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教育培训中心班主任工作表现评估表员工姓名:输入姓名 直接上级:输入姓名所在部门:输入部门 岗位编制:全职编制员工职位:输入职位 考核周期:输入部门考核维度指标名称权重目标值评分标准得分教学管理能力课程计划完成率35%100%按实际完成课程数与计划课程数的比例计算得分,每低5%扣1分,最低得0分课堂纪律维护效果90%以上学生出勤率且课堂秩序良好根据学生出勤记录和课堂观察评分,出勤率每低5%扣1分,课堂秩序每次出现严重问题扣1分,最低得0分学生作业批改及时性100%作业在24小时内完成批改每延迟批改一份作业扣0.5分,最高扣5分教学反馈收集与改进每月收集并整理至少30份有效学生反馈按收集反馈数量计分,每月少5份扣1分,最低得0分教学方法创新性每学期至少提出并实施2项教学创新方案根据方案实施效果和学生评价计分,有效创新每项加2分,无效或效果不佳不加分学生管理与服务学生出勤管理30%学生平均出勤率不低于95%按月度统计学生出勤率,每低1%扣1分,最低得0分学生问题处理效率90%学生问题在24小时内得到响应和初步解决方案按问题响应和处理速度计分,每延迟1小时扣0.5分,最高扣10分家校沟通有效性每月至少与每位学生家长进行一次有效沟通按沟通次数计分,每月少1次扣1分,最低得0分学生心理辅导效果至少帮助5名学生解决心理问题按实际辅导效果和学生反馈计分,有效解决每例加2分,效果不佳不加分学生活动组织参与度组织并实施至少2次学生活动,参与率不低于80%按活动参与率计分,每低5%扣1分,最低得0分团队协作与沟通跨部门协作完成度20%100%完成与教务、市场部门的协作任务按任务完成比例计分,每低10%扣1分,最低得0分团队会议参与度100%参与所有团队会议并提交会议纪要缺勤每次扣1分,未提交纪要每次扣1分,最低得0分信息传递准确性无重大信息传递错误每次重大错误扣3分,一般错误扣1分,最低得0分团队建设活动参与参与至少80%的团队建设活动每缺勤1次扣1分,最低得0分同事支持与帮助每月至少帮助同事解决1次工作问题按实际帮助次数计分,每少1次扣1分,最低得0分职业素养与发展学习与培训参与度15%完成年度至少80%的培训课程按课程完成比例计分,每低5%扣1分,最低得0分工作责任心无重大工作疏漏每次重大疏漏扣3分,一般疏漏扣1分,最低得0分职业态度积极性每月至少主动提出1条工作改进建议按建议数量和采纳效果计分,每提出1条有效建议加2分,无效不加分工作纪律遵守100%遵守公司各项规章制度违反1项一般纪律扣1分,违反1项重要纪律扣3分,最低得0分个人品牌影响力在团队内树立良好榜样根据同事评价和上级观察评分,每次显著负面评价扣2分,每次显著正面评价加2分,最低得0分本评估表用于全面衡量教育培训中心班主任的工作表现,请根据班主任在对应维度的实际表现进行评分。评分标准包括对具体工作行为的描述和相应的得分规则,请确保评分客观公正。考核结果将作为绩效改进和晋升的重要依据。评分(分)维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名:被考核者签名:

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