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文档简介

2026年心理学专业基础:心理咨询师职业资格考试练习题一、单项选择题(共20题,每题1分)1.心理咨询师在咨询过程中应遵循的首要原则是()。A.共情原则B.客观性原则C.独立性原则D.整体性原则2.我国《精神卫生法》规定,心理咨询师在服务过程中需对来访者信息保密,但以下哪种情况不属于保密例外?()A.来访者有自杀风险B.来访者实施犯罪行为C.来访者要求终止咨询D.来访者患有传染性疾病3.人格障碍的核心特征是()。A.情绪不稳定B.社会适应不良C.人格特征明显偏离正常,并持续存在D.记忆力减退4.焦虑症的主要临床表现不包括()。A.过度担忧B.躯体症状C.躯体不适D.意识模糊5.在团体心理咨询中,促进成员间互动的常用技术是()。A.角色扮演B.放松训练C.生物反馈D.行为矫正6.心理评估的主要目的是()。A.诊断疾病B.制定咨询方案C.评价咨询效果D.确定收费标准7.阳光抑郁症通常指()。A.双相情感障碍B.季节性情感障碍C.持续性抑郁障碍D.神经衰弱8.心理咨询师在咨询中应避免的行为是()。A.积极倾听B.价值判断C.共情理解D.反馈信息9.压力应对模式中,"回避"属于()。A.解决型应对B.消极应对C.积极应对D.创造性应对10.儿童心理咨询中,常用的评估工具是()。A.MMPIB.WAISC.BECD.SAS11.伦理咨询的核心议题不包括()。A.保密原则B.自愿原则C.收费标准D.跨文化适应12.认知行为疗法的核心观点是()。A.行为决定认知B.认知影响行为C.情绪决定行为D.生物决定行为13.人际关系中的"投射效应"是指()。A.认为他人与自己相似B.高估自己的能力C.低估他人的动机D.过度关注细节14.家庭治疗中,"系统式治疗"的创始人是()。A.弗洛伊德B.米纽钦C.艾利斯D.贝克15.心理咨询师在首次会谈时应()。A.直接提出咨询目标B.评估来访者问题C.强调咨询费用D.进行心理测试16.适应障碍的主要特征是()。A.病程持续6个月以上B.出现幻觉或妄想C.功能受损但未达病理性标准D.需要药物治疗17.咨询关系的建立不包括()。A.信任关系B.指导关系C.合作关系D.控制关系18.人类第一心理性防御机制是()。A.否认B.位移C.合理化D.投射19.文化适应障碍的表现不包括()。A.语言障碍B.社会隔离C.记忆力下降D.情绪波动20.心理咨询师应具备的职业道德是()。A.过度承诺B.保护隐私C.贪污费用D.强迫咨询二、多项选择题(共10题,每题2分)1.心理咨询师在咨询中应遵循的伦理原则包括()。A.自愿原则B.保密原则C.不伤害原则D.收费合理原则2.焦虑症的临床表现可能涉及()。A.心悸B.出汗C.肌肉紧张D.躯体性遗忘3.认知行为疗法的核心技术包括()。A.识别自动化思维B.改变认知扭曲C.行为实验D.情绪调节4.儿童心理咨询中需关注的问题包括()。A.家庭环境B.同伴关系C.学校适应D.性别认同5.心理评估的常用工具包括()。A.问卷B.访谈C.观察法D.实验法6.咨询关系中的常见问题有()。A.负移情B.正移情C.咨询中断D.文化冲突7.人格障碍的分类包括()。A.偏执型人格障碍B.依赖型人格障碍C.反社会型人格障碍D.精神分裂症8.压力应对的积极策略包括()。A.问题解决B.情绪宣泄C.寻求支持D.放松训练9.文化适应障碍的干预措施包括()。A.语言培训B.社会支持C.心理咨询D.药物治疗10.心理咨询师的专业能力包括()。A.沟通能力B.评估能力C.伦理决策能力D.自我反思能力三、案例分析题(共5题,每题4分)1.案例:来访者小张(男,25岁),因工作压力过大前来咨询。自述近期失眠、易怒,对工作失去兴趣,但否认有自杀倾向。心理咨询师应如何回应?2.案例:来访者小李(女,30岁),因婚姻问题咨询。她抱怨丈夫不关心自己,但丈夫表示平时已尽力照顾家庭。心理咨询师如何处理这种夫妻冲突?3.案例:来访者小王(男,14岁),因在学校被同学孤立前来咨询。他自述自卑,不愿与人交往。心理咨询师应如何帮助他改善社交能力?4.案例:来访者小刘(女,40岁),因女儿高考失利情绪低落。她认为自己的教育方式有问题,导致女儿不争气。心理咨询师如何帮助她调整认知?5.案例:来访者小赵(男,50岁),因退休后生活空虚前来咨询。他自述缺乏目标,感到迷茫。心理咨询师应如何帮助他制定生活目标?四、简答题(共5题,每题5分)1.简述心理咨询与心理治疗的区别。2.心理咨询师应具备哪些专业能力?3.简述伦理咨询的主要内容。4.如何评估心理咨询的效果?5.文化适应障碍的常见表现有哪些?五、论述题(共2题,每题10分)1.结合实际,论述心理咨询师如何建立良好的咨询关系。2.分析文化差异对心理咨询的影响,并提出应对策略。答案与解析一、单项选择题答案与解析1.B解析:心理咨询的首要原则是客观性原则,即咨询师需以科学态度对待来访者问题,避免主观臆断。2.C解析:保密例外包括来访者有自杀风险、实施犯罪行为、患有传染性疾病等,但来访者自愿终止咨询不属于例外情况。3.C解析:人格障碍的核心特征是人格特征明显偏离正常,并持续存在,导致社会适应不良。4.D解析:焦虑症的主要表现为过度担忧、躯体症状和情绪波动,意识模糊通常见于精神分裂症等疾病。5.A解析:角色扮演是团体心理咨询中促进成员互动的常用技术,帮助成员理解他人视角。6.B解析:心理评估的主要目的是为制定咨询方案提供依据,而非直接诊断疾病。7.B解析:阳光抑郁症指季节性情感障碍,表现为季节性情绪低落。8.B解析:心理咨询师应避免价值判断,保持中立态度。9.B解析:"回避"属于消极应对模式,即逃避压力源。10.C解析:BEC(贝克儿童认知量表)是儿童心理咨询中常用的评估工具。11.C解析:收费标准属于商业问题,不属于伦理咨询的核心议题。12.B解析:认知行为疗法的核心观点是认知影响行为,通过改变认知来改善行为。13.A解析:投射效应是指认为他人与自己相似,如以己度人。14.B解析:米纽钦是家庭治疗的代表人物,创立了系统式家庭治疗。15.B解析:首次会谈应评估来访者问题,而非直接提出咨询目标。16.C解析:适应障碍的功能受损未达病理性标准,但明显影响生活。17.D解析:咨询关系应是平等合作的关系,而非控制关系。18.A解析:否认是人类第一心理性防御机制,如拒绝承认失败。19.C解析:记忆力下降不属于文化适应障碍的典型表现。20.B解析:保护隐私是心理咨询师的职业道德要求。二、多项选择题答案与解析1.A、B、C解析:心理咨询的伦理原则包括自愿原则、保密原则和不伤害原则,收费标准需合理但非核心原则。2.A、B、C解析:焦虑症的临床表现包括心悸、出汗和肌肉紧张,躯体性遗忘不属于典型症状。3.A、B、C、D解析:认知行为疗法的核心技术包括识别自动化思维、改变认知扭曲、行为实验和情绪调节。4.A、B、C解析:儿童心理咨询需关注家庭环境、同伴关系和学校适应,性别认同通常在青春期后重点关注。5.A、B、C解析:心理评估常用工具包括问卷、访谈和观察法,实验法较少用于临床评估。6.A、C、D解析:咨询关系中的常见问题包括负移情、咨询中断和文化冲突,正移情是积极现象。7.A、B、C解析:人格障碍分类包括偏执型、依赖型和反社会型,精神分裂症属于精神疾病。8.A、B、C、D解析:压力应对的积极策略包括问题解决、情绪宣泄、寻求支持和放松训练。9.A、B、C解析:文化适应障碍的干预措施包括语言培训、社会支持和心理咨询,药物治疗非首选。10.A、B、C、D解析:心理咨询师应具备沟通能力、评估能力、伦理决策能力和自我反思能力。三、案例分析题答案与解析1.答案:咨询师应先建立信任关系,评估其压力来源,并引导其学习应对技巧(如放松训练)。解析:首次会谈需以建立关系和评估问题为主,避免直接干预。2.答案:咨询师可使用"折中"技术,帮助双方理解对方立场,并制定共同目标。解析:夫妻冲突需中立介入,避免偏袒任何一方。3.答案:咨询师可使用社交技能训练,帮助其逐步参与集体活动,并建立自信。解析:儿童社交问题需循序渐进,避免过度压力。4.答案:咨询师可使用认知重构技术,帮助其调整对女儿教育的认知偏差。解析:认知问题需通过改变思维模式来改善。5.答案:咨询师可使用目标设定技术,帮助其制定短期和长期目标,并逐步实现。解析:退休后生活空虚需通过目标驱动来改善。四、简答题答案与解析1.答案:心理咨询侧重于心理困扰的调整,心理治疗更侧重于精神疾病的干预。解析:两者目标和方法有所不同,但常相互补充。2.答案:专业能力包括沟通能力、评估能力、伦理决策能力和自我反思能力。解析:咨询师需全面掌握心理学知识和技能。3.答案:伦理咨询主要涉及保密、自愿、不伤害等原则,以及跨文化适应问题。解析:伦理是心理咨询的底线。4.答案:可通过来访者反馈、行为改变、量表评分等评估咨询效果。解析:评估需综合多维度指标。5.答案:常见表现包括语言障碍、社会隔离和情绪波动。解析:文化适应障碍需关注心理和

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