欧体基本笔画第2课 竖（课件）书法青岛版三年级下册

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2

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录后

作

4伍课

堂

小

结课同学们，今天我们要解锁

欧体楷书的

“立身之本”——

竖画。在汉字的世界里，竖画

就像撑起房屋的顶梁柱，决定

着一个字的挺拔与端正。欧阳

询笔下的竖画，更是将

“险劲

严谨”

的风格贯彻到底，或如

劲松顶天立地，或如细针深藏

筋骨，是欧体字风骨的核心。课前导入欧体竖画分垂露与悬针两

类，各有章法。垂露竖末端圆

润如露珠垂而不落，起笔藏锋

蓄力，行笔沉稳均匀，收笔回

锋护尾；悬针竖末端尖细如钢

针出鞘，起笔与行笔同垂露，

收笔时渐行渐提，顺势出锋，

力贯笔尖。二者看似简单，却

藏着提按转折的大学问。课前导入请大家先凝神观察范本，感受垂露竖的含蓄与悬针竖的

锐利。再空手模拟行笔轨迹，体会起笔的藏锋、行笔的稳劲、

收笔的巧劲。现在，让我们执

起毛笔，在纸上书写这“力透

纸背”

的竖画，为写好欧体字

筑牢根基。第二课竖课前导入头正身直肩平臂开

足安坐姿与站姿坐姿站姿五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明

五个手指的作用。写字时，五

指各负其责，通力配合，才能

执笔沉稳，又能运动灵活。

执笔

执笔押：食指押住笔杆钩：中指勾住笔杆搁：笔杆搁在无名指上五字执笔法的要领是手

指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立，也可以概括

成：指实、掌虚、掌竖、管直。撅：大拇指按住笔杆抵：小指抵着无名指欧体基本笔画一竖观察交流重变化比较明显，悬针竖垂露竖在运笔时的轻形态比较饱满。①藏锋起笔，按笔。②向下中锋行笔。③向右下方提笔。④向左下方按笔。⑤向上回锋收笔。书写指导书

写

步

骤①藏锋起笔，按笔。②向下行笔，行笔过程为重—轻—

重

—

轻。③慢慢提笔出锋。书写指导书

写

步

骤■

练一练笔画向势、背势是指两个相对的笔画

为避免雷同、刻板而取相向或相背的

笔势。相向是面对面，相背是背靠背。“弗”的两竖就是背势，带有相

反的弧度。仰州中

竖

为

悬

针

竖

，退左竖为垂露竖，色竖向笔画间距

要端正。底横长，

较短；右竖为悬针基本相等，末竖略

不宜粗重。

竖，长而挺拔，运带弧度。笔较重。中中竖为垂露竖，

要写得端正劲挺，

“口”扁长。练习指导“口”扁，

注意各笔画的

起笔、收笔位

置。练习实践

请将本页覆在下一页上，进行仿影练习。【

观

察

】

【

仿

影

】【

仿

影

】

【

仿

影

】练习指导横画的

形态和长短

要有变化，

点的位置应

找准。练习实践

请将本页覆在下一页上，进行仿影练习。【

观

察

】

【

仿

影

】【

仿

影

】

【

仿

影

】中中中练习实践【

仿

影

】

【

仿

影

】【

仿

影

】练习实践仰仰仰练习实践【仿影

】【仿影【【

仿

影

】州州州练习实践【

仿

影

】【

仿

影

】【

仿

影

】练习实践

请将本页覆在下一页上，进行仿影练习。练习指导注

意

观

察左

、

中

、

右三部分的

高低位置

，

提的角度要

合适。【

观

察

】

【

仿

影

】【

仿

影

】【

仿

影

】练习指导竖撇及

两竖间的距

离基本一致，

三个点要有

大小变化。自我评价习惯养成：☆☆☆书写水平：☆☆☆小组评价练习实践

请将本页覆在下一页上，进行仿影练习。【观察】【仿影

】【

仿

影

】

【仿影

】临

摹书

法

园

地摹和临是学习书法的基本方法。

“摹”一般是指将薄纸覆在字帖上，依照字的形迹而复写。

“仿影”和“描红”都是“摹”的方法。

“临”一般是指将字帖放在旁

边，仿照字的笔画书书法园地写

。清代书法家周星

莲曾说：

“初学不外临摹，临书得其笔意，

摹书得其间架。”意思是说，初学书法的人离不开临和摹两种

方法，临可以学习范

字的笔画，摹可以掌握范字的间架结构。书法园地由此可见，临和摹是两种相辅相成的

习字手段。由于临写

比摹写难，所以学习书法可以先摹后临，临摹结合，扬长补短，循序渐进。怎样临摹

才能取得较好的效果

呢?首先，要仔细读帖。书法园地帖中的字，其点画

怎样书写、结构怎样安排

，都要仔细琢磨，这样才会写得像、写得好。

其次，临摹不能贪多图快。应先集中精力反复练习帖中的几个字，之后再写其他的字。对于难写的字，要知难而上，

多临摹，多比较。相信

只要持之以恒，就一定会有进步。书法园地课堂小结1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿2、新课讲授——竖3、例