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文档简介
精卫填海延迟符1.会认会写本课的生字,正确、流利地朗读课文,背诵课文。2.结合课文,感受精卫填海的精神。3.能用自己的话将故事复述出来。学习目标目录01导入课文02读文识字,整体感知03走进课文,详细讲解延迟符04课文拓展目录05课文总结06课堂练习07布置作业延迟符
导入课文延迟符
在远古时代,有一只特别的小鸟,它每天都衔着树枝、石子,朝着大海飞去。大家知道它为什么要这么做吗?这只小鸟背后藏着一段动人又悲壮的故事,今天咱们就一起走进《精卫填海》,揭开它的秘密吧!
本文选自《山海经·北山经》。《山海经》是中国先秦古籍,记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书,实际上也是我国记载神话最多的一部古书。读文识字,整体感知延迟符
正确、流利地朗读课文,把句子读通顺,感觉难读的地方就反复多读几遍。
字词卡片词语我会认dìshàoyuēnì
fǎn
炎帝少女
名曰溺而不返少shàoshǎo多音字我会读少许缺少年少少女曰溺返衔帝dìyuēnìfǎnxián写一写书写指导:三个部件占位平均,互相依傍,写得紧凑一些,特别是中间的“钅”尽量写得长些。衔走进课文,详细讲解延迟符指导朗读精卫填海炎帝之/少女,名曰/女娃。女娃/游于东海,溺/而不返,故为精卫,常衔/西山之木石,以/堙于东海。
疏通文意1.读课文,借助注释疏通文意。2.小组推选代表汇报,在全班同学面前概括课文大意,其他同学进行评价或补充。读好节奏。“女娃/游于东海,溺/而/不返”“常衔/西山之木石,以堙于/东海”朗读课文结合注释,疏通文意炎帝之少女,名曰女娃。叫小女儿炎帝的小女儿,名字叫女娃。我们来理解几个重点词语。
“炎帝”是中国古代神话中的部落首领,传说他教人耕种、尝百草,被称为“神农氏”,在这里是女娃的父亲。“之”是古汉语中的“的”字,连接“炎帝”和“少女”。“少女”指最小的女儿,说明她在家中排行最小,也暗示她年纪小、受宠爱。“曰”是“说、叫”的意思,这是古代汉语的表达方式。
同学们,这句话是《精卫填海》这篇神话故事的开头,非常简洁地介绍了故事的主人公。它告诉我们:炎帝有一个小女儿,名字叫女娃。虽然只有短短十个字,但点明了人物的身份——她是远古帝王炎帝的女儿,地位尊贵;“少女”说明她年纪小,天真活泼;“名曰女娃”赋予她一个亲切的名字。”这句话结构非常简洁,采用古文常见的“……之……,名曰……”的句式,像古代史书一样开门见山地介绍人物。虽然没有描写外貌或性格,但通过“炎帝之少女”这一身份,我们能感受到她的尊贵;而“女娃”这个名字又显得十分亲切、天真。这种简洁的开头,为后文她化为精卫、坚持不懈填海的悲壮故事埋下了伏笔。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山木石,以堙于东海。“溺而不返”与“堙于东海”有什么关系?因为溺而不返,所以堙于东海。
同学们,这段文字是《精卫填海》这篇神话故事的核心内容。它讲述了女娃在东海游玩时不幸溺水身亡,因怨念与不甘化为精卫鸟,从此坚持不懈地从西山衔来木头和石头,想要填平东海的故事。短短一句话,包含了“游海—溺亡—化鸟—填海”四个情节,情节紧凑,情感强烈,展现了精卫不屈不挠、坚持不懈的斗争精神。问题:精卫为什么要填东海?她真的能填平大海吗?
回答:因为精卫原来是女娃,在东海游玩时不幸溺水而死,她心中有怨恨和不甘,所以化为精卫鸟后,决心用木头和石头把东海填平,防止别人再遭遇不幸。虽然她知道大海非常广阔,靠她一只小鸟很难填平,但她坚持这样做,是为了表达不屈服、不放弃的精神。这个故事告诉我们:只要有坚定的意志,坚持不懈,就能感动天地。精卫给你留下怎样的印象?联系文中的具体词句谈一谈。精卫经常衔着西山的树枝和石头去填东海,从这里能够看出精卫的坚忍不拔。从“溺而不返,故为精卫”可以感受到精卫不屈服于命运,勇于挑战的精神。让我们按提示背诵课文吧。炎帝
,名曰
。女娃
,溺
,故为
,常衔
,以
。背诵指导课文拓展延迟符找一找:从故事里找出描写精卫的词语,比如“日复一日”“衔着”,再补充和“勇敢”“坚持”相关的词语,像“坚持不懈”“勇往直前”“永不放弃”。用一用:选一个词语说句子,比如“小明每天坚持晨读,就像精卫一样有毅力”。词语积累:“勇敢”“坚持”主题词课文总结延迟符板书设计精卫填海炎帝之女名叫女娃溺于东海化为精卫街来木石填塞东海意志顽强勇于挑战本文描写了()的小女儿因为游玩时(),化为精卫鸟衔来()填海,表现了精卫(
)的精神。炎帝溺水而亡树枝和石子坚持不懈、矢志不渝、坚韧执着主题概括
精卫日复一日填海的样子,是不是特别让人佩服?它明明那么弱小,却有着不服输的勇气。生活中我们遇到困难时,也该像精卫一样不放弃。课后大家可以把这个故事讲给家人听,再想想自己遇到难题时,要怎样学习精卫的精神呀!课堂练习延迟符一、将自己化身精卫,感受精卫填海时困难重重,体会精卫精神。练一练面对狂风巨浪,精卫__________________。面对他人的不解和质疑,精卫_______________。面对________________,精卫_______________
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