2025年心理咨询师考试基础理论知识专项训练(附答案)_第1页
2025年心理咨询师考试基础理论知识专项训练(附答案)_第2页
2025年心理咨询师考试基础理论知识专项训练(附答案)_第3页
2025年心理咨询师考试基础理论知识专项训练(附答案)_第4页
2025年心理咨询师考试基础理论知识专项训练(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年心理咨询师考试基础理论知识专项训练(附答案)一、单项选择题(每题1分,共40分。每题只有一个正确答案,请将正确选项字母填入括号内)1.弗洛伊德将人格结构划分为本我、自我与超我,其中遵循“现实原则”的是()。A.本我 B.自我 C.超我 D.潜意识答案:B2.在艾森克人格问卷(EPQ)中,高分表示情绪不稳定、易焦虑的维度是()。A.P B.E C.N D.L答案:C3.根据韦纳归因理论,下列属于稳定、内在、不可控归因的是()。A.努力 B.运气 C.能力 D.任务难度答案:C4.系统脱敏疗法的第一步通常是()。A.暴露于最高焦虑情境 B.建立焦虑等级 C.实施放松训练 D.进行认知重构答案:C5.在皮亚杰认知发展理论中,儿童获得“守恒”概念的阶段是()。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段答案:C6.下列哪项不属于罗杰斯提出的“以来访者为中心”治疗的三大核心条件()。A.真诚一致 B.无条件积极关注 C.同感性理解 D.价值条件化答案:D7.根据《中华人民共和国精神卫生法》,对疑似精神障碍患者实施非自愿住院医疗措施的最终决定权属于()。A.公安机关 B.精神科执业医师 C.监护人 D.人民法院答案:B8.在MMPI2的效度量表中,若Fb量表T分显著升高,提示()。A.装病倾向 B.答题不一致 C.后期项目反应异常 D.防御倾向答案:C9.下列关于“创伤后应激障碍(PTSD)”的描述,错误的是()。A.闪回症状属于再体验症状群 B.回避症状必须持续至少1个月 C.负性情绪与认知的扭曲属于警觉性增高群 D.儿童可出现创伤性游戏答案:C10.在贝克认知疗法的“负性自动想法”记录表中,不包括以下哪一栏()。A.情境 B.情绪强度0–100% C.核心信念 D.理性反应答案:C11.根据班杜拉社会学习理论,自我效能感最主要的信息来源是()。A.情绪唤醒 B.替代经验 C.言语劝说 D.成就表现答案:D12.在短时记忆研究中,彼得森夫妇采用的“干扰任务”是为了阻止()。A.语义编码 B.感觉登记 C.复述 D.组块答案:C13.下列哪项不属于DSM5中神经发育障碍()。A.智力发育障碍 B.交流障碍 C.注意缺陷多动障碍 D.抽动秽语综合征答案:D(属于“抽动障碍”类,但DSM5将其单独列为“抽动及相关障碍”)14.在心理测验标准化过程中,将原始分数转化为具有可比性量表分数的过程称为()。A.常模建立 B.信度分析 C.效度检验 D.分数转换答案:D15.根据耶克斯–多德森定律,完成复杂认知任务时,最佳唤醒水平应()。A.较高 B.较低 C.中等 D.极高答案:B16.在团体心理咨询的“工作阶段”,领导者最重要的任务是()。A.建立信任 B.处理阻抗 C.促进成员间深层互动 D.制定团体规范答案:C17.下列关于“投射”防御机制的表述,正确的是()。A.把不可接受冲动转向自身 B.把焦虑源归于外部对象 C.退回早期发展阶段 D.通过象征性活动抵消内疚答案:B18.根据阿特金森成就动机理论,高成就动机者倾向选择成功概率约为()的任务。A.10% B.30% C.50% D.80%答案:C19.在心理评估报告中,“结论与建议”部分应首先呈现()。A.测验分数表格 B.背景信息 C.诊断印象 D.干预计划答案:C20.下列哪项不属于危机干预六步模型(Roberts)的步骤()。A.建立关系 B.评估危机程度 C.制定长期治疗计划 D.促进恢复答案:C21.根据霍兰德职业兴趣理论,喜欢具体、机械、户外活动的个体属于()类型。A.现实型 B.研究型 C.艺术型 D.社会型答案:A22.在认知心理学中,将“鸡尾酒会效应”作为证据的研究领域是()。A.注意选择性 B.记忆重构 C.概念形成 D.语言获得答案:A23.下列关于“双相情感障碍”的描述,正确的是()。A.Ⅰ型必须有一次重度抑郁发作 B.Ⅱ型必须有一次躁狂发作 C.快速循环型一年至少4次心境发作 D.混合状态仅见于Ⅱ型答案:C24.在心理咨询伦理中,关于“保密例外”的表述,错误的是()。A.来访者存在自杀危险 B.来访者透露儿童虐待事实 C.咨询师认为来访者需要转介 D.法院出具传票答案:C25.根据埃里克森心理社会发展理论,成年中期(25–50岁)的主要冲突是()。A.亲密对孤独 B.繁殖对停滞 C.同一性对角色混乱 D.完善对绝望答案:B26.在行为疗法中,用于减少孤独症儿童自我刺激行为的常用技术是()。A.差别强化 B.系统脱敏 C.洪水法 D.认知重构答案:A27.下列哪项不是DSM5诊断标准的多轴评估剩余内容()。A.临床障碍 B.人格障碍 C.躯体疾病 D.防御机制答案:D28.在心理测验中,若KR20系数为0.92,表明该测验的()较高。A.重测信度 B.内部一致性 C.构想效度 D.内容效度答案:B29.根据“情绪ABC理论”,B指的是()。A.诱发事件 B.信念系统 C.情绪结果 D.行为反应答案:B30.在团体咨询中,出现“替罪羊”现象常发生在()。A.初创阶段 B.过渡阶段 C.工作阶段 D.结束阶段答案:B31.下列关于“正念”核心要素的描述,正确的是()。A.评判当下体验 B.有意集中注意力 C.追求放松状态 D.回避负性情绪答案:B32.在心理统计中,若两变量Pearsonr=0.60,则决定系数为()。A.0.36 B.0.60 C.0.40 D.0.30答案:A33.下列哪项不属于儿童青少年期常见行为障碍()。A.对立违抗障碍 B.品行障碍 C.间歇性爆发障碍 D.适应障碍答案:D34.在心理咨询室设置中,座椅最佳角度为()。A.45° B.90° C.180° D.30°答案:A35.根据“社会促进”效应,他人在场会使个体()。A.绩效一定提高 B.绩效一定降低 C.简单任务绩效提高 D.复杂任务绩效提高答案:C36.在认知老化研究中,下列哪项能力呈现“倒U型”发展()。A.语义记忆 B.情景记忆 C.流体智力 D.晶体智力答案:C37.下列关于“睡眠障碍”的表述,错误的是()。A.快速眼动睡眠行为障碍常见于老年人 B.发作性睡病可出现猝倒 C.阻塞性睡眠呼吸暂停与肥胖相关 D.夜惊发生在REM期答案:D38.在心理干预研究中,采用“等候组”作为对照的主要目的是控制()。A.期望效应 B.时间效应 C.选择偏差 D.测量误差答案:B39.下列哪项不是心理咨询师专业成长的有效策略()。A.个人体验 B.督导 C.商业营销培训 D.同行支持小组答案:C40.根据“归因治疗”研究,抑郁个体最常表现出的归因风格是()。A.内部、稳定、整体 B.外部、不稳定、特定 C.内部、不稳定、整体 D.外部、稳定、特定答案:A二、多项选择题(每题2分,共20分。每题有两个或两个以上正确答案,多选、少选、错选均不得分)41.下列属于积极心理学研究的“24项性格优势”的有()。A.好奇心 B.毅力 C.共情 D.感恩 E.幽默答案:ABDE42.下列哪些属于DSM5中“强迫及相关障碍”()。A.躯体变形障碍 B.囤积障碍 C.拔毛癖 D.皮肤剥离障碍 E.适应障碍答案:ABCD43.关于“团体凝聚力”的影响因素,正确的有()。A.团体目标明确 B.领导者权威型风格 C.成员间相似性高 D.成功合作经验 E.团体规模过大答案:ACD44.下列哪些测验属于非言语智力测验()。A.瑞文渐进矩阵 B.文化公平智力测验 C.韦氏儿童智力量表 D.绘人测验 E.托尼测试答案:ABDE45.下列关于“心境稳定剂”的表述,正确的有()。A.锂盐治疗窗窄 B.丙戊酸可用于急性躁狂 C.拉莫三嗪对抑郁预防效果较好 D.卡马西平需监测血象 E.锂盐对肾功能无影响答案:ABCD46.下列哪些属于“认知重评”策略()。A.重新解释事件意义 B.注意转移 C.比较更低者 D.情绪标记 E.意义发现答案:ACE47.下列关于“伦理决策”塔维斯托克模型的步骤,包括()。A.觉察伦理困境 B.参考法律条文 C.评估利益相关者 D.制定行动计划 E.事后反思答案:ABCDE48.下列哪些属于“儿童依恋类型”(陌生情境实验)()。A.安全型 B.回避型 C.反抗型 D.混乱型 E.依赖型答案:ABCD49.下列关于“心理测验分数解释”的表述,正确的有()。A.需结合常模 B.需考虑文化背景 C.高分一定预示病理 D.需报告测量误差 E.需与临床观察结合答案:ABDE50.下列哪些属于“自杀高危预警信号”()。A.立遗嘱 B.情绪突然好转 C.赠送珍贵物品 D.谈论死亡 E.社交退缩答案:ABCDE三、填空题(每空1分,共15分)51.弗洛伊德提出的心理性欲发展阶段中,出现在3–6岁的是________期。答案:前生殖器(或“俄狄浦斯”)52.在斯金纳操作条件反射中,当移除厌恶刺激以增加行为频率,称为________强化。答案:负53.若某测验信度为0.81,则其标准误公式为SE=SD×________。答案:√(1–0.81)=0.4454.根据“大五人格”理论,开放性高分者的典型特点是________与________。答案:好奇、创造55.在危机干预中,评估自杀风险的“SLAP”框架中,S指________。答案:自杀计划的具体性(Specificity)56.DSM5诊断标准要求,注意缺陷多动障碍症状必须在________岁以前出现。答案:1257.在认知疗法中,用于检验负性自动想法真实性的实验方法称为________实验。答案:行为(或“真实性检验”)58.根据“社会认同理论”,个体通过________化与________化过程获得群体认同。答案:社会范畴、社会比较59.在心理统计中,若样本均值分布呈钟形,其标准差称为________误差。答案:标准(或“抽样”)60.研究发现,________神经递质系统功能亢进与强迫障碍密切相关。答案:5羟色胺(或“血清素”)61.在团体咨询中,领导者对成员反馈应遵循“________对事,不对人”原则。答案:描述62.根据“情绪调节过程模型”,情绪调节可在________阶段与________阶段进行。答案:先行、反应63.在心理评估中,用于评估被试回答一致性的MMPI2量表是________。答案:TRIN(或“VRIN”)64.根据“生态系统理论”,父母工作单位属于________系统。答案:外部65.在心理咨询记录保存中,成人来访者档案一般需保存________年。答案:10四、简答题(共30分)66.(封闭型,6分)简述贝克认知疗法中“认知三联征”的内容。答案:抑郁个体对自我、世界、未来的负性认知:①对自我的否定评价;②对世界的消极解释;③对未来无望的预期。67.(开放型,8分)结合案例说明“移情”与“反移情”在咨询中的表现及处理要点。答案:案例:来访者将严厉父亲情感投射到男咨询师,表现为挑剔、迟到。咨询师感到被激怒(反移情)。处理:①识别移情表现;②适时解释移情与早期经验关联;③咨询师自我觉察,接受督导;④保持中立,避免报复或过度补偿;⑤利用移情促进洞察。68.(封闭型,6分)列举并简述心理测验效度的三种主要类型。答案:①内容效度:测验项目对目标领域代表性;②构想效度:测验测量理论构念的程度;③效标关联效度:测验分数与外部效标的相关,分同时与预测效度。69.(开放型,10分)试述在高校新生心理健康普查中,如何建立一套包含“筛查–评估–干预–转介”的闭环流程,并说明伦理注意事项。答案:流程:①前期:征得知情同意,匿名编号;②筛查:采用PHQ9、GAD7、SDS等量表线上施测;③评估:对高风险(PHQ9≥15)2周内半结构访谈,使用MINI补充诊断;④干预:轻中度团体CBT,重度个体咨询并转介精神科;⑤随访:3个月复测,建立电子档案。伦理:①保密,数据加密;②出现高危自杀启动保密例外;③转介时尊重意愿,书面告知;④不贴标签,避免歧视;⑤结果不进入学业档案;⑥给每位学生反馈渠道;⑦对阳性结果提供心理支持资源。五、应用题(共35分)70.(计算类,10分)某研究者欲检验正念训练对焦虑的干预效果,招募30名被试,随机分为实验组(n=15)与等候组(n=15)。实验组接受8周训练,前后测STAI分数如下:实验组:前测M=52,SD=6;后测M=40,SD=5;等候组:前测M=51,SD=7;后测M=49,SD=6。假设数据正态且方差齐,请完成:①计算实验组前后测差值d的均值与标准差(假设差值SD=4.5);②以d为变量,与等候组前后差(M=–2,SD=4)进行独立样本t检验,求t值;③判断差异是否显著(α=0.05,双侧,t临界≈2.05)。答案:①Md=52–40=12,SDd=4.5;②t=(12–(–2))/√[(4.5²/15)+(4²/15)]=14/√(1.35+1.07)=14/1.56≈8.97;③8.97>2.05,p<0.05,差异显著。71.(分析类,10分)阅读案例:女性,28岁,外企市场经理,主诉“近3月反复担心当众发言时晕倒,已回避例会汇报,业绩受影响”。首次咨询时双手颤抖、语速快,自述“心跳快,怕失控”。无躯体疾病史,无精神活性物质使用。请:①给出初步诊断考虑(ICD11);②提出2项鉴别诊断并说明理由;③设计一份基于认知行为取向的干预方案(含目标、技术、时长)。答案:①初步:特定恐惧(情境型:公众场合发言)或社交焦虑障碍。②鉴别:a.惊恐障碍:突发心悸、濒死感,但本例恐惧对象明确,非意外发作;b.甲状腺功能亢进:有躯体症状

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论