教学设计写作课《如何突出中心》

《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。起承转合，是中国古典诗学的基本理论之一。在一些浅显的蒙学诗法论作中，甚至被当做把握诗歌结构的黄金法则。这种观念，影响深广，但是稍加辨析，就能得出此法应用的局限性。迄今为止，文献可考，起承转合之说起源于元代，最早完整提出此说的是托名杨载的《诗法家数》和傅若金述范椁之言的《诗法正论》。那么在此之前的创作，也搬用此法分析，必然不够恰当。但是，此说仍然给我们重要启示，诗题对诗意的限制作用，虽然，有大量的古代诗歌即使有题目，对诗意的约束力也有限，况且还有大量无题诗或者本来无题、后人以首句作为题目的诗作。但是，从诗歌的发展历程来看，越到后期，诗人的命题意识越强。王维《山居秋暝》，千古名篇，历来解读赏析，缤纷复杂。部编本语文教材把这篇作品安排到小学五年级上册，面对五年级的学生，不宜条分缕析，面面俱到。笔者试从诗题与诗意的紧密关系入手，赏析此诗，发现简洁明了，为初级诗歌欣赏者提供了一条入门捷径，适合小学高段学生的欣赏水平。诗题四个字，既可以单独解释，也可以两两组合。“山居”，诗人点出了自己的生活环境和居住地点，那么后面的诗句一定要围绕山居生活的特点。后面诗句直接与山居相关的景物是“空山”“松间”“清泉”“石上”“浣女”“渔舟”，占据了前三联。尾联反用了典故淮南小山《招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可久留”，这个典故直指的正是山中生活，所以尾联虽然没有直接出现山居生活，但是所用典故仍然紧扣山居。全诗四联，全部与山居相关联，可见诗人扣题之紧，或者命题之妙。“秋暝”，诗人点出了时间，秋天是季节，以年为时间单位，“暝”是傍晚，以天为时间单位。“秋暝”两字，看似简单，但是却包含两个时间范围，那么诗人就要在短短的四联八句四十个字中，把两者兼顾，有难度，所以更见诗艺高超。首联“天气晚来秋”，直接点出了季节，但是“秋”在这里并不只是季节的含义，还包含秋天特有的那种感觉——凉爽，秋高气爽；同时，“晚”字又兼顾了题目中的“暝”，傍晚气温下降，也加深了凉意——秋天的感觉；再次，首联前后两句，又构成了精巧的因果关系，“新雨后”，也是导致凉意倍增的一个直接原因。所以，首联结尾一个“秋”字，精心选择，很有分量，是秋天、傍晚和雨后的结果，归结到位。而开头“空山”又是这种灵敏感觉产生的重要前提，只有在这样空旷的山中，没有城市的喧嚣，诗人才能平心静气地感受大自然细微的变化——天气凉，空气润，秋意浓。而红尘俗世总是热烈的。颔联，“明月松间照”，一轮朗月，表现出雨后天晴。进入到文学中的景物都是作者精心挑选的，是作者心灵的投射，不再是纯粹客观的景物，那么这轮明月，也透露出诗人心情不错。春花秋月，是最具季节代表性的景物。正因为秋月分外明，月光所照之处松林的外层或松林间空隙的明亮，与月光不及处松林阴影的黑暗，形成了鲜明的反差，明暗的对比，所以诗人才留意到“松间”，像水墨画，像黑白剪影，不由让人想起苏轼对王维诗的评价“诗中有画”。这轮升起的明月，这明暗分明的松林，再次扣住了题目中的“秋暝”。“明月松间照”是静态的，无声无息，是诗人所见。那么“清泉石上流”，是所见，还是所闻？山中少有人烟，无人破坏，也因为泉水是从岩石中过滤渗出的，所以十分清澈，杜甫有诗《佳人》“在山泉水清，出山泉水浊”。泉水长期流淌，早已把石头上的泥土冲洗干净了，所以“清泉石上流”应该是透明的，在昏暗的傍晚时分，不容易被发现。苏轼《记承天寺夜游》写过，月光明亮，“庭下如积水空明”，又在《前赤壁赋》中写过，月下乘舟游赤壁，“击空明兮溯流光”，月光如水，月光下的清泉“空明”，也不好分辨。柳宗元《小石潭记》写过小石潭“水尤清冽”“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，水清澈的好似空气。可以合理猜想，平时山泉水量少，流淌无声，或者是微小的“滴答”“滴答”的声音，而此时刚刚下过雨，山泉水量大，但因为山中植被茂密，泉水依然是清澈的，但是发出的声音也会变大，“哗啦”“哗啦”。那么，诗人是靠听觉发现“清泉石上流”之景的，是合理推测。从听觉角度理解这一句，也更能证明月光明亮、泉水清澈。颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，首先两个动词直指“暝”，傍晚了，劳作的人都回来了。其次，“竹喧”先从听觉写起，很符合傍晚时分，人的感觉特点，因为光线昏暗，又因为浣衣的女子在竹林里，所以凭视觉难以发现，只有她们说笑声传来的时候，诗人才知道原来有人来了，通过她们说笑的内容，诗人又判断出她们是浣衣归来，这也证明山居环境的安静，以至于诗人能听清她们的说笑内容。另外，可以合理猜测，浣衣是山居生活的独特景象，诗人住在城里深宅大院的时候，看不到浣衣景象。第三，“莲动下渔舟”，莲叶遮住了小舟，可见莲叶的茂密，此为其一；其二，傍晚时分，光线本来就昏暗，又因密密层层宽大莲叶的遮挡，莲叶之下，莲叶之间，就更加黑暗，那么小舟的活动就更难令人察觉；所以，只有在相对明亮处，月光所照，上层莲叶摇动的时候，或者听到莲叶晃动碰撞发出的窸窸窣窣的声音，诗人才察觉到莲叶下小船的活动。颈联两句，分别从听觉和视觉，表现出傍晚时分光线昏暗的特点，扣住了“山居”和“暝”。尾联在前面分析过，反用了淮南小山《招隐士》的典故，扣住了“山居”，同时这个典故也扣住了“秋”。淮南小山《招隐士》有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”句，这两句颠倒一下，构成一种因果关系，因为春天山中芳草萋萋，王孙游览不归，这在作者眼中还可以理解，紧接着下一句“岁暮兮不自聊，蟪蛄鸣兮啾啾”，写的是山中秋天到了，秋虫野兽悲鸣，令人恐惧伤感，所以作者就召唤王孙不要滞留山中。而尾联，诗人偏要挑战这种召唤，“随意”一词显示出诗人的