小学绿色环保主题班会方案

小学绿色环保主题班会方案一、班会主题绿色家园，“童”行守护——争做环保小卫士二、班会目标1.认知目标：帮助学生了解环境保护的重要性，认识到当前面临的一些环境问题（如垃圾污染、水资源短缺、绿化减少等），初步掌握一些基础的环保知识。2.情感目标：激发学生热爱自然、珍爱地球的情感，培养学生对环境的责任感和使命感，树立“环保从小事做起，从身边做起”的意识。3.行为目标：引导学生思考日常生活中可以践行的环保行为，鼓励他们将环保意识转化为实际行动，并乐于向家人和朋友宣传环保理念。三、班会对象小学三、四年级学生四、预计时长40分钟（一课时）五、班会准备1.教师准备：*制作PPT课件，包含图片（美丽的自然风景、受污染的环境对比）、短视频（如垃圾分类、节约用水公益广告片段）。*准备一些常见的可回收物和不可回收物实物或图片（如塑料瓶、废纸、电池、果皮等）。*准备“环保小卫士”荣誉贴纸或小徽章。*准备白板或大张纸，马克笔。*小树苗或绿植一盆（作为象征）。2.学生准备：*提前观察自己家中或学校周边存在的环境问题，或收集一条环保小知识。*（可选）准备与环保主题相关的小节目，如儿歌、小故事等。六、班会流程（一）情境导入：地球妈妈的“小烦恼”（约5分钟）1.主持人开场：（可由班主任或学生担任）同学们，我们都有一个共同的家，它孕育了生命，提供了我们生存所需的一切。你们知道它是谁吗？（引导学生回答：地球）2.图片/视频展示：*首先展示一组美丽的自然风光图片（蓝天白云、绿树红花、清澈河流、可爱动物），提问：“同学们，看到这些图片，你们有什么感受？”（引导学生感受美好）*随后展示一组环境污染图片或短视频片段（垃圾遍地、黑烟滚滚、河水浑浊、动物受伤），提问：“再看看这些，地球妈妈好像怎么了？”3.引出主题：是啊，地球妈妈生病了，她遇到了一些“小烦恼”。今天，我们就一起来聊聊如何帮助地球妈妈解决烦恼，守护我们共同的绿色家园。——“绿色家园，‘童’行守护”主题班会现在开始！（二）探索发现：环保知识“小课堂”（约10分钟）1.“环境小侦探”分享：*邀请2-3名学生分享课前观察到的环境问题或收集到的环保小知识。*教师总结，引导学生认识到环境污染就在我们身边，环保刻不容缓。2.垃圾分类我能行：*小讨论：“我们每天都会产生很多垃圾，这些垃圾都去哪里了呢？如果处理不好会有什么危害？”*互动游戏：“垃圾分类小能手”。教师出示准备好的各种物品图片或实物，让学生判断属于哪类垃圾（可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾），并说说为什么这么分，以及正确的处理方式。*教师小结：垃圾分类可以减少污染，节约资源，是我们每个人都能做到的环保小事。3.环保小知识抢答：（教师准备5-6个简单的环保小问题）*例如：“我们应该选用什么样的购物袋更环保？”（布袋/纸袋）“洗完手后应该怎么做才能节约用水？”（随手关紧水龙头）“废旧电池属于什么垃圾？”（有害垃圾）（三）行动倡议：我的环保“微承诺”（约15分钟）1.小组讨论：“我能为环保做什么？”*将学生分成4-5个小组，围绕“在学校、在家里、在社区，我们可以做哪些环保的小事？”进行讨论。*每组推选一名代表，记录讨论结果，并准备分享。2.“环保金点子”分享会：*各小组代表依次发言，分享本组想到的环保行动。教师将学生提出的好点子记录在白板上（如：随手关灯、节约用水、不乱扔垃圾、不随地吐痰、爱护花草树木、自带水杯、少用一次性用品、双面用纸、旧物改造等）。*教师对学生的想法给予肯定和鼓励。3.“我的环保微承诺”：*引导学生从刚才讨论的“环保金点子”中，选择1-2件自己力所能及并愿意坚持做的小事，作为自己的“环保微承诺”。*可以让学生将自己的承诺写在预先准备的小卡片上，或贴在班级的“环保承诺墙”上。*全班齐读《环保小卫士倡议书》（教师提前准备，内容简洁明了，朗朗上口）。（四）总结升华：绿色希望“共播种”（约10分钟）1.班主任总结：*肯定本次班会的意义和同学们积极参与的热情。*强调环保不是一句口号，而是需要我们从点滴小事做起，持之以恒。*鼓励学生们争做“环保小卫士”，不仅自己做到，还要带动身边的家人和朋友一起参与到环保行动中来。2.“绿色希望”象征活动：*教师出示准备好的小树苗或绿植。“同学们，这株小小的植物代表着生命和希望。就像我们每个人的环保行动，虽然微小，但只要我们共同努力，就能汇聚成巨大的力量，让我们的地球家园更加绿意盎然。”*（可选）可以将这盆绿植放在教室的“植物角”，由全班同学共同呵护，象征着共同守护绿色希望。或者，给每位学生发一颗小种子，让他们回家种植，观察记录生长过程，体会生命与责任。3.班会结束：播放一首环保主题歌曲，在轻松愉快的氛围中结束本次班会。七、班会延伸活动建议1.“环保小卫士”观察日记：鼓励学生坚持记录自己的环保行为和观察到的环境变化。2.班级“废品回收角”：设立班级废品回收点，定期回收废纸、塑料瓶等可回收物，并将变卖所得用于班级绿植养护或公益事业。3.环保主题手抄报/绘画比赛：进一步巩固环保知识，提升环保意识。4.“我给爸妈上环保课”：鼓励学生将学到的环保知识和自己的承诺分享给父母，带动家庭参与环保。八、注意事项1.整个班会过程应以学生为主体，注重互动性和参与性，避免教师单向说教。2.语言要生动、形象、贴近小学生的生活实际，多用鼓励性语