弥渡县教师绩效考核制度

PAGE弥渡县教师绩效考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价教师的工作表现和业绩，激励教师积极投身教育教学工作，提高教育教学质量，促进教师专业发展，特制定本绩效考核制度。（二）适用范围本制度适用于弥渡县各级各类学校在职教师。（三）基本原则1.客观公正原则：以客观事实为依据，按照明确、具体的考核标准，对教师的工作进行公正、公平的评价。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等方面对教师进行全面考核，注重考核工作实绩。3.激励导向原则：通过绩效考核，充分调动教师的工作积极性和创造性，激励教师不断提高自身素质和教育教学水平。4.动态管理原则：绩效考核结果作为教师聘任、晋升、奖励等的重要依据，实行动态管理。二、考核内容与标准（一）师德表现（20分）1.思想政治素质（5分）拥护党的路线、方针、政策，忠诚于人民的教育事业，积极参加政治学习，得35分。政治立场不坚定，参与非法活动，该项得02分。2.职业道德规范（10分）爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，遵守教师职业道德规范，得810分。出现违反教师职业道德行为，如体罚或变相体罚学生、有偿家教等，视情节轻重扣210分。3.团队协作精神（5分）积极参与学校各项活动，与同事团结协作，得45分。缺乏团队协作精神，影响工作开展，该项得03分。（二）教育教学能力（30分）1.教学计划与设计（5分）教学计划科学合理，教学目标明确，教学内容准确，教学方法得当，得45分。教学计划存在明显不足，得03分。2.课堂教学（15分）教学过程流畅，教学方法灵活多样，注重学生主体地位，教学效果良好，得1215分。课堂教学存在较多问题，如教学秩序混乱、教学方法单一等，扣312分。3.教学评价（5分）能及时对学生的学习情况进行评价，评价方式多样，评价结果客观公正，得45分。教学评价不及时或评价方式单一，得03分。4.专业发展（5分）积极参加各类培训和教研活动，不断提高自身专业素养，得45分。不参加培训和教研活动，得03分。（三）工作态度（20分）1.出勤情况（10分）严格遵守学校考勤制度，全勤得810分。迟到、早退每学期累计达5次以内，每次扣1分；达510次，每次扣2分；达10次以上，每次扣3分。无故旷工每次扣5分。2.工作责任心（5分）对工作认真负责，积极主动完成各项任务，得45分。工作敷衍塞责，出现工作失误，扣14分。3.敬业精神（5分）具有敬业精神，全身心投入教育教学工作，得45分。工作缺乏敬业精神，影响工作质量，扣14分。（四）工作业绩（30分）1.教学成绩（20分）根据所教班级学生的学业成绩、升学情况等进行综合评价，成绩优秀得1620分。成绩一般得1115分；成绩较差得610分。2.教育成果（5分）所带班级班风正、学风浓，学生在各类竞赛中取得优异成绩，得45分。班级管理不善，学生出现较多违纪行为，扣14分。3.教研成果（5分）在教育教学研究方面有一定成果，如发表论文、参与课题研究等，得45分。无教研成果，得03分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由学校各部门负责人对教师日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、教学常规检查、师德表现等。2.学期考核：在学期末，学校组织专门的考核小组，对教师进行全面考核。考核小组由学校领导、教师代表等组成。3.年度考核：根据学期考核结果，结合教师全年工作表现，进行年度考核。年度考核结果作为教师评先评优、职称晋升等的重要依据。（二）考核程序1.教师自评：教师根据考核内容和标准，对自己一学期的工作进行总结和自评，填写自评表。2.学生评价：组织学生对教师的教学工作进行评价，评价结果作为考核的参考依据。3.同事互评：教师之间相互评价，评价结果作为考核的参考依据。4.领导评价：学校领导根据教师的工作表现和业绩，对教师进行评价。5.考核小组综合评定：考核小组根据教师自评、学生评价、同事互评、领导评价结果，进行综合评定，确定教师的考核等级。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。优秀等级比例不超过参加考核教师总数的20%。（二）结果运用1.奖励考核结果为优秀的教师，学校给予表彰和奖励，优先推荐参加各级各类评优评先活动。在职称晋升、岗位聘任等方面，同等条件下，考核优秀的教师优先考虑。2.惩罚考核结果为不合格的教师，学校进行诫勉谈话，提出整改要求，并取消当年评先评优资格。连续两年考核不合格的教师，学校将视情节轻重，给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。五、申诉与复议（一）申诉教师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起10个工作日内，向学校考核工作领导小组提出申诉。（二）复议学校考核工作领导小组接到申