新郑教师绩效考核制度细则

PAGE新郑教师绩效考核制度细则一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价新郑教师的工作表现，激励教师提高教育教学质量，促进教师专业发展，特制定本绩效考核制度细则。本制度旨在建立科学合理的教师评价体系，充分调动教师的工作积极性和创造性，推动新郑教育事业持续健康发展。（二）适用范围本制度适用于新郑市各级各类学校的在职教师。（三）基本原则1.客观公正原则：绩效考核应依据明确、可量化的标准，全面、准确地反映教师的工作业绩、工作态度和专业发展水平，确保评价结果客观、公正。2.激励导向原则：通过绩效考核，激励教师不断提高教育教学质量，积极参与教育教学改革和专业发展，形成良好的竞争激励机制。3.全面考核原则：对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，注重考核工作过程和实际效果，引导教师树立正确的教育质量观和价值观。4.民主公开原则：绩效考核过程应充分发扬民主，广泛听取教师、学生和家长的意见，考核结果应及时公开，接受监督。二、考核内容与指标（一）师德师风（20分）1.爱岗敬业（8分）忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行教师职责，全身心投入教育教学工作。严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退，无旷工现象。2.关爱学生（6分）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、体罚或变相体罚学生。关注学生的身心健康和成长发展，及时了解学生思想动态，主动与学生沟通交流，帮助学生解决学习和生活中的困难。3.教书育人（4分）遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。积极开展思想政治教育工作，将德育渗透到教育教学的各个环节。4.为人师表（2分）言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的财物或其他利益。（二）教育教学工作（50分）1.教学计划与备课（10分）认真制定学期教学计划，教学目标明确，教学内容合理，教学进度安排科学。精心备课，教案书写规范、详细，教学方法得当，教学过程设计合理，注重因材施教。2.课堂教学（20分）教学目标明确，教学内容准确无误，教学方法灵活多样，教学过程流畅自然。注重课堂组织管理，营造良好的课堂教学氛围，学生参与度高，教学效果显著。积极运用现代教育技术手段辅助教学，提高课堂教学效率。3.作业批改与辅导（10分）认真批改作业，及时反馈学生作业情况，作业布置适量、适度，有针对性。加强对学生的学习辅导，关注学习困难学生，制定个性化辅导计划，帮助学生提高学习成绩。4.教学评价（10分）认真做好学生学业成绩评价工作，评价方式科学合理，评价结果客观公正。积极参与教学评价改革，探索多元化评价方式，促进学生全面发展。（三）教研科研工作（15分）1.教学研究（8分）积极参与学校组织的教研活动，按时参加教研会议，认真做好教研记录。结合教学实践，积极开展教学研究，撰写教学反思、教学论文或教学案例，每年至少撰写1篇。2.课题研究（7分）根据学校教育教学改革实际，积极申报课题研究项目，主持或参与课题研究工作。按时完成课题研究任务，课题研究成果具有一定的推广应用价值。（四）工作态度与出勤（15分）1.工作态度（10分）工作认真负责，积极主动，具有较强的敬业精神和奉献精神。服从学校工作安排，顾全大局，团结协作，积极完成学校交办的各项工作任务。2.出勤情况（5分）：严格遵守学校考勤制度，全勤得5分。迟到、早退每次扣0.5分，旷工每次扣2分。三、考核方式与程序（一）考核方式绩效考核采用平时考核与学期考核相结合的方式进行。平时考核由学校各部门负责，主要对教师日常工作表现进行记录和评价；学期考核在平时考核的基础上，由学校绩效考核工作领导小组组织实施。（二）考核程序1.教师自评：教师根据本考核制度细则，对自己一学期的工作进行总结和自评，填写《新郑教师绩效考核自评表》。2.学生评价：学校组织学生对教师的教育教学工作进行评价，评价结果作为教师绩效考核的参考依据。3.家长评价：学校通过家长会、问卷调查等方式，征求家长对教师工作的意见和建议，家长评价结果作为教师绩效考核的参考依据。4.同事评价：学校组织教师之间进行互评，评价结果作为教师绩效考核的参考依据。5.领导评价：学校领导根据教师的工作表现和业绩，对教师进行评价。6.综合评定：学校绩效考核工作领导小组根据教师自评、学生评价、家长评价、同事评价和领导评价结果，对教师进行综合评定，确定教师的绩效考核等级。四、考核结果与运用（一）考核结果等级划分绩效考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。考核得分90分及以上为优秀，6089分为合格，60分以下为不合格。（二）考核结果运用1.绩效奖励：根据教师绩效考核结果，发放绩效奖金。优秀等级的教师，绩效奖金全额发放，并给予一定的奖励；合格等级的教师，绩效奖金按标准发放；不合格等级的教师，扣发部分绩效奖金。2.职称晋升：绩效考核结果作为教师职称晋升的重要依据。在职称晋升推荐评审中，优先推荐绩效考核优秀的教师。3.岗位聘任：学校根据教师绩效考核结果，进行岗位聘任调整。对绩效考核优秀的教师，在岗位聘任中给予优先考虑；对绩效考核不合格的教师，学校将视情况进行岗位调整或低聘。4.培训与发展：针对绩效考核结果，学校为教师提供个性化的培训与发展建议，帮助教师不断提高自身素质和教育教学能力。五、申诉与复议（一）申诉教师如对绩效考核结果有异议，可在考核结果公示之日起5个工作日内，向学校绩效考核工作领导小组提出申诉。申诉时应提交书面申诉材料，说明申诉理由和依据。（二）复议学校绩效考核工作领导小组接到教师申诉后，