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文档简介
2025年隆化县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、危险期主要指()。
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C2、中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示,我国高度重视中华文化“走出去”,以丰富世界各国对中华文化的更多了解,促进国家之间的交流与合作,让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于()。
A.传播中华文化,消除文化差异
B.加强中外文化交流,增强文化渗透力
C.汲取世界文化,提升文化软实力
D.展示中华文化魅力,增强国际影响力
【答案】:D3、构建学习化社会的理想主要体现的是()。
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正规教育
【答案】:C4、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.汉
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A5、先用轻微、较弱的刺激,……使社交恐惧症患者消除焦虑和恐怖情绪,最后达到矫正目的,这采用的是()
A.满灌疗法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.以上都不是
【答案】:B6、如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育,你可以选择的实地考察路线是()。
A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安
B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园
C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫
D.上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆
【答案】:A7、就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()为基础。
A.认知
B.知识
C.智力
D.练习
【答案】:A8、桑代克提出的学习迁移理论是()。
A.形式训练说
B.经验泛化说
C.共同要素说
D.关系转换说
【答案】:C9、下列属于水溶性维生素的是()。
A.维生素D
B.维生素B
C.维生素E
D.维生素A
【答案】:B10、中国特色社会主义法律体系框架的核心是()。
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国民法通则》
【答案】:C11、教师提高研究技能的三种途径是()。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.关键、发现、研讨
【答案】:B12、在人文教育与科学教育的关系问题上,应该坚持的是()。
A.人文教育为主
B.科学教育为主
C.视具体情况而定
D.人文教育与科学教育携手并进
【答案】:D13、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。
A.单拍子
B.复拍子
C.混合拍子
D.合拍子
【答案】:B14、贝多芬为拿破仑所写的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是()。
A.《维也纳森林的故事》
B.《英雄交响曲》
C.《春之声》
D.《蓝色多瑙河》
【答案】:B15、淞沪会战在战略上最重大的意义在于()。
A.为保卫南京赢得了宝贵的时间
B.表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心
C.使抗日战争转入相持阶段
D.粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划
【答案】:D16、适用于心理辅导活动课…….的教学方法是()。
A.破冰游戏
B.总结升华
C.案例讨论
D.行为训练
【答案】:A17、用于测量一个行为样本的系统程序是指()。
A.测量
B.测验
C.评价
D.评估
【答案】:B18、学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.元认知策略
【答案】:A19、遗传素质为人的发展提供了()。
A.现实性
B.必然性
C.可能性
D.方向性
【答案】:C20、以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来,《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎,获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明()。
A.必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化
B.传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节
C.必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
D.在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式
【答案】:D21、《圣经》中没有提到马铃薯,教会禁止人们食用。马铃薯来自美洲的安第斯山脉,欧洲人认为这种未开化民族吃的食物也不是什么好东西,甚至说是给魔鬼吃的食品。然而后来饥不择食的荷兰人打破禁忌,此后马铃薯在欧洲迅速普及。马铃薯在欧洲普及可能发生在()。
A.13世纪之前
B.14世纪
C.15世纪初期
D.16世纪之后
【答案】:D22、下列措施中,不利于解决城市交通拥堵现象的是()。
A.采取潮汐车道的方式
B.普及私家车.减轻公共交通的压力
C.完善城市道路网.提高交通顺畅度
D.错开上下班时间
【答案】:B23、5/4拍属于()。
A.单拍子
B.复拍子
C.混合拍子
D.散拍子
【答案】:C24、形成性评价通常发生在()。
A.教学过程之前
B.学生毕业时
C.教学过程之后
D.教学过程之中
【答案】:D25、下列哪一项不属于法律制裁()
A.罚款
B.国家赔偿
C.行政拘留
D.有期徒刑
【答案】:B26、在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代()。
A.非常重视祭祀
B.以农业为立国之本
C.农业与土地的关系
D.小农经济的突出特点
【答案】:B27、教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.布置批改作业
D.成绩考评
【答案】:B28、地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。
A.提升学生的地理学习成绩
B.发现学生闪光点,鼓励自信心
C.学生在课堂教学中的参与程度
D.学生在地理学习中存在的问题
【答案】:B29、王老师在教学中将书本上学生陌生的案例改为学生身边的案例,这不属于()。
A.对教材的处理
B.课程资源的开发
C.教学方法的改变
D.基于学生的经验
【答案】:C30、我国实行对外开放的根本目的是()。
A.使中国经济与国际经济接轨
B.促进社会主义市场经济体制的建立
C.加快社会主义现代化建设
D.利用国际分工提高国民经济效益
【答案】:C31、作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动,是个体和客观现实之间相互作用的反映,是通过个体的()实现的。
A.生理活动
B.心理活动
C.社会实践活动
D.学习活动
【答案】:C32、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是().?
A.榜样法
B.锻炼法
C.说服法
D.陶冶法
【答案】:C33、发散思维的基本特征没有()。
A.多样性
B.独创性
C.流畅性
D.变通性
【答案】:A34、一题多解属于()。
A.聚合思维
B.分析思维
C.直觉思维
D.发散思维
【答案】:D35、根据动作对环境的依赖程度不同,操作技能分为()。
A.连续型操作技能和断续型操作技能
B.闭合性操作技能和开放性操作技能
C.细微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:B36、西欧奴隶制度和上古历史终结的标志是()。
A.公元395年.帝国分裂
B.公元1世纪.基督教产生
C.公元1453年,东罗马帝国的灭亡
D.公元476年,西罗马末代皇帝被废黜
【答案】:D37、课程内容的活动取向特别注重()。
A.课程内容的科学逻辑组织
B.课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
C.课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
D.课程是既定的、先验的、静态的
【答案】:B38、《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()。
A.所体现的社会性质
B.过渡时期总任务的体现
C.国体的差异
D.中国内政外交政策的变化
【答案】:A39、下列篮球投篮技术练习中,()
A.模拟投篮
B.原地投篮
C.跳起投篮
D.对抗中投篮
【答案】:D40、西泠印社的首任社长是()。
A.丁仁
B.吴隐
C.吴昌硕
D.丁敬
【答案】:C41、当前世界范围内最基本的教学组织形式是()。
A.分组教学
B.个别教学
C.班级授课制
D.复式教学
【答案】:C42、研究表明,学习的熟练程度达到()%时,记忆效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
【答案】:B43、英国资产阶级革命期间,政治派别主张及势力强弱决定革命进程走向,恩格斯说“如果没有这些自耕农和城市平民,资产阶级决不会单独把战争进行到底,绝不会把查理一世送上断头台”。下列表述正确的是()。
A.平等派在“残余议会”占主导地位
B.独立派议员被清除出“残余议会”
C.平等派主张废除君主制实行普选
D.独立派主张君主立宪停止圈地
【答案】:C44、“100年前。一位伟大的美国人——我们正站在他的灵魂安息处——签署了TheEmancipationProclamation,黑人满怀希望得到的是一张空头支票,这张支票被签上“资金不足”的字样。”
A.《独立宣言》
B.((1787年宪法》
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《宅地法》
【答案】:C45、下列各句中画横线成语的使用。不恰当的一项是()。
A.当今世界科技突飞猛进,我们更需要勇于开拓,不断进取,如果故步自封,就会落后甚至被时代潮流所淘汰
B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害,如果不加以遏制必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待
C.旧的梦想总是被新的梦想取代,很少有人能自始至终地记住自己做过的梦,因为现实需要人们不断调整梦想
D.国产电影中使用方言,虽然符合电影的真实再现原则,但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩,反而弄巧成拙
【答案】:B46、下列关于反射活动的叙述正确的是()。
A.神经系统活动的基本方式是条件反射
B.神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致
C.反射分为条件反射和非条件反射
D.刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射
【答案】:C47、为个人全面发展提供科学的基础和实践的是()。
A.课外活动
B.公益活动
C.团队活动
D.教学
【答案】:D48、古往今来,无论是东方古国,还是西方古代、近代国家,都有“分权”的思想:我国唐代有分相权以集君权的措施;古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素;近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。
A.都促进了行政效率的提高
B.都以分权进而限权为目的
C.都体现了权力制约和平衡
D.都不同程度为后世所借鉴
【答案】:D49、分析企业能力的主要标准是()。
A.生产能力
B.生产效率
C.效率
D.生产要素
E.效果
【答案】:C50、1986年,我国颁布了()
A.《中华人民共和国学位条例》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
【答案】:C51、制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括()。
A.种间斗争和种内斗争
B.共生和寄生
C.竞争和寄生
D.竞争和种内斗争
【答案】:D52、注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
【答案】:B53、班级管理的主要对象是()。
A.班级公共财产
B.班级信息
C.学生
D.班级资料
【答案】:C54、1971年,联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国中的一切合法权利,这届联合国大会是()。
A.23届联大
B.24届联大
C.25届联大
D.26届联大
【答案】:D55、下列工具中,唐朝时制造的有()。
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.③④
【答案】:D56、下列有关人类神经传导的叙述,正确的是()。
A.在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递的
B.两个神经元的细胞膜是直接接触,以便于兴奋的传递
C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体
D.轴突末端的突触小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制
【答案】:D57、身处中西文化的交汇地,众多香港文艺界人士博采众长,在电影、音乐、文学等艺术领域创造了许多精品之作,引领了华人文化圈的流行风潮。这说明()。
A.“一国两制”适用于所有国家和地区
B.中华文化是世界上最优秀的文化
C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣
D.不同文化可以互相包容、彼此借鉴
【答案】:D58、以下属于非智力因素的是()。
A.意志力
B.观察力
C.记忆力
D.思维力
【答案】:A59、长期偿债能力是指企业偿还长期负债的能力。评价指标包括()。
A.资产负债率
B.股东权益比率
C.权益乘数
D.产权比率
E.速动比率
【答案】:A60、美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。
A.遗传素质
B.环境
C.成熟
D.主观能动性
【答案】:C61、在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,下列哪个是细菌的菌落()
A.菌落小,表面光滑粘稠的
B.菌落大,呈绒毛状的
C.菌落大,呈青绿色的
D.菌落大,呈絮状的
【答案】:A62、当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
A.人生观教育
B.价值观教育
C.素质教育
D.心理健康教育
【答案】:D63、1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m.其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高指磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为()。
A.2n/5
B.2n/5n
C.n/5
D.m/5
【答案】:B64、集体则是群体发展的()。
A.最终结果
B.中间环节
C.目标
D.最高阶段
【答案】:D65、《黄河大合唱》全曲共八个乐章,都有独立的音乐形象,采用了不同的演唱形式,其中采用男声独唱的是()。
A.《黄河船夫曲》
B.《黄河之水天上来》
C.《黄河颂》
D.《黄水谣》
【答案】:C66、“亲其师,信其道”,主要表明了()的作用。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德动机
D.道德意志
【答案】:B67、在伯里克利时代,雅典国家最高权力机构是()。
A.陪审法庭
B.公民大会
C.五百人会议
D.元老院
【答案】:B68、小三度减大二度加增六度是什么?()
A.三度
B.四度
C.五度
D.六度
【答案】:D69、比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是()。
A.现场教学
B.复式教学
C.分组教学
D.班级授课
【答案】:C70、所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、流动化、制度化
B.标准化、社会化、高效化
C.规范化、制度化、定型化
D.标准化、规范化、制度化
【答案】:D71、下列曲目中不属于江南丝竹乐的是()。
A.《欢乐歌》
B.《旱天雷》
C.《三六》
D.《行街》
【答案】:B72、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.指导自我教育
【答案】:B73、下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。
A.言语智力
B.内省智力
C.情绪智力
D.空间智力
【答案】:C74、有关香港的表述,正确的是()。
A.①③⑤
B.②⑤
C.②④⑤
D.⑤⑥
【答案】:B75、影响销售渠道选择的因素有()。
A.产品因素
B.市场因素
C.社会因素
D.企业因素
E.中间商的特性
【答案】:A76、下列不属于施光南的作品的是()。
A.《我爱你中国》
B.《在希望的田野上》
C.《打起手鼓唱起歌》
D.《祝酒歌》
【答案】:A77、对下列病句修改不正确的一项是()
A.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练修改:删去“一直”,或删去“始终”
B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了修改:删去“通过”,或删去“使”
C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮修改:将“健壮”改为“充沛”
D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务修改:将“一切”放到“人类的”后面
【答案】:C78、在等差数列{an}中,a1=2,a3+a5=16,则a7=()。
A.8
B.12
C.14
D.16
【答案】:C79、心理健康教育讲座是面向……。其主讲人不包括()
A.学校的专职或兼职心理健康教师。
B.优秀班主任或优秀学科教师
C.学生会,团委干部
D.高校心理学专家。
【答案】:C80、某版本历史教材说:“隋朝,儒学家提出‘三教合归儒’的主张,又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑检索,发现“三教合一”之称在整个《四库全书》中只出现过八次,且全都是在元代以后,也就是说,在明代之前,只有“三教”的概念,而根本没有“三教合一”概念的流行。据此,你认为下列哪种说法可以成立?()
A.元代之前确实无“三教合一”之说
B.《四库全书》是史料,吴教授的观点比教材更可信
C.不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”
D.“三教合一”是后人对隋朝三教发展的一种描述
【答案】:C81、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.个别化对待原则
【答案】:C82、下列()不属于西洋管弦乐队中的木管乐器。
A.长笛
B.双簧管
C.木琴
D.英国管
【答案】:C83、“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
【答案】:D84、两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时的人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是()。
A.皇帝依靠外戚抑制相权
B.“家天下”观念根深蒂固
C.母族亲属关系受到重视
D.刘氏同姓诸侯王势力强大
【答案】:C85、当前,一些地方的“美好乡村”建设,比较注重文化硬件设施,如文化墙、广场、体育设施等,但文化软件建设投入不够,比如先进文化素材的挖掘整理、好人好事的宣传教育、提升村民文化素养的引导等。重视文化软件建设,是因为()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D86、高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。
A.开始阶段
B.中间阶段
C.结束阶段
D.整个过程
【答案】:B87、学校文化的缩影是()。
A.班级文化
B.领导文化
C.活动文化
D.校园文化
【答案】:D88、试卷效度的含义是()。
A.测试符合教学目标的有效程度
B.测试符合测试目的的有效程度
C.测试符合课程标准的有效程度
D.测试符合学生实际的有效程度
【答案】:B89、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝国变成世界帝国……,德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()。
A.要向全世界扩展势力
B.加强与世界各国的联系
C.与英国进行商业竞争
D.使德国成为“世界工厂”
【答案】:A90、在实践中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()类型。
A.剩余股利政策
B.固定或者稳定增长股利政策
C.固定股利支付率政策
D.低正常股利加额外股利政策
E.高股利加额外股利政策
【答案】:A91、目前世界上最大的经济体是()。
A.欧洲联盟
B.北约组织
C.美国
D.WTO
【答案】:A92、在我国新的课程结构中,高中阶段以哪一类课程为主?()
A.综合课程
B.分科课程
C.综合实践活动课程
D.选修课程
【答案】:B93、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。
A.品德
B.态度
C.意向
D.技能
【答案】:B94、“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
【答案】:A95、依据现代生物进化理论,下列叙述不正确的是()。
A.自然选择提高了种群的基因频率
B.物种形成需要地理隔离
C.生殖隔离是生物进化的标志
D.物种与无机环境共进化
【答案】:A96、下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()。
A.斑马在草原上成群活动
B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.稗草在稻田中随机分布
D.木棉树在路旁每隔5米种植
【答案】:B97、群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。
A.界限
B.区域
C.方向和范围
D.规范
【答案】:C98、《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。
A.教学相长
B.长善救失
C.循序渐进
D.启发诱导
【答案】:D99、下列叙述错误的是()。
A.水稻在宋朝跃居粮食产量首位
B.茶树的种植遍及大江南北
C.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代
D.宋朝的造船业居当时世界首位
【答案】:B100、下列关于细胞的生命历程描述错误的是()。
A.细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变
B.细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异
C.老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关
D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育
【答案】:A第二部分多选题(10题)1、教师在选取教学方法时有何依据()
A.依据教学目标选择教学方法
B.依据教学内容特点选择教学方法
C.根据学生实际特点选择教学方法
D.依据教师的自身素质选择教学方法
E.依据课程性质和教材特
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