2025年新高考政策解读及备考策略试卷试题

2025年新高考政策解读及备考策略试卷试题考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.2025年新高考政策中，全国统一高考科目不包括以下哪一项？A.语文B.数学C.外语D.物理2.新高考“3+1+2”模式中，“3”指的是哪类科目？A.必修科目B.选修科目C.实践科目D.加试科目3.以下哪项不是新高考政策倡导的选科组合？A.物理化学B.生物地理C.历史政治D.数学物理4.新高考政策中，选考科目的等级赋分采用什么方式？A.线性转换B.标准分制C.百分制D.等级制5.高考综合改革后，以下哪项不是综合素质评价的构成内容？A.思想品德B.学业水平C.身心健康D.艺术特长6.新高考政策下，高校招生录取时更注重以下哪项？A.单科成绩B.综合素质C.身体素质D.家庭背景7.高考综合改革后，以下哪项不是选考科目的赋分依据？A.考试原始分B.等级区间C.考试人数D.学校排名8.新高考政策中，以下哪项不是“1+2”模式中的“1”？A.思想政治B.历史C.地理D.生物9.高考综合改革后，以下哪项不是高校招生录取的参考因素？A.学业水平考试成绩B.综合素质评价C.高考原始分D.家长推荐信10.新高考政策中，以下哪项不是综合素质评价的评分标准？A.社会实践B.科研能力C.学习成绩D.艺术素养二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.2025年新高考政策中，全国统一高考科目包括______、______和______。2.新高考“3+1+2”模式中，“1”指的是______科目，“2”指的是______科目。3.选考科目的等级赋分采用______方式，将考生原始分转换为A、B、C、D四个等级。4.综合素质评价的构成内容包括思想品德、______、______和______。5.高校招生录取时，综合素质评价的权重通常占______左右。6.新高考政策下，选考科目的赋分依据包括考试原始分、______和______。7.高考综合改革后，高校招生录取更注重考生的______和______。8.选考科目的等级赋分中，A等级对应的原始分区间通常是______左右。9.新高考政策中，综合素质评价的评分标准包括社会实践、______和______。10.高考综合改革后，高校招生录取的参考因素包括学业水平考试成绩、______和______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.新高考政策下，全国统一高考科目总分仍为150分。（×）2.选考科目的等级赋分采用百分制方式。（×）3.综合素质评价在高校招生录取中具有决定性作用。（×）4.新高考政策下，考生必须选择物理或历史作为“1+2”模式中的“1”。（√）5.选考科目的等级赋分中，B等级对应的原始分区间通常是60-84分左右。（√）6.高考综合改革后，高校招生录取完全以高考原始分为依据。（×）7.新高考政策中，综合素质评价的构成内容包括艺术特长。（√）8.选考科目的等级赋分采用线性转换方式。（√）9.高校招生录取时，综合素质评价的权重通常占20%左右。（×）10.新高考政策下，考生可以选择任意3门选考科目进行考试。（×）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述新高考政策“3+1+2”模式的具体含义。2.简述选考科目等级赋分的具体过程。3.简述综合素质评价在高校招生录取中的作用。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.某考生在新高考中选择了“3+1+2”模式，其中“3”为语文、数学、外语，“1”为物理，“2”为化学和生物。已知该考生物理原始分为85分，化学原始分为92分，生物原始分为78分。假设物理、化学、生物的等级赋分中，A等级对应的原始分区间为85-100分，B等级为70-84分，C等级为55-69分，D等级为0-54分。请计算该考生物理、化学、生物的等级赋分。2.某高校在2025年招生时，对考生的综合素质评价提出了以下要求：思想品德优秀，学业水平考试成绩达到良好以上，社会实践参与度较高。假设某考生综合素质评价的得分分别为：思想品德90分，学业水平85分，社会实践80分，艺术素养75分。请分析该考生是否符合该高校的招生要求，并说明理由。【标准答案及解析】一、单选题1.D2.A3.B4.A5.D6.B7.D8.C9.D10.C解析：1.全国统一高考科目包括语文、数学、外语，不包括物理。2.“1”指的是首选科目（物理或历史），“2”指的是再选科目（化学、生物、政治、地理）。3.选考科目的等级赋分采用线性转换方式。4.综合素质评价的构成内容包括思想品德、学业水平、身心健康和艺术素养。5.高校招生录取时，综合素质评价的权重通常占15%-20%左右。6.选考科目的赋分依据包括考试原始分、考生人数和等级区间。7.高校招生录取更注重考生的综合素质和选考科目成绩。8.A等级对应的原始分区间通常是85-100分左右。9.综合素质评价的评分标准包括社会实践、科研能力和艺术素养。10.高校招生录取的参考因素包括学业水平考试成绩、综合素质评价和选考科目成绩。二、填空题1.语文数学外语2.首选物理、历史再选化学、生物、政治、地理3.线性转换4.学业水平身心健康艺术素养5.15%-20%6.考试人数等级区间7.综合素质选考科目成绩8.85-100分9.科研能力艺术素养10.综合素质评价选考科目成绩三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×解析：1.全国统一高考科目总分仍为150分，未发生变化。2.选考科目的等级赋分采用线性转换方式，而非百分制。3.综合素质评价在高校招生录取中具有参考作用，但非决定性作用。4.新高考政策下，“1+2”模式中的“1”必须选择物理或历史。5.选考科目的等级赋分中，B等级对应的原始分区间通常是70-84分左右。6.高校招生录取不仅以高考原始分为依据，还需参考综合素质评价。7.综合素质评价的构成内容包括艺术特长。8.选考科目的等级赋分采用线性转换方式。9.高校招生录取时，综合素质评价的权重通常占15%-20%左右。10.新高考政策下，考生必须选择物理或历史作为“1+2”模式中的“1”，而非任意选择。四、简答题1.新高考政策“3+1+2”模式的具体含义：-“3”：全国统一高考科目，包括语文、数学、外语。-“1”：首选科目，考生必须选择物理或历史中的一门。-“2”：再选科目，考生从化学、生物、政治、地理中自主选择两门。2.选考科目等级赋分的具体过程：-将考生原始分转换为A、B、C、D四个等级。-采用线性转换方式，将各等级对应原始分区间转换为百分制分数。-例如，A等级对应85-100分，B等级对应70-84分，以此类推。3.综合素质评价在高校招生录取中的作用：-体现学生的全面发展，弥补高考唯分数论的不足。-高校可根据专业需求，参考学生的综合素质进行录取。-促进学生德智体美劳全面发展。五、应用题1.物理等级赋分：A（85-100分）→100分化学等级赋分：A（85-100分）→100分生物等级赋分：B（70-84分）→85分解析：-物理原始分85分，属于A等级，赋分为100分。-化学原始分