幼儿园学校安全考核制度

PAGE幼儿园学校安全考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园学校安全管理，保障师生人身安全和学校财产安全，维护学校正常教育教学秩序，依据国家相关法律法规和教育行业标准，制定本安全考核制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园学校全体教职员工、在校学生以及涉及学校安全管理的相关活动。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程应依据明确的标准和事实进行，确保考核结果真实、准确、公平。2.全面考核原则：涵盖学校安全管理的各个方面，包括安全制度建设、安全教育、安全设施设备、安全事故预防与处理等。3.激励改进原则：通过考核，激励教职员工积极履行安全管理职责，不断改进学校安全工作，提高安全管理水平。二、安全管理职责考核（一）学校领导安全管理职责考核1.安全工作规划与决策是否制定科学合理的学校安全工作规划，明确安全工作目标、任务和措施。对学校安全工作中的重大问题是否及时决策，确保安全工作顺利开展。2.安全制度建设与执行组织制定并完善学校各项安全管理制度，如安全责任制度、安全教育制度、安全检查制度、安全事故应急预案等。监督检查安全制度的执行情况，确保制度落实到位。3.安全工作组织与协调建立健全学校安全工作组织体系，明确各部门和人员的安全职责。协调各方力量，共同做好学校安全工作，解决安全工作中的实际问题。4.安全工作经费保障确保学校安全工作所需经费的足额投入，保障安全设施设备的购置、维护和更新。合理安排安全教育、培训、演练等活动经费。（二）部门负责人安全管理职责考核1.部门安全工作落实组织本部门人员学习和执行学校安全管理制度，将安全工作任务分解落实到具体人员。定期对本部门安全工作进行自查自纠，及时发现和整改安全隐患。2.安全教育与培训配合学校开展本部门人员的安全教育培训工作，提高安全意识和技能。组织开展针对本部门工作特点的安全培训活动，如实验室安全培训、食堂食品安全培训等。3.安全设施设备管理负责本部门安全设施设备的日常检查和维护，确保设施设备正常运行。及时向学校报告安全设施设备存在的问题，提出维修、更新建议。4.安全事故应急处理制定本部门安全事故应急预案，明确应急处置流程和人员职责。在安全事故发生时，及时组织人员进行应急处置，配合学校做好事故调查和处理工作。（三）教职员工安全管理职责考核1.课堂安全管理严格遵守课堂教学纪律，确保课堂教学秩序井然，防止发生学生意外伤害事故。关注学生身心健康，及时发现并处理学生之间的矛盾冲突，避免事态扩大。2.学生日常安全管理加强对学生的日常管理，督促学生遵守学校安全规定，如课间活动安全、上下楼梯安全等。发现学生身体不适或异常情况，及时报告学校并采取相应措施。3.安全教育与引导结合学科教学内容，对学生进行安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。针对学生的年龄特点和实际情况，开展形式多样的安全教育活动，如主题班会、安全演练等。4.安全隐患排查与报告积极参与学校安全检查工作，及时发现并报告所在区域的安全隐患。对发现的安全隐患，配合学校采取措施进行整改，确保师生安全使用。三、安全教育考核（一）安全教育计划制定与执行1.计划制定根据学校实际情况和学生年龄特点，制定年度安全教育计划，明确教育内容、教育形式和教育时间安排。安全教育计划应涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐骗安全等方面。2.计划执行按照安全教育计划组织开展各项安全教育活动，确保教育内容落实到位。定期对安全教育计划执行情况进行检查和评估，及时调整和完善计划。（二）安全教育活动开展1.课堂安全教育各学科教师应将安全教育有机融入课堂教学中，每学期不少于[X]课时。课堂安全教育应结合实际案例，生动形象地向学生传授安全知识和技能。2.专题安全教育学校应定期开展专题安全教育活动，如交通安全月、消防安全周等。专题安全教育活动应形式多样，包括讲座、演练、参观等，提高学生的参与度和教育效果。3.日常安全教育利用课间休息、放学前等时间，对学生进行日常安全教育，提醒学生注意安全事项。通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式，营造浓厚的安全教育氛围。（三）学生安全意识与技能培养1.安全意识培养通过安全教育活动，使学生树立正确的安全观念，增强安全意识，自觉遵守安全规定。培养学生的自我保护意识和能力，让学生学会在危险情况下如何正确应对。2.安全技能培训组织学生参加安全技能培训，如火灾逃生技能、地震避险技能等。定期开展安全演练，检验和提高学生的安全技能水平。四、安全设施设备考核（一）安全设施设备建设1.设施设备配备按照国家相关标准和学校实际需要，配备齐全各类安全设施设备，如消防设施、安防设备、体育设施等。安全设施设备应符合质量标准，具备良好的安全性和可靠性。2.设施设备更新定期对安全设施设备进行检查和评估，及时更新老化、损坏的设施设备。根据学校发展和安全管理要求，适时增加新的安全设施设备。（二）安全设施设备管理1.日常检查与维护建立安全设施设备日常检查制度，明确检查人员、检查内容和检查周期。对检查中发现的问题及时进行维修和维护，确保设施设备正常运行。2.档案管理建立安全设施设备档案，记录设施设备的购置、安装、使用、维护、更新等情况。安全设施设备档案应妥善保管，便于查阅和管理。（三）安全设施设备使用1.规范使用制定安全设施设备使用操作规程，教育师生正确使用设施设备。严禁师生违规操作安全设施设备，防止发生安全事故。2.应急处置在安全设施设备发生故障或紧急情况时，能够迅速启动应急预案，采取有效的应急处置措施。定期对应急处置情况进行总结和评估，不断完善应急预案。五、安全事故预防与处理考核（一）安全事故预防措施1.安全隐患排查与整改建立健全安全隐患排查治理机制，定期组织开展安全隐患排查工作。对排查出的安全隐患进行及时整改，明确整改责任人、整改措施和整改期限。2.安全风险评估定期对学校安全风险进行评估，识别潜在的安全风险点。根据安全风险评估结果，制定针对性的风险防控措施，降低安全事故发生的可能性。3.应急预案制定与演练制定完善的学校安全事故应急预案，明确应急处置流程、人员职责和保障措施。定期组织师生开展安全事故应急演练，提高师生的应急处置能力。（二）安全事故应急处理1.事故报告安全事故发生后，事故现场有关人员应当立即报告本部门负责人和学校领导。学校领导接到报告后，应及时向上级主管部门和相关部门报告事故情况。2.应急处置学校应立即启动安全事故应急预案，组织人员进行应急处置，抢救受伤人员，保护事故现场。在应急处置过程中，要及时与相关部门沟通协调，配合做好事故调查和处理工作。3.事故调查与处理积极配合有关部门对安全事故进行调查，如实提供事故情况和相关证据。根据事故调查结果，对事故责任单位和责任人进行严肃处理，总结经验教训，提出改进措施。（三）安全事故后续管理1.学生心理安抚安全事故发生后，及时对受影响的学生进行心理安抚和疏导，帮助学生恢复正常的学习和生活状态。组织开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。2.整改落实根据安全事故调查处理结果，制定切实可行的整改方案，认真落实整改措施。对整改情况进行跟踪检查，确保整改工作取得实效，防止类似事故再次发生。六、考核方式与结果应用（一）考核方式1.日常检查：由学校安全管理部门定期对各部门和班级的安全工作进行检查，记录检查情况。2.专项检查：针对学校安全管理的重点领域和关键环节，组织开展专项检查，如消防安全专项检查、食品安全专项检查等。3.师生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，征求师生对学校安全工作的意见和建议，了解师生对安全管理工作的满意度。4.事故统计：对学校发生的安全事故进行统计分析，评估安全管理工作的成效。（二）考核周期考核周期为每学期一次，每年进行一次综合考核。（三）考核结果评定考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：安全工作成绩突出，各项考核指标均达到优秀标准，未发生安全事故。2.良好：安全工作表现较好，大部分考核指标达到良好标准，未发生重大安全事故。3.合格：安全工作基本符合要求，各项考核指标达到合格标准，未发生较大安全事故。4.不合格：安全工作存在严重问题，部分考核指标未达到合格标准，发生了重大安全事故或多次发生较大安全事故。（四）结果应用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的部门和个人进行表彰奖励，给予一定