2026年心理咨询师技能笔试预测模拟卷

2026年心理咨询师技能笔试预测模拟卷一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）说明：每题只有一个最符合题意的选项。1.根据我国《精神卫生法》，心理咨询师在为来访者提供咨询服务时，若发现来访者有伤害自身或他人的风险，应优先采取的措施是（）。A.建议来访者自行调整情绪B.立即中止咨询并强制送医C.与来访者共同制定安全计划D.通知其家属并等待家属处理2.在处理来访者“关系敏感”议题时，心理咨询师应特别注意避免（）。A.引导来访者探索关系模式B.过度卷入个人情感C.设置清晰的咨询边界D.采用系统式家庭治疗视角3.简易行为实验法最适用于（）。A.改变认知扭曲B.规范行为习惯C.深度情感宣泄D.探索人格特质4.某来访者长期回避社交场合，心理咨询师采用“暴露疗法”时，正确的步骤是（）。①建立安全层级②从易到难逐级暴露③记录情绪反应④立即奖励正向行为A.①③②④B.②①④③C.①②④③D.③①②④5.针对儿童青少年来访者，心理咨询师在解释“无条件积极关注”概念时，应使用的语言风格是（）。A.理论化术语为主B.故事化比喻为主C.指令性语言为主D.数量化指标为主6.某来访者自述“感觉被全世界抛弃”，心理咨询师评估其存在认知偏差时，需特别警惕（）。A.非黑即白思维B.绝对化要求C.过度概括化D.以上都是7.在团体咨询中，若某成员频繁打断他人发言，心理咨询师应采取的干预方式是（）。A.直接批评其行为B.询问其背后的需求C.暂停团体讨论D.让其他成员投票决定8.我国《心理治疗管理条例》规定，未经专业培训的人员禁止使用（）。A.人本主义疗法B.认知行为疗法C.催眠治疗D.支持性心理治疗9.针对创伤后应激障碍（PTSD）来访者，EMDR治疗的核心技术是（）。A.精神分析自由联想B.脑立体定位技术C.双注意力资源技术D.森林浴放松训练10.某来访者因家庭矛盾寻求咨询，心理咨询师在第一次会谈结束时布置的作业最可能是（）。A.写出家庭关系树状图B.记录每日情绪波动曲线C.观察并记录特定场景反应D.练习正念呼吸10分钟11.在处理文化差异议题时，心理咨询师应遵循的原则是（）。A.强制同化主流价值观B.忽视文化因素影响C.尊重文化相对性D.以上都不对12.精神分析理论中，“移情”现象的处理要点是（）。A.直接满足来访者需求B.清晰界定咨询关系C.完全回避情感反应D.以上都不对13.针对强迫症来访者，心理咨询师在解释“认知行为疗法”时，需重点说明（）。A.人格决定论B.行为激活原理C.生物反馈技术D.人际关系理论14.在危机干预中，心理咨询师应避免（）。A.确认危机严重程度B.提供即时支持资源C.过度承诺解决问题D.建立安全信任关系15.家庭系统治疗中，“三角化”现象的典型特征是（）。A.三人互动减少B.情绪转移发生C.角色功能强化D.家庭边界模糊16.针对老年来访者，心理咨询师在评估认知功能时需特别关注（）。A.人格稳定性B.脑力下降程度C.社会支持系统D.价值观冲突17.在团体咨询中，若出现成员间权力斗争，心理咨询师应采取的立场是（）。A.明确评判对错B.保持中立观察C.强制成员和解D.立即解散团体18.针对进食障碍来访者，心理咨询师在评估时应重点排除（）。A.抑郁情绪B.焦虑症状C.代谢异常D.人际冲突19.文化适应不良来访者常表现出（）。A.感觉过小B.感觉过大C.感觉正常D.感觉缺失20.在解释“合理情绪疗法”时，心理咨询师需强调（）。A.情绪决定行为B.行为决定情绪C.认知决定情绪D.生物决定情绪二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）说明：每题有2-4个正确选项，多选、错选、漏选均不得分。21.心理咨询师在首次会谈中需建立的关系要素包括（）。A.信任关系B.指导关系C.平等关系D.治愈关系22.压力应对策略中，积极应对方式包括（）。A.寻求社会支持B.改变认知评价C.物质滥用D.问题解决行为23.人际关系理论的核心概念有（）。A.自我概念B.人际互动C.角色转换D.情感转移24.针对睡眠障碍来访者，心理咨询师可使用的干预技术包括（）。A.限制卧床时间B.刺激控制疗法C.生物反馈训练D.药物替代疗法25.团体咨询中，促进成员自我暴露的技巧有（）。A.共情回应B.反映感受C.直接提问D.设置限制26.文化敏感咨询需注意（）。A.语言障碍B.价值观差异C.社会阶层偏见D.教育程度影响27.认知行为疗法的技术包括（）。A.行为实验B.认知重构C.替代想象D.生理反馈28.危机干预的步骤包括（）。A.确认危机事件B.评估危险程度C.提供安全环境D.制定干预计划29.家庭治疗中，影响性沟通模式包括（）。A.标准化指令B.责备性语言C.逃避性沉默D.支持性回应30.心理评估工具中，适用于人格评估的有（）。A.MMPIB.SASC.16PFD.投射测验三、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）说明：结合案例材料回答问题。案例一：来访者小林（男，28岁），因“工作压力巨大，经常失眠”前来咨询。自述近期被公司要求加班至深夜，导致睡眠质量严重下降，白天精神萎靡。家庭关系一般，与母亲关系紧张。心理咨询师在第一次会谈中了解到这些信息后，询问了小林对工作的期望，并布置了“记录每日睡眠时间”的作业。问题：（1）该咨询师在首次会谈中遵循了哪些心理治疗原则？（4分）（2）布置“记录睡眠时间”作业的心理学依据是什么？（6分）案例二：来访者小张（女，35岁），主诉“与丈夫关系僵化，无法沟通”。自述丈夫对其缺乏关心，而自己则常因对方“不浪漫”而生气。心理咨询师发现双方存在明显的沟通模式问题，决定采用“沟通分析”技术帮助来访者。问题：（1）沟通分析技术的核心概念是什么？（4分）（2）若来访者拒绝改变沟通模式，咨询师应如何应对？（6分）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）说明：简明扼要回答问题。31.简述心理咨询师在咨询中保持中立性的具体要求。32.简述心理咨询中“反移情”的表现及处理方法。33.简述认知行为疗法的核心假设。34.简述危机干预中“安全计划”的内容。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）说明：结合理论与实践展开论述。35.结合我国文化背景，论述心理咨询师在跨文化咨询中应注意的伦理问题。36.论述心理咨询师如何通过“行为激活”技术帮助抑郁来访者改善功能。答案与解析一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.D7.B8.C9.C10.B11.C12.B13.B14.C15.B16.B17.B18.C19.B20.C解析示例（第5题）：儿童青少年认知发展尚未成熟，抽象思维能力有限，故需采用故事化比喻（如“像给心情浇水，不浇水会干涸”）帮助理解“无条件积极关注”这一概念。理论化术语（A）过于晦涩，指令性语言（C）易引起抵触，数量化指标（D）无法体现情感支持的非条件性，故选B。二、多项选择题21.AC22.AB23.ABC24.AB25.ABD26.ABCD27.ABCD28.ABCD29.BCD30.ACD解析示例（第23题）：人际关系理论强调自我概念（A）、人际互动（B）和角色转换（C）对个体行为的影响，情感转移（D）属于精神分析理论范畴，故选ABC。三、案例分析题案例一：（1）原则：①尊重与保密（未透露敏感家庭信息）；②共情与倾听（询问工作期望）；③具体化（布置可操作作业）。（2）依据：①行为记录法可量化睡眠问题；②记录行为是CBT行为实验的基础；③为后续干预提供客观数据。案例二：（1）核心概念：通过分析沟通中的“自我状态”（父母、成人、儿童）揭示互动模式。（2）应对：①共情理解其阻抗原因；②提供替代性解决方案；③讨论改变的可能代价；④必要时调整咨询目标。四、简答题31.要求：不预设立场、不评判是非、不参与争论、不暴露个人价值观。32.表现：咨询师将自身情感投射到来访者身上（如模仿其焦虑）。处理：觉察并反思自身情绪来源，必要时接受督导。33.假设：①人的行为由认知驱动；②认知可通过干预改变；③情绪和行为可通过认知调整。34.内容：①安全环境评估；②紧急联系方式；③危机应对计划；④资源支持信息