【7道期末】安徽省合肥市瑶海区2025-2026学年第一学期七年级期末考试道德与法治试题

2025-2026学年第一学期七年级道德与法治期末试卷一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的）1.以下是小安同学教师节写给老师的贺卡。根据贺卡内容推测，他最有可能送给的是作为立德树人的关键课程，在您的课上我学会了做人的品德，还掌握了基本的法律常识。以后，我一定要好好学习，以中考满分80分为目标，不辜负老师和家长的期望。作为立德树人的关键课程，在您的课上我学会了做人的品德，还掌握了基本的法律常识。以后，我一定要好好学习，以中考满分80分为目标，不辜负老师和家长的期望。“幽默风趣”的历史老师 B.“敬业奉献”的道法老师 C.“容易生病”的体育老师D.“横向发展”的数学老师2.数学老师说我勤奋努力，语文老师说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母说我话不多……面对不同的评价，“我”应该A.重视他人的评价，既不盲从也不轻视B.保持乐观心态，不必在意他人的评价C.漠视他人评价，欣然接受他人的赞美D.全部吸取他人意见，多把尺子量自己3.读万卷书，行万里路。学校组织研学旅行，同学们收获了美好的记忆。这说明①研学旅行是最好的学习方式②这种活动会占用学校学习时间，不值得③生活中的点点滴滴都是学习④学习也表现为探究、发现、体验和感悟A.①②B.①④C.②③D.③④4.春运、拜年、红包……无一不包含着中国人对“家”的眷恋和情怀。“回家过年”是每个在外打拼的中国人的共同主题。这是因为①有了房子才能有家②家里有亲人，家中也有亲情③只有回家才能过年④家是血脉相连的生活共同体A.①③B.①④C.②③D.②④5.尊重老师，是中华民族的优良传统。下列行为中体现尊重老师的有①上中学后仍利用节假日看望小学老师②老师上课过程中经常随意插话和交流③对老师布置的工作，承诺后认真完成④看到老师从远处走来，主动上前问好A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.阅读右图漫画，小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。面对小川带给我的烦恼，正确的做法是A．要懂得包容和妥协B．要共同分担和分享C．要讲原则予以规劝D．要真诚和热情交流7.2024年巴黎奥运会，陈芋汐、全红婵完美配合获得双人十米台冠军，随后，两人又在十米台单人赛中巅峰对决，为中国队包揽金牌、银牌。他们的奥运之旅启示我们A．竞争与合作相互对立、二者不可调和 B．在竞争中合作，体现“双赢”的原则C．集体的发展更多地依赖成员间的竞争 D．集体成员之间只有合作而不存在竞争8.数据显示，因溺水造成的伤亡位居我国0-17岁年龄段首位，占比达30%以上。材料表明A．只要会游泳就不会发生溺水事故B．游泳有危险，应禁止青少年游泳C．应增强青少年防溺水的安全意识D．加强防溺水教育可避免溺水事故9.我们要做自身健康的第一责任人。以下的生活方式你认同的是①咳嗽发烧要重视，身体不适要就医②烟酒有害我不碰，上网时间要克制③大课间认真锻炼，每天睡眠要充足④身体成长要营养，努力成为大胃王A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.李大钊曾说；“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向……若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这启示我们①只要确定了人生目标就一定能够实现②正确的人生目标有助于我们少走弯路③人生目标决定着人生道路的发展方向④人生目标可以帮助我们克服一切困难A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.某校对同学们的“劳动观”进行了问卷调查，下列观点你赞成的是①脑力劳动者比体力劳动者地位更高②中学生参与劳动实践活动会耽误学习③劳动可以创造物质财富和精神财富④人世间一切美好都是通过劳动来创造的A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……一曲《孤勇者》，字字皆动人，句句是人生。它告诉我们①即使身处逆境，依然笑对生活②坚守平凡岗位，亦能闪耀伟大③在踏实奋进中，绽放生命精彩④生命不可预知，敬畏善待生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非选择题（本题共5小题，共64分）“从从容容，游刃有余”是如今网络热议的生活态度。在学校，这份从容早已融入七年级学子们的日常点滴。围绕“从容”，同学们开展探究活动，请你参与其中。安全让假期很“从容”】13.（6分）阅读材料，完成下列要求。寒假将至，学校给同学们发了一份安全提示。对此，甲乙两位同学有不同看法。这些安全提示很有必要，是对我们的保护。好不容易放个假，安全提示是限制自由。这些安全提示很有必要，是对我们的保护。好不容易放个假，安全提示是限制自由。乙同学甲同学乙同学甲同学请对两位同学的观点进行评析。（6分）梦想可以很“从容”】14.（14分）某校七年级道德与法治课开展大单元教学，同学们围绕“少年有梦，游刃有余”搜集了如下资料并开展学习探究活动。材料一2025年8月，清华大学博士研究生庞众望入选《感动中国》2024年度人物。他从小家境贫困，父亲患有精神疾病，母亲下肢残疾行动不便。面对家庭的重担，庞众望一边勤于学业，一边照料家庭。从小他的目标明确：“考上好大学，让父母过上好日子”；后来他说：“我们这一代人的使命，就是科研报国！”（1）向庞众望学习，我们应该如何做一个有梦想的少年。（4分）材料二

进入清华后，庞众望没有停下脚步。他不仅学业优秀，还积极参与勤工俭学和社会实践，不断锻炼自己；发现自己真正喜欢、真正擅长领域，长成自己希望成长的样子；坦诚面对自己的不足，努力拓宽视野，提升综合能力。他用自己的行动诠释了如何不断超越自我，成为更好的自己。（2）庞众望的成长历程，对青少年做更好的自己提供了哪些宝贵的经验。（6分）材料三2017年高考，庞众望以优异成绩被清华大学录取。在学习上，庞众望坚持“错题不过夜”，曾为一道题反复请教老师13遍直至彻底掌握；他充分利用零散时间，如课间背单词、放学路上复习物理错题、做饭时读英语短文等（3）他的事迹启示我们该如何努力学习、善于学习。（4分）【“从容”成长幸福相伴】15.（16分）我们能“从从容容，游刃有余”地成长，离不开父母、老师和朋友和集体的幸福相伴。爸爸工作很忙，平时总加班，我抱怨爸爸心里只有工作。那天开完家长会，他和我谈了很多。我发现爸爸为了这个家付出了很多，其实爸爸妈妈一直都在默默关心我，我也要为他们排忧解难，为家庭建设作贡献。（1）结合材料，谈谈怎样才能让家更美好。（4分）在学校，有很多良师陪在我们的身边。班主任很关心我，犯错时他会语重心长地和我讲道理，给我指导；英语王老师常批评我英语单词写得不规范，让我改正，当时我心里会难过，但事后还是能理解老师的用心；新的数学翟老师与之前的老师在授课风格和方式上很不同，我不太适应。后来，渐渐适应了他的教学，成绩还有所提高。结合材料，谈一谈我们该怎样珍惜师生情谊。（4分）2025年4月25日星期五晴我在学打羽毛球时，小川耐心指导。小川生病时，我悉心照料。我们常相聚，分享美食、趣事，化解烦恼。然而，小川即将转学，虽有不舍，但我相信我们的友谊不会因距离而变淡。请你谈谈这篇日记给你的感受。（4分）小安担任班级黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。集体生活成就我。担任班级黑板报主编后，小安有哪些收获？（4分）【生命必须“从容”】16.（14分）小安所在的班级围绕“珍爱生命，从容青春”的主题，开展了探究活动，请你一起参与。【认识生命】盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》世上没有两片完全相同的树叶。——莱布尼茨（1）以上名言分别体现了生命的哪些特点。（4分）【敬畏生命】七年级（1）班召开了珍爱生命的主题班会。在时间轴环节，同学们认真规划人生阶段；在对话自我环节，学生们静心思考，写下对过去的总结和对未来的期许。现场气氛庄重而温馨，充满了对生命的敬畏与思考。（2）结合所学，说说我们应该如何敬畏生命。（4分）【守护生命】学校开展了一次防震、防火灾应急疏散演练。随着警报响起，全体教师按照预先的应急演练方案疏散学生，整个演练活动迅速有序，全体师生仅用三十秒就撤离出教学楼，到达安全地带。我们要敬畏生命、珍爱生命，为了自己和他人的生命健康，不可大意。（3）守护生命需要我们提高防护能力，请你说说怎样才能提高防护能力。（6分）【人生要“从从容容”】17.（14分）某校“名人共研”社团近期对苏轼的一生开展了探究，请你一起参与。阅读材料，回答问题。探究一

苏轼，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，人生起伏都没有影响他对生活的积极态度，这种性情也反映在他的文学创作中。苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了《定风波》。（1）结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极人生态度的表现的认识。（4分）探究二

查阅资料，他们发现苏轼的很多名句名篇甚至美食都是在被贬之地任职时创作的。（2）小安对此发出感叹：“人生逆境并非坏事，我们要感谢逆境！”结合教材，分析小安发出这一感叹的理由。（4分）探究三

通过研究苏轼的生平，他们发现苏轼不管在哪里任职，都是一位深受百姓好评的“好官”。如在当时被视为“蛮荒之地”的海南儋州，面对“食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭”的境地，他苦中作乐，把困顿的日子过得怡然自得；他关注民生疾苦，劝学培养了海南的弟子，劝农带来了农耕文化，劝和促进了海南汉黎的和谐团结；东坡村、东坡井、东坡田、东坡路、东坡桥、东坡帽、苏公祠等表达了人们对他的深深崇敬和缅怀之情。（3）结合材料，谈谈我们应如何向苏轼学习去成就精彩人生。（6分）

参考答案及评分标准一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。）题号123456789101112答案BADDCCBCACDA非选择题（本题共5小题，共64分。）【特别提醒】非选择题部分，考生若从其他角度回答，言之有理，可酌情给分。13.（6分）甲同学观点错误，乙同学观点正确。（1分）日常生活中，突如其来的灾难，事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至毁灭鲜活的生命；安全提示看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保护。（3分）我们要树立规则意识和风险意识。（2分）14.（14分）（1）做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏（4分）（2）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（6分，3点即可）（3）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；合理利用时间，采用碎片化学习。（两点即可得4分）15.（16分）（1）需要用心体味亲情之爱；需要相互关爱、彼此尊重；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。（两点即可得4分）（2）我们应主动理解、关心老师；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师。（两点即可得4分）（3）友谊是平等双向的；友谊是一种心灵的相遇；人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生；我们应该让友谊伴我们成长。（两点即可得4分）（4）我们学会了与人交往；培养了责任感；发展了自己的个性；增强了自己的能力。（两点即可得4分）16.（14分）（1）生命是不可逆的（2分）；生命是独特的（2分）（2）敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律；敬畏生命，就要关爱他人的生命；敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。（两点即可得4分）（3）提高危险预判能力；提高避险和逃生能力；学习防护和急救的知识与技能。（6分）17.（14分）（1）积极的人生态度体现为乐观向上；积极的人生态度体现为