幼儿园家校联系考核制度

PAGE幼儿园家校联系考核制度一、总则（一）目的本考核制度旨在加强幼儿园与家庭之间的紧密联系，提高家园共育水平，共同促进幼儿全面健康发展。通过明确家校联系工作的目标、要求和考核标准，确保家园沟通顺畅、协作有效，形成教育合力，为幼儿营造良好的成长环境。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工以及幼儿家长。（三）基本原则1.尊重平等原则家园双方应相互尊重，平等对待，尊重幼儿的个性差异和家庭背景，以平等、友好的态度进行沟通与合作。2.及时沟通原则保持家园之间信息传递的及时性，确保家长能够及时了解幼儿在园情况，教师能够及时掌握幼儿在家情况，以便及时发现问题并共同解决。3.全面合作原则涵盖幼儿教育的各个方面，包括但不限于教育教学、生活保育、心理健康等，实现全方位的家园合作。4.激励改进原则通过考核激励教职工积极主动地开展家校联系工作，不断改进工作方法和提高工作质量，同时鼓励家长积极参与家园共育活动，共同提升教育效果。二、家校联系工作内容与要求（一）家长会1.学期初家长会内容：向家长介绍本学期幼儿园工作计划、班级工作计划、教育教学重点、幼儿发展目标等，让家长了解本学期幼儿在园的学习和生活安排。要求：会议内容应提前准备，条理清晰，重点突出。教师要详细解答家长的疑问，确保家长对本学期工作有全面的了解。会议时间控制在[X]小时左右。2.学期中家长会内容：反馈幼儿在本学期中的学习、生活情况，包括幼儿的进步与不足、班级整体发展状况等。同时，针对家长关心的问题进行交流和沟通。要求：教师应提前收集幼儿的相关信息，以具体事例为依据进行反馈。鼓励家长分享幼儿在家的表现，共同探讨教育方法。会议时间根据实际情况灵活安排，但不宜过长。3.学期末家长会内容：总结本学期班级工作，展示幼儿在各方面的发展成果，如学习作品、活动照片等。向家长汇报幼儿的期末测评成绩，颁发奖状等。同时，听取家长对班级工作的意见和建议，共同展望下学期工作。要求：总结内容要全面、客观，对幼儿的评价要公正、准确。认真听取家长的意见和建议，并做好记录，以便下学期改进工作。会议时间控制在[X]小时左右。（二）家访1.新生家访目的：了解幼儿家庭环境、生活习惯、个性特点等情况；与家长建立初步联系，介绍幼儿园的基本情况和入园准备事项；缓解幼儿入园焦虑，帮助幼儿顺利适应幼儿园生活。要求：家访前，教师应提前与家长预约时间，准备好相关资料。家访过程中，要注意观察幼儿的表现，与家长进行深入交流，详细记录幼儿的家庭情况和家长的期望。家访结束后，及时向班级教师团队反馈家访情况。2.定期家访内容：每学期对部分幼儿进行定期家访，重点了解幼儿在园外的学习和生活情况，加强家园之间的沟通与合作。针对幼儿出现的特殊问题或需要重点关注的幼儿，进行不定期家访。要求：定期家访要有计划、有针对性地进行。家访时，教师要与家长共同分析幼儿的发展状况，制定个性化的教育方案。对于不定期家访，要及时、有效地解决幼儿面临的问题，给予家长必要的指导和支持。（三）家长微信群管理1.信息发布内容：及时发布幼儿园的重要通知、活动安排、教育教学动态等信息，让家长了解幼儿园的工作进展。定期分享育儿知识、教育资讯等内容，帮助家长提升教育水平。要求：信息发布要准确、及时、简洁明了。对于重要通知，要确保家长能够第一时间收到并理解其内容。分享的育儿知识和教育资讯要具有科学性、实用性和针对性。2.互动交流鼓励家长积极参与群内互动，分享幼儿在家的趣事、经验等，教师要及时回复家长的提问和留言，解答家长的疑惑。针对家长关心的热点问题，组织线上讨论，引导家长共同探讨教育方法。要求：教师要保持热情、耐心的态度与家长交流，尊重家长的意见和建议。对于家长提出的问题，要及时给予准确的答复；对于家长的合理建议，要认真考虑并积极采纳。（四）家长开放日活动1.活动组织每学期组织[X]次家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的课堂教学、游戏活动、生活保育等环节，让家长直观了解幼儿在园的学习和生活情况。要求：提前制定详细的活动方案，明确活动流程、内容和时间安排。合理安排教学活动和游戏活动，展示幼儿的学习成果和发展潜力。活动过程中，要注重与家长的互动，鼓励家长参与到幼儿的活动中。2.意见反馈活动结束后，及时收集家长的意见和建议，认真分析总结，针对家长提出的问题和不足，及时调整和改进教育教学工作。要求：对家长的意见和建议要进行分类整理，建立反馈机制，确保家长能够看到幼儿园对其意见的重视和改进措施。将家长的反馈作为提升教育教学质量的重要依据，不断优化教育教学工作。（五）家长志愿服务1.活动策划根据幼儿园的工作需要和家长的特长，策划开展各类家长志愿服务活动，如亲子活动组织、安全护卫、图书管理、手工制作指导等。要求：活动策划要结合幼儿园的实际情况和家长的资源优势，充分发挥家长的积极性和主动性。提前与家长沟通活动方案和要求，确保家长能够顺利参与志愿服务活动。2.服务管理对参与志愿服务的家长进行登记和培训，明确服务职责和要求。在活动过程中，要对家长志愿者进行指导和监督，确保服务质量。活动结束后，对家长志愿者的表现进行评价和反馈，给予适当的奖励和表彰。要求：建立家长志愿者档案，记录家长的服务情况。加强对家长志愿者的培训，提高其服务意识和专业能力。对表现优秀的家长志愿者要进行公开表扬，激励更多家长参与志愿服务活动。三、考核标准（一）家长会（30分）1.准备工作（10分）学期初、中、末家长会方案制定详细、合理，内容涵盖全面，得45分。提前准备好相关资料，如幼儿发展报告、教学计划、活动照片等，资料齐全、准确，得45分。2.会议组织（10分）会议时间控制合理，不超时、不拖沓，得34分。会议过程条理清晰，重点突出，能够有效传达信息，得45分。能够充分互动，鼓励家长发言，解答家长疑问，得34分。3.效果反馈（10分）家长对家长会满意度达到[X]%以上，得45分。根据家长反馈及时调整工作，改进措施有效，得45分。（二）家访（30分）1.家访计划（10分）新生家访和定期家访计划制定合理，目标明确，覆盖范围符合要求，得45分。家访前准备充分，了解幼儿基本情况，准备好相关问题和资料，得45分。2.家访实施（10分）按照家访计划按时完成家访任务，家访记录详细、准确，得45分。与家长沟通良好，能够深入了解幼儿家庭情况和家长需求，得45分。3.家访效果（10分）家长对家访工作满意度达到[X]%以上，得45分。通过家访有效解决幼儿问题，促进家园合作，得45分。（三）家长微信群管理（20分）1.信息发布（10分）信息发布及时、准确，无遗漏重要通知，得45分。分享的育儿知识和教育资讯内容丰富、实用，得45分。2.互动交流（10分）能够及时回复家长提问和留言，回复率达到[X]%以上，得45分。积极组织线上讨论，家长参与度高，讨论效果良好，得45分。（四）家长开放日活动（10分）1.活动组织（5分）活动方案详细、合理，流程安排紧凑有序，得23分。教学活动和游戏活动展示效果好，能够体现幼儿发展水平，得23分。2.意见反馈（5分）及时收集家长意见和建议，整理分析全面，得23分。根据家长反馈改进工作措施得力，效果明显，得23分。（五）家长志愿服务（10分）1.活动策划（5分）活动策划结合实际，充分利用家长资源，方案可行，得23分。与家长沟通良好，家长参与积极性高，得23分。2.服务管理（5分）对家长志愿者登记、培训规范，服务过程监督到位，得23分。对家长志愿者评价客观、公正，奖励表彰及时，得23分。四、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查对教师的家校联系工作进行日常观察和记录，包括家长会的组织情况、家长微信群的信息发布和互动情况、家访记录等。检查家长志愿服务活动的策划和实施过程，查看相关资料和记录。2.家长评价每学期末发放家长满意度调查问卷表，征求家长对教师家校联系工作的评价和意见。设立家长意见箱，收集家长的书面反馈意见。3.自我评估教师每学期末对自己的家校联系工作进行总结和自我评估，撰写工作总结报告，分析工作中的优点和不足，提出改进措施。（二）考核周期每学期进行一次全面考核，考核时间为学期末最后一周。考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。五、考核结果应用（一）表彰奖励1.对考核结果为优秀的教职工进行表彰，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在园内宣传优秀教职工的家校联系工作经验和事迹，树立榜样，激励更多教职工积极开展家校联系工作。（二）绩效挂钩1.将考核结果与教职工的绩效工资挂钩，考核优秀的教职工在绩效工资分配中给予适当倾斜。2.考核结果作为教职工职称评定、岗位晋升的重要参考依据之一。（三）改进提升1.对