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文档简介

六年级英语第一单元课堂练习题亲爱的同学们,新学期的英语学习之旅已经开启!第一单元的内容充满了趣味与挑战,它将帮助我们更好地认识自我、了解他人,并能用英语进行简单的日常交流。为了巩固大家在课堂上所学的知识,老师精心设计了这份练习题。请大家认真读题,仔细作答,相信你们一定能出色完成!单元主题聚焦:MeetMyClassmates(认识我的同班同学)在本单元中,我们学习了如何询问和介绍他人的姓名、年龄、来自哪里以及兴趣爱好等。请大家围绕这些核心内容,完成以下练习。---一、词汇乐园(VocabularyPark)A.看图识词,选择正确的单词序号填在括号内。()1.(图片:一个男孩在读书)A.singingB.readingC.dancing()2.(图片:一个女孩在游泳)A.swimmingB.runningC.jumping()3.(图片:一个足球)A.basketballB.ping-pongC.football()4.(图片:一个男孩指着自己,面带微笑)A.heB.sheC.IB.根据中文提示,补全下列单词。1.MynameisLiMing.Iamfrom_______(中国).2.Shelikes_______(画画)verymuch.3.—Howoldareyou?—Iam_______(十二)yearsold.4.Wearegood_______(朋友).C.选出与所给单词意思相近或相反的词。()1.happy(相近)A.sadB.gladC.angry()2.big(相反)A.smallB.tallC.shortA.goB.seeC.look---二、句型演练场(SentencePracticeField)A.根据图片或中文提示,完成下列对话。1.A:Hello!What'syourname?B:Myname_______(是)Tom.2.A:_______(来自哪里)areyoufrom?B:IamfromCanada.3.A:Doyoulikeplayingbasketball?B:Yes,_______(我喜欢)./No,_______(我不喜欢).(任选其一作答)4.(图片:一个女孩正在听音乐)A:Whatdoesshelikedoing?B:She______________tomusic.(喜欢听)B.单项选择。()1.—Nicetomeetyou!—_______.A.Thankyou.B.Nicetomeetyou,too.C.Hello!()2.Thisismynewfriend,Lucy._______isfromAustralia.A.HeB.SheC.It()3.—_______ishe?—Heistenyearsold.A.HowB.HowoldC.Howmany()4.Myhobbyis_______stories.A.readB.readingC.readsC.连词成句,注意首字母大写和标点符号。1.name/is/Her/Amy/._________________________________2.from/They/are/theUK/._________________________________3.likes/Peter/singing/._________________________________4.you/Do/dancing/like/?_________________________________---三、对话与情景运用(DialogueandSituationUse)A.补全对话。从方框中选择合适的句子,将序号填在横线上。A.Whereareyoufrom?B.Nicetomeetyou,too.C.MynameisLily.D.Howoldareyou?Tom:Hello!I'mTom.What'syourname?Lily:Hello,Tom!_______.Tom:Nicetomeetyou,Lily.Lily:_______.Tom:_______?Lily:I'mfromBeijing.Tom:_______?Lily:I'meleven.Whataboutyou?Tom:I'meleven,too.B.情景选择。根据所给情景,选择最佳答案。()1.当你想知道对方的年龄时,你可以问:A.Howareyou?B.Howoldareyou?C.What'syourname?()2.当你想告诉别人你喜欢游泳时,你可以说:A.Ilikeswimming.B.Icanswim.C.Doyoulikeswimming?()3.当你把你的朋友介绍给老师时,你可以说:A.Thisismyfriend,Mike.B.HeisMike.C.Mike,thisismyteacher.---阅读下面短文,判断下列句子正(T)误(F)。Hello!MynameisDavid.Iamtwelveyearsold.IamfromAmerica.IamanewstudentinClassTwo,GradeSix.Myhobbiesareplayingfootballandreadingbooks.Ihaveanewfriendhere.HisnameisLiWei.HeisfromChina.Helikesplayingbasketball.Weoftenplaytogetherafterschool.Wearehappy.()1.Davidiselevenyearsold.()2.DavidisfromAmerica.()3.David'shobbiesareplayingbasketballandreadingbooks.()4.LiWeiisfromChina.()5.DavidandLiWeioftenplaytogetherafterschool.---五、书面表达初试(Writing初试)以"MyNewFriend"为题,写几句话介绍一下你的新朋友(可以是你想象中的)。要求:1.至少写3句话。2.内容包括:姓名、年龄、来自哪里、喜欢的爱好等。3.语句通顺,语法正确。MyNewFriend____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案与简要解析(请在完成所有练习后对照)一、词汇乐园A.1-B,2-A,3-C,4-AB.1.China,2.drawing(或painting),3.twelve,4.friendsC.1-B,2-A,3-A二、句型演练场A.1.is,2.Where,3.Ido/Idon't,4.likeslistening*解析:likedoingsth.表示“喜欢做某事”。*B.1-B,2-B,3-B,4-B*解析:第4题,be动词后接动词的-ing形式,表示“爱好是做某事”。*C.1.HernameisAmy.2.TheyarefromtheUK.3.Peterlikessinging.4.Doyoulikedancing?三、对话与情景运用A.C,B,A,DB.1-B,2-A,3-A四、阅读理解小天地1-F(Davidistwelve.),2-T,3-F(Davidlikesplayingfootball.),4-T,5-T五、书面表达初试(范文参考)MyNewFriendThisismynewfriend,Lucy.Sheistwelveyearsold.SheisfromCanada.She

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