欧体基本笔画第3课 撇（课件）书法青岛版三年级下册

第3课撤-

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入坐姿与执笔软，

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，贰壹课

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件

，同学们，今天我们聚焦欧

体楷书里极具灵动之气的笔画

—

—

撇。它是字的

“羽翼”,或如兰叶舒展，或似刀锋出鞘，在

“人”“大”“千”

这些字中，一撇便能定出字的姿态与神韵。欧阳询笔下的撇，

兼具险劲与秀雅，从起笔到收

锋，每一处细节都藏着法度。课前导入欧体的撇画分多种，短撇

如啄，迅疾有力，像鸟儿轻啄

食粒；长撇如带，飘逸舒展，

似丝带迎风轻扬。无论长短，

起笔都要藏锋蓄力，行笔时中

锋稳行，由重渐轻，收锋处尖

而不弱，这样写出的撇才会筋

骨兼备，不飘不滞。课前导入请大家先观察范本，感受

短撇的利落与长撇的舒展。再

空手模拟，体会笔锋提按的变

化。撇画虽简，却是欧体结构

的关键支撑。现在，拿起毛笔，让我们从这一撇开始，解锁欧

体楷书的灵动之美吧!课前导入贰坐

姿

与

执

笔软

，

笔

，

书

·

法

，

同

，

步

，

课

，

件

，头正身直肩平臂开足安坐姿与站姿坐姿站姿五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明

五个手指的作用。写字时，五

指各负其责，通力配合，才能

执笔沉稳，又能运动灵活。

执

笔五字执笔法的要领是手

指捏实、掌心虚空、手掌撇

起、笔管直立，也可以概括

成：指实、掌虚、掌撇、管直。撅：大拇指按住笔杆抵：小指抵着无名指押：食指押住笔杆钩：中指勾住笔杆搁：笔杆搁在无名指上

执

笔欧体基本笔画撇撇行笔时弧度不宜

过大，形态稍直。观察交流①藏锋起笔，按笔。②向左下方行笔。③逐渐提笔出锋。书写指导书写

步

骤①向右下方按笔。②向左下方行笔，渐行渐轻。③提笔出锋。书写指导书写

步

骤三①露锋起笔。②行笔过程为轻—重—轻。③出锋收笔。书写指导书写

步

骤三■

练一练笔画8“亻”的撇为短色注意“衣”中两

撇，左竖为垂露撇的笔势及走向。包

长撇舒展有力，

色

注意撇捺与横

“古”首横稍长。

折钩相交的位置，要把握好全字笔画竖；兰叶撇较直，的分布。不与上横相接。怀练习指导仔细观察笔画的分布，

明确各部分的位置关系，重

心要稳。练

习

实

践

请将本页覆在下一页上，进行仿影练习。【

观

察

】

【仿影

】【

仿

影

】

【

仿

影

】练习指导点要与横折钩中的竖钩

对正，注意各

笔画的位置。练

习

实

践

请将本页覆在下一页上，进行仿影练习。【

观

察

】

【

仿

影

】【

仿

影

】

【

仿

影

】居居居练

习

实

践【

仿

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】【

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】【

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影

】永永永练

习

实

践【

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影

】

【

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】【

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影

】俯俯俯练

习

实

践【【影影【

仿

影

】仿仿】】懐懐懐练

习

实

践【

仿

影

】【

仿

影

】【

仿

影

】习

实

践

请将本页覆在下一页上，进行仿影练习。练习指导竖

向笔

画较多，注

意高低及走

向变化，整

个字要写得

紧凑又不拥

挤

。【

观

察

】

【

仿

影

】练【

仿

影

】【

仿

影

】练习指导右

部

笔

画较多，书

写时要注意

疏密得当。自我评价习惯养成：☆☆☆书写水平：☆☆☆小组评价练

习

实

践

请将本页覆在下一页上，进行仿影练习。【

观

察

】

【

仿

影

】【

仿

影

】

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仿

影

】锋书

法

园地软

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，

书

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法

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同

，

步

，

课

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件

，汉字的起源书法园地书

法

园

地汉字历史悠久，

已有几千年的历史。

你知道它是怎么来的吗?古书上记载了黄帝的史官仓颉(jié)

造字的传说。书

法

园

地甲骨文但实际上，它应是先民集体智慧的结晶

。最早的造字法是

象形造字法，这是用描摹汉字所代表的客观实体来表达字义的一种造字方法。甲骨文中有很多

象形字，它们的字形就表示它们的意思。“

人

”“

日

”“

口“山”“门”

“火”等都是象形字。书

法

园

地你能把右面的甲骨文与其相应的现代汉字连起来吗?书

法

园

地伍堂

小结课软

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笔

，

书

·

法

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件

，课堂小结1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿2、新课讲授——撇3、例字讲解4、知识纵览——《汉字的起源》陆课

后

作

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书

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