2026年大象版三年级科学下册 第五单元 单元小结（课件）

第五单元

运动

单元小结运动的快慢运动运动与能量物体的运动运动的形式我们用相对于另一个物体的方向和距离，来描述一个物体在某个时刻的位置。一定的时间里，物体的位置发生了变化，我们就说这个物体运动了。运动轨迹100米赛跑

直线运动跳远

曲线运动物体的运动位置运动卷尺或皮尺：测距离

秒表：测时间常用的速度单位有“米/秒”“千米/时”等。

“米/秒”,读作“米每秒”,表示每秒移动了多少米。也可写作“m/s”。

在国际单位制中，时间的基本单位是“秒

(s)”。物体运动的快慢可以用速度的大小来描述，速度的大小等于运动的路程除以所用的时间。运动的快慢速

度

=

路

程

÷

时

间速度/(米/秒)6.806.215.855.390121号129号绘图要点：1.上方封顶；2.

上方标数字；3.

用铅笔绘制。根据统计表制作成统计图更

直

观。树人小学运动会赛跑成绩统计图8.007.006.005.004.003.002.001.00115号选手号209号208号217号6.17运动的物体图示运动形式跑步的小朋友前进旋转的陀螺转动荡动的秋千摆动常见的运动形式有前进、后退、转动、滚动、摆动、振动、绕圈等。运动的形式物体的运动形式记录表收割机——前自行车——前进高铁——前进摆——摆动进车轮——滚动指针——绕圈车轮——滚动齿轮——转动齿轮——转动运动的形式生活中，物体的运动有时会包含多种形式。自行车

高铁列车

摆

钟收割机运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物

体具有能量。运动与能量能量有不同的表现形式，如物体发出声音、太阳发出光和热、电池产生电流……人唱歌(声能)→麦克风(电能)→扬声器(声能)运动与能量我们乘坐汽车时要系好安全带行人要走人行横道，千万不能闯红灯

不能疲劳驾驶运动与能量海盗船——摆动摩天轮——转动

小火车——前进过山车——绕圈弹簧椅——振动旋转木马——转动游乐场里有许多运动的物体，请描述它们的运动形式。实践与检测情境01超市采购周末探探和妙妙相约去超市采购

一

些材料，请回答下列问题。50米●水果区

北

80米●

熟食区

100米妙妙·50米探探70米入

口

图

2学习用品区回

1

改100米图

11.沿直线向前推动购物车时，购物车的车身和车轮的运动形式分别是()。A.

前进和转动

B.

前进和滚动

C.

摆动和滚动2.推动购物车时，以购物车为参照物，购物车里的商品是

的，货架上的商品

是

的。(均填“运动”或“静止”)3.

图2是超市平面图，探探正好站在超市过道的中心位置，这时妙妙在她的()位置。A.西北方向100米

B.

东南方向200米

C.

东南方向100米4.探探从中心位置到学习用品区用时100秒，妙妙从上图的位置到学习用品区也用

时100秒。与探探相比，妙妙运动得()。A.

更

快

B.更慢C.一样快情境02

红绿灯[新趋势

·

综合应用]“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”交通规则要时刻牢记

在心，你在乘车出行时注意过车辆是怎样按交通信号灯行驶的吗?甲1

.

(多选)观察图甲，根据交通信号灯的指示，到路口停止线后会继续运动的汽车是(

)。A.①

B.②

C.③2.

请在图甲中画出上题中所选汽车接下来的行驶路线。甲3.若此时图甲中路口所有车辆均可通行，那么到达路口停止线后运动路线是直线的

是

,运动路线是曲线的是

。(均填序号)4.

图甲中.若②号车到达下一个路口用时100秒.

已知两个路口相距1000米.那么②

号车的平均行驶速度是

米/秒。5.图乙是一个丁字路口，根据交通信号灯的指示，④号车行驶到路口会(),⑤号

车行驶到路口会(

)。A.停止运动

B.做直线运动

C.做曲线运动情境03《早发白帝城》[新趋势

·

学科融合]李白在《早发白帝城》中写

道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声

啼不住，轻舟已过万重山。”这首诗写了李白乘船沿

长江顺流而下的情景，从前两句诗中可以知道李白

从白帝城“运动”到了江陵。1.

如图，假如李白在A

处稍作休息，请你描述此刻李白的位置()。A.

李白在白帝城东南方向218.9千米处B.

李白在江陵西北方向218.9千米处C.李白在白帝城西北方向218.9千米处江陵2.“轻舟已过万重山”表明，与()相比，李白乘的船是运动的。A.李白

B.山

C.江陵3.船在江中行进着，波浪不断地涌上来，拍打在船身上，发出“唰啦唰啦”的响声。这

可以说明(

)。A.波浪有能量B.行驶中的船没有能量

C.

长江水没