限期保存个人信息7.专业技术人员继续教育的“公需科目”主要内容不包括（）。A.法律法规B.职业道德C.专业领域前沿技术D.国家安全8.下列哪项属于学术不端行为中的“一稿多投”？（）A.在不同期刊发表同一研究的扩展版本（注明已发表部分）B.同时向两家期刊投稿并明确说明C.将同一篇论文稍作修改后投给多家期刊D.在会议论文集发表后，在期刊发表时标注会议论文来源9.数字化转型中，“数据要素市场化”的关键是（）。A.扩大数据采集规模B.建立数据确权、交易和保护机制C.提高数据存储容量D.减少数据共享频率10.职业道德教育的核心目标是（）。A.提升专业技能B.培养职业责任感与诚信意识C.掌握行业规范条文D.提高职业竞争力11.根据《关键信息基础设施安全保护条例》，关键信息基础设施的运营者应当自行或委托第三方每年至少进行（）次网络安全检测和风险评估。A.1B.2C.3D.412.下列哪项行为符合“终身学习”理念？（）A.仅在职称晋升前集中学习B.定期参加行业研讨会并更新知识体系C.依赖早期学习的知识应对所有工作场景D.拒绝学习数字化工具，坚持传统工作方式13.科研活动中，“原始数据保存”的基本要求是（）。A.仅保存最终分析数据B.保存完整的实验记录（包括失败数据），保存期限不少于5年（或按项目要求）C.数据可随意修改，只需标注修改时间D.由项目负责人单独保管，无需共享14.《网络安全法》规定，网络运营者收集、使用个人信息，应当遵循的原则不包括（）。A.合法B.正当C.必要D.免费15.专业技术人员在继续教育中“学用结合”的核心是（）。A.完成学时要求B.将学习成果应用于解决实际工作问题C.获得培训证书D.掌握理论知识16.下列哪项属于“数字伦理”的范畴？（）A.算法歧视与公平性B.计算机硬件维修C.网络速度优化D.数据存储设备采购17.根据《科研诚信案件调查处理规则（试行）》，科研诚信案件的调查期限一般不超过（）个月。A.1B.3C.6D.1218.数字化转型中，“业技融合”的关键是（）。A.技术部门独立主导转型B.业务部门与技术部门协同制定转型策略C.仅关注技术工具的引入D.忽视业务流程的优化19.职业道德中的“敬业”要求不包括（）。A.对工作敷衍了事B.主动提升业务能力C.遵守岗位操作规程D.维护职业声誉20.下列哪项符合《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》的目标？（）A.降低知识产权保护力度以促进技术扩散B.强化知识产权全链条保护，提升转化运用效益C.限制企业申请专利数量D.忽视传统知识与民间文艺的知识产权保护二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.专业技术人员继续教育的基本原则包括（）。A.以人为本，按需施教B.突出重点，分层分类C.统筹规划，强化服务D.强制学习，统一考核2.《数据安全法》规定的数据安全管理制度包括（）。A.数据分类分级保护制度B.数据安全风险评估与监测预警制度C.数据安全审查制度D.数据交易登记制度3.科研诚信的基本要求包括（）。A.尊重他人研究成果，合理引用B.实验数据真实可追溯C.成果署名应体现实际贡献D.允许为论文发表适度美化数据4.数字素养的提升路径包括（）。A.参加数字化工具操作培训B.学习数据安全与隐私保护知识C.参与数字化项目实践D.拒绝使用任何数字化工具5.职业道德教育的主要内容包括（）。A.职业理想与责任B.职业纪律与规范C.职业荣誉与操守D.职业竞争与排他6.根据《个人信息保护法》，个人信息处理者的义务包括（）。A.公开处理规则B.明示处理目的、方式和范围C.定期对个人信息处理活动进行合规审计D.无需响应个人信息主体的查询、更正请求7.专业技术人员继续教育的学习形式包括（）。A.参加培训班、研修班或进修班B.参加学术会议、学术讲座C.出版专业著作或发表论文D.在线学习平台课程8.学术不端行为的调查处理应遵循的原则有（）。A.事实清楚、证据确凿B.定性准确、处理恰当C.程序合规、手续完备D.从重处罚、绝不姑息9.数字化转型对企业的价值体现在（）。A.提高运营效率，降低成本B.增强数据驱动的决策能力C.拓展新的业务模式与市场D.减少对人力资源的依赖10.《新时代公民道德建设实施纲要》提出的“四德”建设包括（）。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德三、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.根据《专业技术人员继续教育规定》，公需科目学时每年不少于______学时。2.《数据安全法》规定，国家建立数据______保护制度，根据数据在经济社会发展中的重要程度，以及一旦遭到篡改、破坏、泄露或者非法获取、非法利用，对国家安全、公共利益或者个人、组织合法权益造成的危害程度，对数据实行分类分级保护。3.科研诚信建设的核心是营造______、______、______的科研环境。4.数字素养的“三维能力”包括数字应用能力、数字思维能力和______。5.《个人信息保护法》规定，处理个人信息应当具有明确、合理的______，并应当与处理目的直接相关，采取对个人权益影响最小的方式。6.职业道德的基本规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、______、奉献社会。7.专业技术人员继续教育实行______与______相结合的管理体制。8.学术不端行为的主要类型包括抄袭、剽窃、伪造、______、一稿多投等。9.数字化转型的关键要素包括数据、技术、______和组织。10.《科研诚信案件调查处理规则（试行）》规定，被调查人对处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起______个工作日内提出复核申请。四、简答题（共5题，第13题每题8分，第45题每题9分，共42分）1.（封闭型）简述专业技术人员继续教育的主要任务。2.（封闭型）列举《数据安全法》中数据处理者的五项主要义务。3.（封闭型）科研活动中，如何确保实验数据的可追溯性？4.（开放型）结合实际工作，谈谈如何通过提升数字素养推动职业发展。（要求：至少列举3个具体场景）5.（开放型）某科研团队在论文中引用了他人未发表的实验数据，但未获得授权。请分析该行为是否构成学术不端，并说明理由及改进措施。五、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：某企业在数字化转型过程中，收集了用户的姓名、联系方式、消费记录等个人信息用于精准营销。但未向用户告知信息收集目的，也未提供拒绝收集的选项。部分用户发现个人信息被转售给第三方广告公司后，向监管部门投诉。问题：（1）该企业的行为违反了哪些法律法规？请具体说明。（8分）（2）企业应如何整改以符合法律要求？（7分）案例2：某高校教师张某在申报国家自然科学基金项目时，将已结题项目的部分实验数据修改后重复使用，并在成果列表中列入未完成的论文（标注为“已发表”）。项目获批后，被同行举报。问题：（1）张某的行为涉及哪些学术不端类型？（6分）（2）根据《科研诚信案件调查处理规则（试行）》，调查处理的主要程序包括哪些？（9分）参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.C6.A7.C8.C9.B10.B11.A12.B13.B14.D15.B16.A17.C18.B19.A20.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、填空题1.302.分类分级3.鼓励创新、宽容失败、风清气正4.数字伦理能力5.目的6.服务群众7.统筹规划、分级负责8.篡改9.流程10.30四、简答题1.主要任务包括：①提升政治素养，强化理想信念教育；②增强专业能力，紧跟行业前沿技术；③培养创新思维，推动科技成果转化；④提高数字素养，适应数字化转型需求；⑤强化职业道德，严守科研诚信与职业规范。（每点2分，答满4点得8分）2.主要义务：①建立健全数据安全管理制度；②采取技术措施保障数据安全；③开展数据安全风险评估并及时整改；④履行数据安全事件报告义务；⑤遵守数据分类分级保护要求；⑥对重要数据出境进行安全评估（答出任意5项得8分）。3.确保实验数据可追溯的措施：①原始记录应实时、准确、完整记录（包括实验时间、人员、步骤、参数、结果等）；②使用不可修改的电子记录系统或手写记录（需签字确认）；③数据存储需长期保存（一般不少于5年或按项目要求）；④建立数据归档与检索制度，确保可随时调取核查；⑤涉及合作研究的，需明确数据共享与保存责任。（每点2分，答满4点得8分）4.示例：①在市场分析中，运用数据分析工具（如Excel、Python）挖掘用户行为数据，提升需求预测准确性；②在项目管理中，使用协同办公平台（如钉钉、飞书）实现跨部门实时协作，提高效率；③在客户服务中，通过智能客服系统分析用户咨询热点，优化服务流程。（每个场景3分，共9分，需结合实际工作说明具体应用）5.该行为构成学术不端（2分）。理由：引用未发表数据需获得原作者授权，否则侵犯他人知识产权；未注明数据来源违反学术规范（3分）。改进措施：①联系原作者获取书面授权；②在论文中明确标注数据来源及授权情况；③未来引用未发表成果前，需提前与作者沟通并取得同意（4分）。五、案例分析题案例1（1）违反《个人信息保护法》：①未履行告知义务（第17条，需明示处理目的、方式、范围）；②未提供拒绝收集选项（第15条，不得因拒绝提供信息拒绝服务）；③非法转售个人信息（第23条，向第三方提供需取得同意并告知接收方信息）（每点23分，共8分）。（2）整改措施：①制定个人信息处理规则并向用户公开；②在收集前取得用户明确同意（可通过勾选、弹窗等方式）；③限制信息收集范围（仅收集与营销直接相关的必要信息）；④建立第三方数据共享清单，转售需再次