2026年旅游规划与设计旅游景点规划方案策划题

2026年旅游规划与设计：旅游景点规划方案策划题一、案例分析题（3题，每题15分，共45分）1.题目：某滨海城市计划于2026年打造“蓝色生态旅游示范区”，重点发展海洋观光、生态体验和休闲度假业态。当前，该区域存在海岸线破坏、旅游产品同质化、基础设施不足等问题。请结合案例背景，设计一份旅游规划方案，涵盖以下内容：（1）明确示范区主题定位与核心吸引物；（2）提出至少三种差异化旅游产品开发思路；（3）设计基础设施与配套服务提升方案；（4）分析可能面临的挑战并提出应对策略。答案与解析：（1）主题定位与核心吸引物：主题定位为“生态与休闲并重的蓝色旅游目的地”，核心吸引物包括：-生态海岸带：修复受损海岸线，建设人工鱼礁、珊瑚礁保护区，打造海上生态走廊；-海洋研学基地：结合高校资源，开发海洋生物科普、航海体验等项目；-低空飞行观光：利用无人机、飞行器提供海岸线全景游览服务。（2）差异化旅游产品开发：-“渔家文化体验”民宿群：改造传统渔村，提供渔具制作、渔港夜市体验；-深海潜行基地：建设水下观光隧道，结合AR技术展示海底生物；-海上运动赛事：举办帆船、冲浪比赛，吸引年轻客群。（3）基础设施与配套服务：-交通：新建跨海观光索道，优化港口集散中心；-住宿：引入生态酒店和露营基地，推广绿色能源；-服务：设置多语种导览系统，完善医疗救助站布局。（4）挑战与对策：-挑战：生态保护与旅游开发矛盾；同质化竞争；基础设施投资大；-对策：引入PPP模式融资；建立生态补偿机制；打造IP化旅游品牌；分阶段推进建设。2.题目：某山区县拥有丰富的古村落资源，但游客以本地散客为主，旅游收入低。2026年，该县计划通过“文旅融合”路径推动旅游转型。请设计一份规划方案，包括：（1）古村落文化IP提炼与活化利用；（2）打造沉浸式文旅体验项目；（3）构建跨区域合作推广机制；（4）提出可持续发展的保障措施。答案与解析：（1）文化IP提炼与活化：-IP设计：以“山居岁月”为概念，提取古建筑雕刻、传统手工艺、山歌民俗等元素，开发IP形象（如“老匠人”“山歌仙子”）；-活化利用：IP形象应用于文创产品、动漫IP，并植入剧本杀、沉浸式剧场。（2）沉浸式文旅项目：-“古村生活”剧本杀：还原明清时期宗族议事场景，设置商贾、佃农等角色；-动态民俗展演：利用全息投影技术重现“迎神赛会”等传统仪式；-手工艺工坊：游客可亲手制作竹编、蓝染，并参与古法农耕体验。（3）跨区域合作推广：-与周边景区联动：推出“古村落+溶洞+温泉”组合线路；-互联网营销：与短视频平台合作，发起“云游古村”挑战赛；-研学合作：联合高校开设“非遗传承”课程。（4）可持续发展保障：-居民参与：成立合作社，按收益比例分红；-生态保护：限制游客容量，推广环保交通工具；-人才培训：培养本地导游、手工艺传承人。3.题目：某沙漠地区拟建设“沙漠探险主题公园”，但面临昼夜温差大、水源短缺、游客安全风险高等问题。请设计一份规划方案，重点解决以下问题：（1）安全与环保措施设计；（2）特色旅游产品体系构建；（3）智慧旅游技术应用方案；（4）长期运营模式建议。答案与解析：（1）安全与环保措施：-安全：配备GPS定位手环，设置紧急救援站，开展防沙培训；-环保：采用太阳能光伏发电，建设中水循环系统，禁止一次性用品。（2）特色旅游产品：-星空观测基地：利用高海拔优势，开发夜间天文旅游；-沙漠越野赛事：举办改装车、骆驼竞速比赛；-沙地露营生态营：提供风能帐篷，游客参与沙丘治理。（3）智慧旅游技术：-VR沙丘漫游：通过VR设备预览景区，减少实地踩沙；-智能导览APP：整合天气预警、路线规划、语音讲解功能；-无人车服务：为游客提供代步运输。（4）长期运营模式：-季节性调整：冬季推出滑雪、温泉项目；-产业延伸：开发沙漠药材种植、风能发电等配套产业；-社区共建：雇佣当地居民为向导、护林员。二、设计题（2题，每题30分，共60分）1.题目：某古镇景区现游客停留时间不足2小时，商业氛围过浓。2026年，需通过景观提升和业态调整，延长游客体验时间。请设计一份“古镇慢生活体验区”规划方案，要求：（1）绘制体验区功能分区图（文字描述即可）；（2）设计至少三种慢生活体验活动；（3）提出商业业态优化建议。答案与解析：（1）功能分区图（文字描述）：-入口广场区：设置非遗工坊展示，游客领取“慢生活地图”；-茶寮文化街：沿河布置茶座、评书台，引入古琴表演；-手作体验区：开设陶艺、扎染、木工坊；-夜游区：打造“水乡灯会”，设置光影互动装置；-休憩花园：种植本土植物，配备冥想亭、观鸟台。（2）慢生活体验活动：-“河灯祈福”仪式：傍晚游客可制作纸灯放入河中；-“节气农耕”体验：按农时安排插秧、采摘活动；-“古镇市集”夜市：周末举办手工艺、老字号集市。（3）商业业态优化：-淘汰同质化店铺：关闭10家快餐店，改造成茶馆、书店；-引入非遗传承人：开设“匠心工坊”，游客可定制纪念品；-社区参与：鼓励居民开设家庭旅馆、私房菜馆。2.题目：某森林公园计划引入“生态研学旅游”项目，目标客群为6-12岁儿童及其家庭。请设计一份研学路线方案，要求：（1）制定研学主题与核心内容；（2）设计一日行程安排（含活动与教学环节）；（3）提出安全保障与教育配套方案。答案与解析：（1）研学主题与核心内容：主题为“森林探秘与自然守护”，核心内容：-动植物认知：认识本地树种、鸟类，学习标本制作；-生态实验：检测水体酸碱度，观察昆虫生命周期；-环保行动：参与垃圾分类、旧物改造。（2）一日行程安排：-上午9:00-10:00：集合破冰，分组命名；-10:00-11:30：森林寻宝（寻找指定植物、动物踪迹）；-11:30-12:00：午餐与自然知识问答；-12:00-14:00：午休与DIY手工（如制作鸟巢）；-14:00-16:00：生态实验课与环保倡