2026年心理学基础入门心理现象与行为分析测试题集

2026年心理学基础入门心理现象与行为分析测试题集一、单选题（每题2分，共30题）1.心理学的主要研究对象是（）。A.物理现象B.社会现象C.心理现象与行为D.自然现象2.“人是机器”这一观点属于哪种心理学流派的理论基础？（）A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知心理学3.以下哪项不属于马斯洛需要层次理论中的基本需求？（）A.生理需求B.安全需求C.自我实现需求D.社交需求4.“江山易改，本性难移”体现的是心理学的哪种特性？（）A.可塑性B.稳定性C.过渡性D.变化性5.以下哪种方法不属于心理实验中的观察法？（）A.自然观察B.参与式观察C.控制观察D.实验法6.“先入为主”现象在心理学中被称为（）。A.后像效应B.刻板印象C.感觉适应D.视错觉7.以下哪项是认知心理学的研究重点？（）A.情绪表达B.行为控制C.记忆与思维D.社会互动8.斯金纳的操作性条件反射理论强调（）。A.强化与惩罚的作用B.经典性条件反射C.认知过程的影响D.人格决定论9.“破窗效应”在心理学中说明（）。A.环境对行为的影响B.个体心理的复杂性C.社会规范的作用D.情绪的传染性10.以下哪项是弗洛伊德精神分析理论的核心理念？（）A.行为决定论B.本能决定论C.社会学习理论D.人本主义观点11.人类对颜色的感知属于（）。A.内感觉B.外感觉C.本体感觉D.运动感觉12.“首因效应”和“近因效应”共同体现了（）。A.记忆的遗忘规律B.影响印象形成的因素C.情绪的波动性D.行为的随机性13.以下哪项是巴甫洛夫经典性条件反射实验中的关键要素？（）A.强化刺激B.信号灯C.铃声与食物D.自由联想14.人类婴儿最早能够识别的亲属关系通常是（）。A.父母B.兄弟姐妹C.亲戚D.陌生人15.“心理防御机制”最早由哪种心理学流派提出？（）A.行为主义B.精神分析C.认知心理学D.人本主义二、多选题（每题3分，共10题）1.心理学的研究方法包括（）。A.实验法B.观察法C.调查法D.个案研究法2.人类的主要感觉器官包括（）。A.眼睛B.耳朵C.鼻子D.皮肤3.马斯洛需要层次理论中，较高层次的需求包括（）。A.生理需求B.自我实现需求C.社交需求D.安全需求4.行为主义心理学的主要代表人物包括（）。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.弗洛伊德D.维果茨基5.认知心理学的研究内容包括（）。A.记忆B.思维C.注意力D.感觉6.弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构包括（）。A.本我B.自我C.超我D.防御机制7.社会心理学的研究主题包括（）。A.从众行为B.服从行为C.人际吸引D.群体动力学8.心理实验中的变量包括（）。A.自变量B.因变量C.控制变量D.中介变量9.情绪的功能包括（）。A.信号功能B.调节功能C.动力功能D.适应功能10.人本主义心理学的主要观点包括（）。A.人的自由意志B.人的自我实现C.人的积极潜能D.人的社会性三、判断题（每题1分，共20题）1.心理学与生理学没有关系。（×）2.所有人格特质都是稳定不变的。（×）3.观察法是一种非干扰性的研究方法。（√）4.认知心理学认为行为是由环境决定的。（×）5.斯金纳的操作性条件反射实验证明了“操作性”的重要性。（√）6.“晕轮效应”是指对一个人的整体印象影响其具体评价。（√）7.弗洛伊德认为梦是愿望的达成。（√）8.人类的所有感觉都是通过大脑皮层处理的。（√）9.记忆的遗忘是均匀的。（×）10.人本主义心理学强调人的主观经验。（√）11.社会学习理论认为行为是通过观察学习的。（√）12.情绪只受生理因素影响。（×）13.“心理防御机制”是健康人格的表现。（×）14.心理实验中的控制变量是为了减少误差。（√）15.人格特质是遗传和环境共同作用的结果。（√）16.认知心理学认为思维是行为的基础。（√）17.“破窗效应”说明环境对行为有重要影响。（√）18.巴甫洛夫的经典性条件反射实验证明了“联结”的重要性。（√）19.人类婴儿出生后就能理解复杂的语言。（×）20.行为主义心理学否认认知过程的作用。（√）四、简答题（每题5分，共6题）1.简述马斯洛需要层次理论的主要内容。2.什么是“心理防御机制”？举例说明几种常见的心理防御机制。3.比较巴甫洛夫的经典性条件反射与斯金纳的操作性条件反射的区别。4.简述认知心理学的主要研究对象和方法。5.什么是“社会促进”和“社会懈怠”现象？解释其产生的原因。6.心理学研究中的变量有哪些？如何控制无关变量？五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际案例，论述环境对个体行为的影响。2.分析弗洛伊德精神分析理论在现代社会中的应用价值。答案与解析一、单选题答案与解析1.C心理学的主要研究对象是心理现象与行为，包括认知、情绪、动机等方面。2.A“人是机器”是行为主义心理学的观点，强调行为的可观察性和环境决定论。3.C马斯洛需要层次理论包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，没有“自我实现需求”。4.B“江山易改，本性难移”强调人格的稳定性，即心理特征的持久性。5.D实验法属于研究方法中的实验设计，不属于观察法。6.B“先入为主”是指第一印象的深刻影响，属于刻板印象的形成过程。7.C认知心理学研究思维、记忆、注意等高级心理过程。8.A斯金纳的操作性条件反射理论强调强化（奖励）和惩罚对行为的影响。9.A“破窗效应”说明环境中的负面刺激会引发更严重的破坏行为。10.B弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我构成，受本能驱动。11.B人类对颜色的感知属于外感觉，即通过视觉器官感知外界刺激。12.B首因效应和近因效应都是影响印象形成的因素。13.C巴甫洛夫的实验中使用铃声（条件刺激）和食物（非条件刺激）形成联结。14.A婴儿最早能够识别的主要亲属是父母，因为父母提供生存必需的照顾。15.B心理防御机制是精神分析理论的核心概念，用于解释个体如何应对冲突。二、多选题答案与解析1.A、B、C、D心理学的研究方法包括实验法、观察法、调查法和个案研究法。2.A、B、C、D人类的主要感觉器官包括眼睛、耳朵、鼻子和皮肤。3.B、C、D较高层次的需求包括社交需求、尊重需求和自我实现需求。4.A、B巴甫洛夫和斯金纳是行为主义的主要代表人物。5.A、B、C、D认知心理学研究记忆、思维、注意和感觉等心理过程。6.A、B、C弗洛伊德的人格结构包括本我、自我和超我。7.A、B、C、D社会心理学研究从众、服从、人际吸引和群体动力学等主题。8.A、B、C心理实验中的变量包括自变量、因变量和控制变量。9.A、B、C、D情绪的功能包括信号、调节、动力和适应。10.A、B、C人本主义心理学强调人的自由意志、自我实现和积极潜能。三、判断题答案与解析1.×心理学与生理学密切相关，心理活动受生理机制影响。2.×人格特质会随环境变化而调整，并非完全稳定。3.√观察法不干预被观察者行为，属于非干扰性研究。4.×认知心理学强调认知过程对行为的决定作用。5.√斯金纳的操作性条件反射实验强调行为与后果的联结。6.√晕轮效应指整体印象影响具体评价，如“好人什么都好”。7.√弗洛伊德认为梦是愿望的伪装性表达。8.√大脑皮层处理所有高级感觉信息。9.×记忆的遗忘是不均匀的，如艾宾浩斯遗忘曲线所示。10.√人本主义强调主观经验和个体价值。11.√社会学习理论认为行为通过观察和模仿学习。12.×情绪受生理、认知和社会因素共同影响。13.×不健康的心理防御机制可能导致逃避问题。14.√控制变量是为了排除无关因素对实验结果的影响。15.√人格特质是遗传和环境交互作用的结果。16.√认知心理学认为思维是行为的中介机制。17.√破窗效应说明环境中的负面刺激会引发更多破坏行为。18.√巴甫洛夫实验证明了条件反射的联结机制。19.×婴儿出生后只能理解简单的声音和表情，无法理解复杂语言。20.√行为主义心理学忽视认知过程的作用。四、简答题答案与解析1.马斯洛需要层次理论的主要内容马斯洛需要层次理论将人的需求分为五层：-生理需求（生存必需，如食物、水）；-安全需求（如安全感、稳定）；-社交需求（如归属感、友谊）；-尊重需求（如自尊、成就）；-自我实现需求（如潜能发挥、个人成长）。需求的满足顺序由低到高，低层次需求满足后才会追求高层次需求。2.心理防御机制心理防御机制是弗洛伊德提出的个体应对冲突和焦虑的心理策略，如：-压抑：将不愉快的想法排除意识；-否认：拒绝承认现实；-合理化：为行为找借口；-投射：将自身缺点归咎于他人。3.巴甫洛夫与斯金纳的条件反射比较-巴甫洛夫：经典性条件反射，强调刺激的自动联结（如铃声与食物）；-斯金纳：操作性条件反射，强调行为与后果的联结（如按压杠杆获得食物）。4.认知心理学的主要研究对象和方法研究对象包括记忆、思维、注意、语言等心理过程；方法包括实验法、内省法、反应时测量等。5.社会促进与社会懈怠现象-社会促进：他人在场时个体表现更佳（如跑步比赛）；-社会懈怠：群体中个体努力减少（如团队作业分工不明）。原因：社会促进受竞争或关注影响，社会懈怠因责任分散导致。6.心理实验中的变量与控制方法变量包括自变量（实验者操纵）、因变量（观察结果）、控制变量（排除干扰）。控制方法：随机分组、标准化程序、双盲实验等。五、论述题答案与解析1.环境对个体行为的影响环境通过社会学习、文