2026届吉林省延边市长白山第一高级中学高一下生物期末学业质量监测试题含解析

2026届吉林省延边市长白山第一高级中学高一下生物期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是(

)A．图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C．图乙中细胞处于图甲中的BC段D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，2个染色体组2．如图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述错误的是A．图中d是核糖体，e是mRNAB．c转运的氨基酸所对应的密码子是GCUC．a是氨基酸脱水缩合形成的D．该图表示蛋白质合成中的转录过程3．下列关于小麦叶肉细胞和蓝藻细胞的有关叙述正确的是A．蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，细胞中都含有叶绿素B．蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，其成分也相同C．这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关D．这两类生物的细胞呼吸的方式都为有氧呼吸，是因为它们都有线粒体4．图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是()A．个体甲的变异对表型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常5．在细胞生命活动过程中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用。下列结构中，糖蛋白含量最高的是A．细胞膜 B．线粒体外膜 C．类囊体膜 D．内质网膜6．下列选项中，哪一组生物结构最相似A．变形虫、水绵B．烟草、大肠杆菌C．豌豆、人D．小麦、大豆7．根据如图，判断下列叙述不正确的是（）A．①→②，①→④的根本原因是细胞中遗传信息执行情况不同B．抑制DNA复制可使①→③过程停止C．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱D．细胞经⑤变化后，其物质运输效率提高8．（10分）—百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索。下列有关叙述错误的是A．在噬菌体侵染细菌实验中，搅拌对实验结果也有影响B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C．因为噬菌体在细菌细胞内分裂的过程中有DNA的复制，所以DNA是遗传物质D．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息二、非选择题9．（10分）下图为植物(2N=24)减数分裂过程及基因对控制性状方式的示意图,请回答：(1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中______________时期部分染色体的示意图,图中有____条染色体。如果1号染色单体上的基因为A，则2号中与1号A相对应的基因最可能是________。A与a基因分离发生在减数_______________

期。(2)若该种植物基因型分别为AA(母本)与aa(父本)的两亲本进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目最可能为_____________条。(3)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用；由图2可知基因控制性状的方式是：__________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，其表现型为____________，F1的自交后代中花色的表现型及比例是__________________________。10．（14分）如图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：氨基酸

丙氨酸

苏氨酸

精氨酸

色氨酸

密码子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤，该过程的模板是[]．（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为．（3）根据图并参考表分析：[1]上携带的氨基酸是．11．（14分）如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体、染色单体和核DNA分子数目变化，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：（1）图甲中D细胞的名称是_______。图甲中B细胞含有____条染色体，图甲中含有2个染色体组的细胞有______(填字母）（2）图乙中a表示_______，图甲中F与图乙中____细胞类型相对应。（3）图丁对应于图丙中的细胞是_________(选填“①”“②”或“③”），细胞IV的基因型是_______。12．下图是某种遗传病的家谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。据图回答问题：（1）该遗传病的遗传方式是_____，遗传时遵循_____定律。（2）Ⅰ-2的基因型是_____。（3）Ⅱ-2的基因型为_____，其为纯合子的概率是_____。（4）若Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配生下一个正常小孩，其为杂合子的概率是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

根据题意和图示分析可知：图甲中AB段每条染色体上DNA含量加倍，说明DNA分子进行复制；BC段表示每条染色体上含有两条染色单体和2个DNA分子；CD段表示着丝点分裂；DE段表示每条染色体上只含1个DNA分子。图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像，由于该细胞中着丝点分裂，因此表示有丝分裂后期。【详解】图甲中AB段每条染色体上DNA含量加倍，说明DNA分子进行复制，A正确；图甲中CD段一条染色体上的DNA含量由2变1，这是有丝分裂后期着丝点分裂的结果，而减数第一次分裂后期着丝点不分裂，因此DE段可表示有丝分裂后期，B错误；图乙细胞中染色体着丝点已经分裂，此时一条染色体上只有一个DNA分子，应处于图甲中的DE段，C错误；图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，4个染色体组，D错误。【点睛】本题考查了细胞有丝分裂的相关知识，要求考生能够识记有丝分裂各时期的变化特点以及DNA和染色体的数量变化；能够根据变化特点判断图甲中各区段表示的分裂时间段，特别是AB段和CD段,属于考纲中理解层次的考查。2、D【解析】

图示为翻译过程，其中a为连接两个氨基酸的化学键，b为氨基酸，c为转运RNA，d为核糖体，e为mRNA。【详解】A、图中d为核糖体，是翻译的场所，e为mRNA，是翻译的模板，A正确；B、密码子是指mRNA中相邻的三个碱基，c中的反密码子为CGA，转运的氨基酸所对应的密码子是GCU，B正确；C、氨基酸之间通过脱水缩合形成的肽键相连接，C正确；D、该图表示以mRNA为模板，合成肽链的翻译过程，D错误。故选D。3、A【解析】

真核细胞与原核细胞的比较：类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖

细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】蓝藻是原核生物，没有叶绿体，含有叶绿素和藻蓝素；小麦是真核生物，含有叶绿体，叶绿体内含有叶绿素和类胡萝卜素，都能够进行光合作用，都是自养生物，A正确；这两类细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异（小麦叶肉细胞的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖），B错误；蓝藻是原核生物，原核生物没有核仁，其核糖体的形成和核仁无关，C错误；蓝藻是原核生物，原核生物没有线粒体，D错误。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。4、B【解析】

个体甲的变异属于缺失，会影响表现型，A错误；

个体乙发生的变异是倒位，减数分裂形成的四分体异常，呈“十字型”，B正确；

含缺失染色体的配子一般是败育的，故其后代一般不会发生性状分离，C错误；

个体乙染色体没有基因缺失，但发生倒位，可能导致表型异常，D错误。5、A【解析】

细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类；糖类与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面，糖蛋白（也叫糖被）有保护和润滑作用，还与细胞识别作用有密切关系。【详解】A、细胞膜的外表面分布有糖蛋白，在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要的功能，A正确；

B、线粒体膜的表面没有糖蛋白，B错误；

C、类囊体膜的表面没有糖蛋白，C错误；

D、滑面内质网膜的表面没有糖蛋白，D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞膜的成分，要求考生识记细胞膜的成分，明确糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，在细胞器膜表面没有分布，进而选出正确答案，属于考纲识记层次的考查。6、D【解析】变形虫是原生动物，而水绵是藻类，A项错误；烟草是高等植物，而大肠杆菌是原核细胞，B项错误；豌豆是高等植物，而人是哺乳动物，C项错误；小麦和大豆都是高等植物，它们在四个组合中是结构最相似的，D项正确。7、D【解析】

分析题图：①→②，①→④表示细胞的分裂和分化过程，其中细胞分化的实质是基因的选择性表达；①→③表示细胞通过有丝分裂增殖，细胞数目增多，但细胞种类不变；③→⑤表示细胞生长过程，细胞体积变大，但相对表面积减小，物质运输能力降低。【详解】A、①→②，①→④表示细胞分化过程，其根本原因是细胞中遗传信息执行情况不同，A正确；B、①→③表示细胞有丝分裂，抑制DNA复制可使该过程停止，B正确；C、一般情况下，细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱，C正确；D、细胞经⑤变化后，细胞体积变大，但相对表面积减小，物质运输效率降低，D错误。故选D。8、C【解析】赫尔希等做噬菌体侵染细菌实验时，搅拌的作用使得蛋白质外壳和细菌分离，则离心后分布在沉淀物中，因此搅拌是否充分对实验结果影响较大，A正确；在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组，即S型细菌的DNA与R型细菌的DNA重新组合在一起，导致无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌，B正确；噬菌体没有细胞结构，不能分裂，C错误；最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息，D正确。二、非选择题9、(1)四分体4a第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(2)13或11(3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状粉色白∶粉∶红=4∶9∶3【解析】(1)图1细胞中有四分体,为减数第一次分裂前期。由图示可知,A、a基因所在染色体片段发生过交叉互换,因此1号上为A,则2号上最可能为a;这种情况下,1号和2号、3号和4号上的A、a基因在减数第二次分裂后期分开,1号和4号、2号和3号上的A、a基因在减数第一次分裂后期分开。(2)正常配子中染色体数目为12条,若减数第一次分裂时一对同源染色体未分离,则有的配子中染色体多一条,有的配子中染色体少一条。(3)由图2和题干信息“a基因对于B基因的表达有抑制作用”可知,aa为白色,AAB为红色,AaB和Abb为粉色。AABB个体与aabb的个体杂交得到F1基因型为AaBb,花为粉色;AaBb自交后代中aa(白)∶AAB(红)∶AaB和Abb(粉)=4∶3∶9。10、翻译[3]mRNAACCCGATTTGGC转运RNA丙氨酸【解析】

分析题图：图示为蛋白质合成的翻译过程，其中1是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；2为氨基酸，约有20种，是翻译的原料；3是mRNA，是翻译的模板．【详解】（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤，该过程的模板是3（mRNA）．（2）图中mRNA上的碱基序列为UGGGCUAAACCG，则根据碱基互补配对原则，DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC．（3）图中1为转运RNA，其上的反密码子是CGA，其对应的密码子是GCU，根据密码子表可知上其携带的是丙氨酸．11、初级卵母细胞8A、D、F染色体Ⅰ②aB【解析】

图甲中，B细胞移向细胞每一极的染色体中含有同源染色体，处于有丝分裂后期；C～F处于减数分裂过程中；图乙中b“时有时无”，代表染色单体，a与c的比值为1∶1或1∶2，则a表示染色体，c代表DNA。图丁细胞质均等分裂，为第一极体。【详解】（1）该动物为雌性，图甲D细胞中四分体排在细胞中央，则D细胞为初级卵母细胞。染色体数目等于着丝点数目，图甲B细胞中含有8条染色体；染色体组是一组非同源染色体，图甲中含有2个染色体组的细胞有ADF。（2）根据分析可知，a表示染色体，图甲中F无同源染色体，且染色体向细胞两极运动，处于减数第二次分裂后期，染色体数目与体细胞相同，与图乙中Ⅰ细胞类型相对应。（3）根据分析可知，图丁对应于图丙中的②细胞，细胞IV和②细胞的基因组成不同，基因型是aB。【点睛】“三看法”判断二倍体生物细胞分裂方式12、常染色体隐性遗传