2026年中考语文复习 专题二 　词语运用

专题二词语运用知识清单·重积累八年级八年级上册一、教材重点二字词语梳理1.溃退:(军队)被打垮而后退。2.建树:①建立(功绩)。②建立的功绩。3.仲裁:争执双方同意的第三者对争执事项做出决定。4.翘首:抬起头来。5.悄然:形容寂静无声。6.浩瀚:①水势盛大。②形容广大或繁多。7.娴熟:熟练。8.镌刻:雕刻。9.初衷:最初的心愿。10.篡改:别有用心地改动或曲解。11.彰显:明显,显著;鲜明地显示。12.不逊:傲慢无礼。13.匿名:不署名或不署真实姓名。匿,隐藏。14.周济:对穷困的人给予物质上的帮助。15.崎岖:形容山路不平,也形容处境艰难。16.滞留:停留不动。滞,不流通。17.蒙昧:①未开化;没有文化。②不懂事理;愚昧。18.窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。19.狼藉:乱七八糟的样子。20.踌躇:犹豫。21.颓唐:衰颓败落。22.婆娑:枝叶扶疏,形容姿态优美。23.伟岸:魁梧;高大。24.恹恹:形容精神不振的样子。25.秀颀:美而高。颀,修长。26.鄙视:轻视;看不起。27.遏制:制止;控制。28.卑微:地位低下。29.濒临:紧接,临近。30.鲜腴:新鲜肥美。31.古朴:朴素而有古代的风格。32.推崇:十分推重。33.映衬:映照;衬托。34.嶙峋:枯瘦的样子。35.蔓延:像蔓草一样向外围扩展。36.斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。37.瞻仰:怀着恭敬的心情仰望。38.挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。39.喧嚣:声音杂乱,不清静。40.跋涉:爬山过水,形容旅途艰苦。八年级下册1.撺掇:从旁鼓动人做某事。2.嘱咐:告诉对方记住应该怎样,不应该怎样。3.怠慢:①冷淡。②客套话,表示招待不周。4.踊跃:①跳跃。②形容情绪热烈,争先恐后。5.屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。6.皎洁:(月亮等)明亮而洁白。7.恬静:安静、宁静。8.亢奋:极度兴奋。9.晦暗:昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思。10.束缚:使受到约束限制;使停留在狭窄的范围里。11.羁绊:缠住不能脱身,束缚。12.磅礴:①(气势)盛大。②(气势)充满。13.斡旋:调停,调解。14.怅惘:惆怅迷惘;心里有事,没精打采。15.次第:依次。16.翩然:动作轻快的样子。17.悬殊:相差很远。18.追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。19.缄默:闭口不说话。20.喧嚷:(好些人)大声地叫或说。21.弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满,布满。22.龟裂:裂开许多缝子。23.诬蔑:捏造事实败坏别人的名誉。24.蛮横:(态度)粗暴而不讲理。25.懈怠:松懈懒惰。26.瞭望:登高远望;特指从高处或远处监视敌情。27.缅怀:怀念,追想(已往的人或事,含崇敬意)。28.彷徨:走来走去,犹豫不决,不知道往哪个方向去。29.抉择:挑选;选择。30.狡辩:狡猾地强辩。31.浩劫:大灾难。32.告诫:警告劝诫。33.霎时:极短的时间;忽然之间。34.驰骋:(骑马)奔跑。35.寒噤:寒战。36.骤然:突然;忽然。37.虔诚:恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。38.拾级:逐步登阶。39.矗立:高耸地立着。40.苍劲:①(树木)苍老挺拔。②(书法、绘画)老练而雄健有力。八年级上册1.锐不可当:形容来势凶猛,不可抵挡。褒义词。(《消息二则》)2.眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》)3.震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。(《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》)4.白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。(《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》)5.殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。(《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》)二、教材重点成语梳理6.惨绝人寰:人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。(《国行公祭,为佑世界和平》)7.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。(《国行公祭,为佑世界和平》)8.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。(《国行公祭,为佑世界和平》)9.抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。(《藤野先生》)10.粗制滥造:指制作粗劣,不讲究质量。(《列夫·托尔斯泰》)11.藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。文中比喻皮肤粗糙。(《列夫·托尔斯泰》)12.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。(《列夫·托尔斯泰》)13.正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。(《列夫·托尔斯泰》)14.诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。(《列夫·托尔斯泰》)15.入木三分:形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻,文中形容目光犀利。(《列夫·托尔斯泰》)16.黯然失色:指事物失去了原有的色泽、光彩;也指心情沮丧,显出无精打采的样子。(《列夫·托尔斯泰》)17.妙手偶得:文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。(《白杨礼赞》)18.坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。砥,质地较细的磨刀石。(《白杨礼赞》)19.潜滋暗长:暗暗地生长。(《白杨礼赞》)20.张目结舌:形容人窘迫或惊呆的样子。(《昆明的雨》)21.巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。(《中国石拱桥》)22.惟妙惟肖:文中形容雕刻得十分精妙逼真。(《中国石拱桥》)23.因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(《苏州园林》)24.自出心裁:出于自己心中的设计或筹划。(《苏州园林》)25.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。(《苏州园林》)26.永垂不朽:指光辉的事业和伟大的精神等永远流传,不会磨灭。(《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》)27.摩肩接踵:肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。(《梦回繁华》)28.络绎不绝:(人、车等)往来不断,前后相接。(《梦回繁华》)八年级下册1.叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。(《安塞腰鼓》)2.戛然而止:声音突然中止。(《安塞腰鼓》)3.销声匿迹:本义是不再公开讲话,不再公开露面。文中指昆虫无声无息、无影无踪。(《大自然的语言》)4.周而复始:一次又一次地循环。(《大自然的语言》)5.天衣无缝:比喻事物(多指诗文、话语等)周密完善。(《阿西莫夫短文两篇》)6.目空一切:极端骄傲自大,什么都看不起。(《大雁归来》)7.海枯石烂:喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。(《时间的脚印》)8.挑拨离间:搬弄是非使人不团结(色彩为贬义)。(《最后一次讲演》)9.袖手旁观:比喻人置身事外、不协助别人。多指看到别人有困难,不帮助别人。(《应有格物致知精神》)10.不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。(《应有格物致知精神》)11.阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违背。(《我一生中的重要抉择》)12.招摇撞骗:假借名义,到处炫耀,进行诈骗。(《我一生中的重要抉择》)13.强词夺理:没理硬说成有理。(《我一生中的重要抉择》)14.平易近人:对人和蔼可亲易接近。(《我一生中的重要抉择》)15.不修边幅:不注意衣着、容貌的整洁。(《我一生中的重要抉择》)16.分崩离析:多指集团、国家等分裂瓦解。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)17.暴风骤雨:又猛又急的大风雨。比喻发展急速猛烈。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)18.行将就木:快要进棺材了。指人临近死亡。木,指棺材。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)19.相辅相成:两件事物互相配合,缺一不可。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)20.自圆其说:指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)21.前呼后拥:多形容旧时官吏出巡时的声势大。(《壶口瀑布》)22.怒不可遏:愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。(《壶口瀑布》)23.风云变幻:比喻时局变化迅速难以预料。(《在长江源头各拉丹冬》)24.接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。(《在长江源头各拉丹冬》)25.历历在目:远方景物看得清清楚楚,或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。(《在长江源头各拉丹冬》)26.川流不息:指事物像水流一样连续不断。(《在长江源头各拉丹冬》)27.瞬息万变:在极短的时间内变化快而多。(《登勃朗峰》)28.纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来。(《登勃朗峰》)29.名副其实:名声和实际相符。(《登勃朗峰》)序号词语辨析示例1反应除动词意义外,还可作名词,指事情所引起的意见、态度或行动引起强烈反应反映只能作动词,另外还有“报告意见、情况”的意思反映意见2干预过问别人的事干预措施干涉过问或制止。多指不该管的事硬管干涉内政3隔阂强调彼此思想感情上有距离消除隔阂隔膜强调彼此不了解。还可用于对学识、技术等的外行他们之间有隔膜三、常考近义词辨析序号词语辨析示例4鼓动用语言、文字激发人们的情绪,使其行动起来鼓动加入篮球队煽动指鼓动别人去做坏事,含贬义煽动犯罪5光临敬辞,称宾客来到,使用时没有身份、地位等区别欢迎光临莅临敬辞,指来到、来临,多用于贵宾专家莅临指导6截止到一定时期停止,不再进行了。强调“停止”,一般用于时间词语之后报名今天截止截至截止到某个日期,可能还要延续下去。强调“时间”,后面须带时间词语作宾语截至6月20日序号词语辨析示例7考查着重指依据一定的标准来检查、衡量(活动、行为),目的是进行评定或审核,有时词义更接近于“考核”“考证”考查运用知识解决问题的能力考察着重指实地观察了解,调查研究,以掌握事物的真相或问题的本质实地考察8临近侧重表示甲方以乙方为参照,甲方靠近乙方。表示时间接近时,只用“临近”比赛日期临近邻近表示一般的接近,无参照意味邻近地区9品味①动词,指品尝,作欣赏②名词,指物品的品质和风味、格调趣味①品味茗茶②品味高雅品位名词,人或事物的品质、水平生活品位序号词语辨析示例10启事名词,指为了说明某事而刊登在媒体或张贴在墙壁等处的文字寻物启事启示①动词,启发提示,使有所领悟②动词,通过启发提示而领悟的道理①启示人生②启示录11推托借故拒绝借忙推托不参加推脱推卸、推辞,不愿意承担任务、责任等推脱责任12形式所表述的多是事物的具体形状形式多样形势所表述的多是事物抽象的态势、状况形势严峻序号词语辨析示例13掩盖可泛指一般的遮盖,也指对错误、缺点的隐瞒掩盖真相掩饰侧重于以某种手段设法掩盖真实的情况掩饰内心的喜悦14原形指事物原来的形状或本来面目,多含贬义原形毕露原型指事物原来的类型,或影视中形象的材料来源主人公的原型15制订创制拟定,侧重“订”,用于一般的具体事项制订发展规划制定定出法律、政策等,侧重“定”,用于有关全局的重大问题制定法律16不负众望不辜负大家的期望,获得众人信任他不负众望,出色完成了任务不孚众望不能使大家信服,未能符合大家的期望他因不孚众望而下台考点提示七上考点一

近义词辨析近义词辨析角度角度示例词义范围例如:“战争”与“战役”“战斗”,三者都指武装斗争,但范围逐渐缩小,分别表示全过程、一系列斗争和单次或大或小的斗争。又如:“书籍”与“书”,“书籍”指所有的书,是整体概念;而“书”则指具体的某一本书,是个体概念语义轻重例如:“努力”与“竭力”,“努力”指尽量使出力量,语义较轻;而“竭力”则表示用尽全部力量,语义较重角度示例词义侧重例如:“必须”与“必需”,“必须”侧重在“非这样不可”,表示一种强制性;而“必需”则侧重在“不可缺少”,表示一种必要性感情色彩例如:“爱护”与“庇护”,“爱护”带有积极、正面的感情色彩;而“庇护”则可能带有包庇坏人坏事的意思,具有否定、批评的感情色彩语体色彩例如:“有名”与“著名”,“有名”多用于口语,而“著名”则更多用于书面语适用对象例如:“抚养”与“赡养”,“抚养”多用于长辈对晚辈的照顾,而“赡养”则指晚辈对长辈的供养角度示例搭配习惯例如:“担任”与“担负”,“担任”多与职务、工作等搭配,而