山东师范大学《劳动教育（教育实训技能进阶版）》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.劳动教育的核心目标是培养学生的A.劳动技能B.劳动观念C.劳动习惯D.创新精神2.以下哪种劳动不属于日常生活劳动A.整理房间B.洗碗筷C.编程D.洗衣服3.学校开展劳动教育实践活动的主要场所是A.教室B.校园C.工厂D.社区4.劳动教育中培养学生团队合作意识主要通过A.个人劳动任务B.小组合作劳动C.劳动竞赛D.劳动成果展示5.以下哪项是劳动教育与智育的重要区别A.强调动手实践B.注重知识传授C.培养逻辑思维D.提升学习能力6.劳动教育课程资源开发应遵循的原则不包括A.趣味性B.实用性C.系统性D.超前性7.引导学生树立正确劳动价值观的关键是A.榜样示范B.理论讲解C.实践体验D.奖惩机制8.适合小学生的简单劳动工具制作活动是A.制作木凳B.制作小书架C.制作拼图D.制作机械模型9.劳动教育评价应重点关注学生的A.劳动成果数量B.劳动过程表现C.劳动技能高低D.劳动时间长短10.社区劳动教育资源不包括A.社区图书馆B.社区工厂C.社区志愿者活动D.学校实验室11.劳动教育中培养学生责任心的途径是A.安排简单劳动任务B.分配重要劳动职责C.教师全程监督D.定期更换劳动岗位12.劳动教育与德育相结合主要体现在培养学生的A.劳动热情B.劳动技能C.道德品质D.审美能力13.初中阶段劳动教育应注重培养学生的A.基础劳动技能B.复杂劳动技能C.职业规划意识D.创新设计能力14.劳动教育活动策划的首要步骤是A.确定活动目标B.选择活动形式C.准备活动材料D.制定活动预算15.学校劳动教育师资队伍建设的关键是A.提高教师学历B.加强教师培训C.增加教师数量D.改善教师待遇二、多项选择题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.劳动教育的内容包括A.日常生活劳动B.生产劳动C.服务性劳动D.创造性劳动2.劳动教育对学生成长的意义有A.培养自理能力B.增强责任感C.促进全面发展D.提高学习成绩3.以下属于培养学生劳动安全意识的措施有A.安全教育培训B.劳动前检查工具C.制定安全规则D.现场监督指导4.学校开展劳动教育可以采用的方式有A.开设劳动课程B.组织劳动实践活动C.设立劳动周D.举办劳动竞赛5.劳动教育资源整合的途径有A.校内资源整合B.校际资源共享C.与社区合作D.利用家庭资源三、判断题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.劳动教育就是让学生干活，不需要理论指导。2.小学生年龄小，不需要参与复杂的劳动任务。3.劳动教育评价只看学生的劳动成果。4.学校劳动教育可以替代家庭教育。5.劳动教育有助于培养学生的创新思维。6.开展劳动教育实践活动不需要考虑学生的兴趣。四、简答题（本大题总共2题，每题6分，共12分）1.简述劳动教育中如何培养学生的劳动习