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文档简介

2026届江苏省常州市高级中学高一数学第二学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知平面向量,,且,则等于()A. B. C. D.2.已知两个正数a,b满足,则的最小值是(

)A.2 B.3 C.4 D.53.若角的终边过点,则()A. B. C. D.4.下列函数中,既是偶函数又在上是单调递减的是A. B. C. D.5.下列表达式正确的是()①,②若,则③若,则④若,则A.①② B.②③ C.①③ D.③④6.从集合中随机抽取一个数,从集合中随机抽取一个数,则向量与向量垂直的概率为()A. B. C. D.7.在中,,,则的外接圆半径为()A.1 B.2 C. D.8.已知圆锥的表面积为,且它的侧面展开图是一个半圆,则圆锥的底面半径为A. B. C. D.()9.已知函数,(),若对任意的(),恒有,那么的取值集合是()A. B. C. D.10.一个盒子内装有大小相同的红球、白球和黑球若干个,从中摸出1个球,若摸出红球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,那么摸出黑球或红球的概率是()A.0.3 B.0.55 C.0.7 D.0.75二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知一个扇形的周长为4,则扇形面积的最大值为______.12.382与1337的最大公约数是__________.13.已知直线是函数(其中)图象的一条对称轴,则的值为________.14.___________.15.设向量,若,,则.16.如图,已知六棱锥的底面是正六边形,平面,,给出下列结论:①;②直线平面;③平面平面;④异面直线与所成角为;⑤直线与平面所成角的余弦值为.其中正确的有_______(把所有正确的序号都填上)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设集合,,求.18.已知,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且,,,求角A的大小.19.已知直线和.(1)若,求实数的值;(2)若,求实数的值.20.三个内角A,B,C对应的三条边长分别是,且满足.(1)求角的大小;(2)若,,求.21.如图,已知是正三角形,EA,CD都垂直于平面ABC,且,,F是BE的中点,求证:(1)平面ABC;(2)平面EDB.(3)求几何体的体积.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

先由求出,然后按照向量的坐标运算法则算出答案即可【详解】因为,,且所以,即,所以所以故选:B【点睛】若,则2、D【解析】

根据题意,分析可得,对其变形可得,由基本不等式分析可得答案.【详解】解:根据题意,正数,满足,则;即的最小值是;故选:.【点睛】本题考查基本不等式的性质以及应用,关键是掌握基本不等式应用的条件.3、D【解析】

解法一:利用三角函数的定义求出、的值,再利用二倍角公式可得出的值;解法二:利用三角函数的定义求出,再利用二倍角公式以及弦化切的思想求出的值.【详解】解法一:由三角函数的定义可得,,,故选D.解法二:由三角函数定义可得,所以,,故选D.【点睛】本题考查三角函数的定义与二倍角公式,考查同角三角函数的定义,利用三角函数的定义求值是解本题的关键,同时考查了同角三角函数基本思想的应用,考查计算能力,属于基础题.4、B【解析】

可先确定奇偶性,再确定单调性.【详解】由题意A、B、C三个函数都是偶函数,D不是偶函数也不是奇函数,排除D,A中在上不单调,C中在是递增,只有B中函数在上递减.故选B.【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性,解题时可分别确定函数的这两个性质.5、D【解析】

根据基本不等式、不等式的性质即可【详解】对于①,.当,即时取,而,.即①不成立。对于②若,则,若,显然不成立。对于③若,则,则正确。对于④若,则,则,正确。所以选择D【点睛】本题主要考查了基本不等式以及不等式的性质,基本不等式一定要满足一正二定三相等。属于中等题。6、B【解析】

通过向量垂直的条件即可判断基本事件的个数,从而求得概率.【详解】基本事件总数为,当时,,满足的基本事件有,,,共3个,故所求概率为,故选B.【点睛】本题主要考查古典概型,计算满足条件的基本事件个数是解题的关键,意在考查学生的分析能力.7、A【解析】

由同角三角函数关系式,先求得.再结合正弦定理即可求得的外接圆半径.【详解】中,由同角三角函数关系式可得由正弦定理可得所以,即的外接圆半径为1故选:A【点睛】本题考查了同角三角函数关系式的应用,正弦定理求三角形外接圆半径,属于基础题.8、C【解析】解:9、A【解析】当时,,画出图象如下图所示,由图可知,时不符合题意,故选.【点睛】本题主要考查含有绝对值的不等式的解法,考查选择题的解题策略中的特殊值法.主要的需要满足的是,根据不等式的解法,大于在中间,小于在两边,可化简为,左右两边为二次函数,中间可以由对数函数图象平移得到,由此画出图象验证是否符合题意.10、D【解析】

由题意可知摸出黑球的概率,再根据摸出黑球,摸出红球为互斥事件,根据互斥事件的和即可求解.【详解】因为从中摸出1个球,若摸出红球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,所以摸出黑球的概率是,因为从盒子中摸出1个球为黑球或红球为互斥事件,所以摸出黑球或红球的概率,故选D.【点睛】本题主要考查了两个互斥事件的和事件,其概率公式,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】

表示出扇形的面积,利用二次函数的单调性即可得出.【详解】设扇形的半径为,圆心角为,则弧长,,即,该扇形的面积,当且仅当时取等号.该扇形的面积的最大值为.故答案:.【点睛】本题考查了弧长公式与扇形的面积计算公式、二次函数的单调性,考查了计算能力,属于基础题.12、191【解析】

利用辗转相除法,求382与1337的最大公约数.【详解】因为,,所以382与1337的最大公约数为191,故填:.【点睛】本题考查利用辗转相除法求两个正整数的最大公因数,属于容易题.13、【解析】

根据正弦函数图象的对称性可得,由此可得答案.【详解】依题意得,所以,即,因为,所以或,故答案为:【点睛】本题考查了正弦函数图象的对称轴,属于基础题.14、【解析】

先将写成的形式,再根据诱导公式进行求解.【详解】由题意得:.故答案为:.【点睛】考查三角函数的诱导公式.,,,,.15、【解析】

利用向量垂直数量积为零列等式可得,从而可得结果.【详解】因为,且,所以,可得,又因为,所以,故答案为.【点睛】利用向量的位置关系求参数是出题的热点,主要命题方式有两个:(1)两向量平行,利用解答;(2)两向量垂直,利用解答.16、①③④⑤【解析】

设出几何体的边长,根据正六边形的性质,线面垂直的判定定理,线面平行的判定定理,面面垂直的判定定理,异面直线所成角,线面角有关知识,对五个结论逐一分析,由此得出正确结论的序号.【详解】设正六边形长为,则.根据正六边形的几何性质可知,由平面得,所以平面,所以,故①正确.由于,而,所以直线平面不正确,故②错误.易证得,所以平面,所以平面平面,故③正确.由于,所以是异面直线与所成角,在中,,故,也即异面直线与所成角为,故④正确.连接,则,由①证明过程可知平面,所以平面,所以是所求线面角,在三角形中,,由余弦定理得,故⑤正确.综上所述,正确的序号为①③④⑤.【点睛】本小题主要考查线面垂直的判定,面面垂直的判定,考查线线角、线面角的求法,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】

首先求出集合,,再根据集合的运算求出即可.【详解】因为的解为(舍去),所以,又因为的解为,所以,所以.【点睛】本题考查了集合的运算,对数与指数的运算,属于基础题.18、【解析】

由正弦定理得,即得,再利用余弦定理求解.【详解】因为在三角形ABC中,由正弦定理得.又因为,所以得,由余弦定理得.又三角形内角在.故角A为.【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.19、(1);(2).【解析】

(1)借助两直线垂直的充要条件建立方程求解;(2)借助两直线平行充要条件建立方程求解.【详解】(1)若,则.(2)若,则或2.经检验,时,与重合,时,符合条件,∴.【点晴】解析几何是运用代数的方法和知识解决几何问题一门学科,是数形结合的典范,也是高中数学的重要内容和高考的热点内容.解答本题时充分运用和借助题设条件中的垂直和平行条件,建立了含参数的直线的方程,然后再运用已知条件进行分析求解,从而将问题进行转化和化归,进而使问题获解.如本题的第一问中求参数的值时,是直接运用垂直的充要条件建立方程,这是方程思想的运用;再如第二问中求参数的值时也是运用了两直线平行的条件,但要注意的是这个条件不是两直线平行的充要条件,所以一定代回进行检验,这也是学生经常会出现错误的地方.20、⑴(2)【解析】

⑴由正弦定理及,得,因为,所以;⑵由余弦定理,解得【详解】⑴由正弦定理得,由已知得,,因为,所以⑵由余弦定理,得即,解得或,负值舍去,所以【点睛】解三角形问题,常要求正确选择正弦定理或余弦定理对三角形中的边、角进行转换,再进行求解,同时注意三角形当中的边角关系,如内角和为180度等21、(1)见解析(2)见解析(3)【解析】

(1)如图:证明得到答案.(2)证明得到答案.(3)几何体转化为,利用体积公式得到答案.【详解】(1)∵F分别是BE的中点,取BA的中点M,∴FM∥EA,FMEA=1∵EA、CD都垂直于平面ABC,∴CD∥EA,∴CD∥FM,又CD=FM∴四边形FMCD是平行四边形,∴FD∥MC,FD⊄平面ABC,MC⊂平面A

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