重庆大学奖惩制度

重庆大学奖惩制度一、总则

第一条为规范重庆大学奖惩行为，维护学校良好秩序，激发师生积极性和创造性，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及学校相关规定，制定本制度。

第二条本制度适用于重庆大学全体教职工、学生及在学校管理的其他人员。

第三条奖惩工作遵循公平、公正、公开、及时的原则，以奖励先进、惩戒违规为导向，注重教育引导与制度约束相结合。

第四条学校设立奖惩委员会，负责本制度的组织实施与监督，下设办公室，处理日常事务。

第五条奖惩种类分为奖励与处分，奖励包括荣誉表彰、物质奖励、发展支持等；处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等，具体适用情形由本制度规定。

第六条奖惩程序包括调查核实、初步审查、决定审批、送达告知、执行备案等环节，确保全程合规。

第七条学校各部门、各学院应当根据本制度，结合实际制定具体实施细则，报奖惩委员会备案。

第八条奖惩结果作为干部考核、评优评先、职称评定、学生评奖评优的重要依据，并依法依规向社会公开。

第九条任何组织和个人不得以任何理由阻挠、干扰奖惩工作的正常开展，对滥用职权、徇私舞弊行为，依法追究相关责任。

第十条本制度由重庆大学奖惩委员会负责解释，自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

第十一条奖励的设定

第十一条之一荣誉奖励包括但不限于：

（一）表彰类：优秀教职工、优秀教师、优秀学生、优秀毕业生、先进集体等；

（二）荣誉称号：劳动模范、教学名师、科研杰出人才、师德标兵等；

（三）集体荣誉：获得国家级、省部级及以上荣誉称号的团队或单位。

第十一条之二物质奖励包括但不限于：

（一）奖金：根据奖励等级设立不同金额，最高不超过国家规定限额；

（二）奖品：荣誉证书、奖牌、纪念品等；

（三）发展支持：优先推荐参加国内外学术交流、进修培训、科研立项等。

第十一条之三奖励的评定标准

（一）教职工奖励以教学、科研、管理、服务等表现为主要依据，突出师德师风、工作实绩和社会贡献；

（二）学生奖励以学业成绩、科技创新、社会实践、志愿服务等方面表现为主要依据，鼓励全面发展；

（三）集体奖励以团队协作、工作成效、安全稳定等方面表现为主要依据，注重集体荣誉和社会影响。

第十二条处分的设定

第十二条之一警告适用于情节轻微、初次违规的行为，以书面形式通知当事人，并记录在案。

第十二条之二记过适用于情节较重、造成一定后果的行为，在全校范围内通报批评，并取消相关评优资格。

第十二条之三记大过适用于情节严重、造成较大影响的行为，在全校范围内通报批评，并降低岗位等级或职务。

第十二条之四降级适用于违反岗位管理、绩效考核不合格的行为，降低岗位等级或职务，并调整薪酬待遇。

第十二条之五撤职适用于严重失职、造成重大损失的行为，撤销现任职务，并追究相应责任。

第十二条之六开除适用于触犯法律法规、严重违反校规校纪的行为，解除劳动合同或学籍，并依法处理。

第十二条之七处分的适用情形

（一）教职工违规情形：学术不端、师德失范、工作失职、违反财经纪律、扰乱校园秩序等；

（二）学生违规情形：考试作弊、违纪违法、学术不端、损害学校声誉等；

（三）其他人员违规情形：违反校园管理规定、侵害师生权益、造成不良影响等。

第十三条奖惩的程序

第十三条之一调查核实

（一）受理举报：通过信访、网络、部门反映等渠道收集奖惩线索，由奖惩委员会办公室登记立案；

（二）初步调查：组织相关人员组成调查组，收集证据、询问当事人，形成调查报告；

（三）复核确认：对调查报告进行审核，必要时进行二次调查，确保事实清楚、证据确凿。

第十三条之二初步审查

（一）部门审核：调查报告提交至当事人所在部门或学院，组织讨论提出处理意见；

（二）专家论证：涉及复杂情形的，邀请相关领域专家进行论证，形成意见建议；

（三）委员会审议：奖惩委员会召开会议，审议处理意见，形成初步决定。

第十三条之三决定审批

（一）分级审批：警告由部门负责人审批，记过及以上由学院及学校相关领导审批；

（二）集体决策：重大处分案件提交奖惩委员会全体会议讨论决定；

（三）备案登记：审批结果报学校领导备案，并录入奖惩管理系统。

第十三条之四送达告知

（一）书面送达：将奖惩决定以书面形式通知当事人，并要求签收确认；

（二）听证权利：对处分决定不服的，当事人有权申请听证，学校应当组织听证程序；

（三）申诉渠道：当事人对奖惩决定仍有异议的，可向学校上级主管部门或纪检监察部门申诉。

第十三条之五执行备案

（一）即时执行：奖励结果即时兑现，处分决定自送达之日起生效；

（二）监督落实：相关部门负责奖惩措施的执行，奖惩委员会办公室进行全程监督；

（三）定期复核：对处分案件进行定期复核，符合条件的可撤销或减轻处分。

第十四条奖惩的撤销与减轻

第十四条之一撤销条件

（一）弄虚作假：原处分依据的事实或证据被证明存在错误；

（二）主动改正：当事人积极配合调查，及时纠正错误，并取得显著成效；

（三）其他情形：法律法规或学校规定允许撤销处分的情形。

第十四条之二减轻条件

（一）情节轻微：违规行为情节较轻，未造成实际后果；

（二）初犯从轻：当事人首次违规，认错态度良好；

（三）立功表现：在处分期间表现突出，有显著贡献。

第十四条之三撤销与减轻程序

（一）申请提交：当事人或部门向奖惩委员会办公室提交撤销或减轻申请，并提供相关材料；

（二）审核决定：奖惩委员会根据申请材料及调查情况，形成审核意见；

（三）执行变更：审核通过后，奖惩结果予以变更，并重新送达当事人。

第十五条附则

第十五条之一本制度未尽事宜，由奖惩委员会根据实际情况制定补充规定。

第十五条之二各部门、各学院应当结合本制度，完善内部奖惩机制，并定期向奖惩委员会报告执行情况。

第十五条之三本制度自发布之日起施行，原有相关规定同时废止。

二、奖励的具体规定

第二十六条教职工奖励的评定与实施

第二十六条之一教学奖励的评定

（一）优秀教师评选以教学质量和学生评价为主要标准，每学年评选一次，评选比例不超过本校教职工总数的百分之五。

（二）评选程序包括个人申报、学院推荐、同行评议、教学督导评估、学生问卷调查等环节，确保评选过程的透明度和公正性。

（三）获得优秀教师称号的教职工，学校授予荣誉证书和奖金，并在职称评定、科研申报等方面予以优先考虑。

（四）教学成果突出的教职工，可申请教学名师奖励，包括专项经费支持、公开课展示、国内外访学机会等。

第二十六条之二科研奖励的评定

（一）科研奖励以科研成果的学术价值、社会效益和经济价值为主要标准，分为基础研究、应用研究、技术开发等类别，每两年评选一次。

（二）评选程序包括项目申报、同行专家评审、成果转化评估、社会效益考核等环节，确保评选的科学性和权威性。

（三）获得科研奖励的教职工，学校授予荣誉证书和科研经费支持，并在项目申报、团队组建等方面予以优先支持。

（四）重大科研成果的完成人，可申请科研杰出人才称号，享受学校提供的特殊待遇，如工作室建设、团队建设支持等。

第二十六条之三管理与服务奖励的评定

（一）管理奖励以行政效率、服务意识、工作创新为主要标准，每年评选一次，评选比例不超过本校管理人员总数的百分之三。

（二）评选程序包括部门推荐、工作考核、群众评议、领导小组审议等环节，确保评选的全面性和客观性。

（三）获得管理奖励的人员，学校授予荣誉证书和绩效奖励，并在岗位晋升、培训进修等方面予以优先考虑。

（四）长期在基层服务、工作表现突出的管理人员，可申请优秀管理工作者称号，享受学校提供的表彰和激励措施。

第二十六条之四学生奖励的评定

（一）学生奖励以学业成绩、科技创新、社会实践、志愿服务等方面为主要标准，每学年评选一次，评选比例不超过本校学生总数的百分之十。

（二）评选程序包括个人申报、班级推荐、学院审核、学校评审、公开公示等环节，确保评选的公平性和透明性。

（三）获得学生奖励的学生，学校授予荣誉证书和奖学金，并在保研推免、就业推荐等方面予以优先考虑。

（四）在科技创新方面表现突出的学生，可申请优秀学生科技创新奖，享受学校提供的科研经费支持、项目指导等。

第二十六条之五集体奖励的评定

（一）集体奖励以团队协作、工作成效、安全稳定等方面为主要标准，每年评选一次，评选比例不超过本校学院的百分之五。

（二）评选程序包括部门自评、学院推荐、学校评审、公开公示等环节，确保评选的全面性和客观性。

（三）获得集体奖励的团队，学校授予荣誉奖牌和奖金，并在资源配置、项目申报等方面予以优先支持。

（四）在重大任务中表现突出的团队，可申请先进集体称号，享受学校提供的表彰和激励措施。

第二十七条学生奖励的特别规定

第二十七条之一国家奖学金的评定与发放

（一）国家奖学金以学业成绩、综合素质为主要标准，每学年评选一次，评选名额由国家教育部统一分配。

（二）评选程序包括个人申报、班级推荐、学院审核、学校评审、教育部复核等环节，确保评选的权威性和公正性。

（三）获得国家奖学金的学生，学校授予荣誉证书和奖学金，并在国际交流、科研训练等方面予以优先支持。

（四）国家奖学金的评选结果在国家奖学金评审系统中公示，接受社会监督。

第二十七条之二校级奖学金的评定与发放

（一）校级奖学金以学业成绩、科研创新、社会实践等方面为主要标准，每学年评选一次，评选名额由学校根据实际情况确定。

（二）评选程序包括个人申报、班级推荐、学院审核、学校评审、公开公示等环节，确保评选的公平性和透明性。

（三）获得校级奖学金的学生，学校授予荣誉证书和奖学金，并在保研推免、就业推荐等方面予以优先考虑。

（四）校级奖学金的评选结果在学校官方网站公示，接受师生监督。

第二十七条之三特殊贡献奖的评定与发放

（一）特殊贡献奖以在重大事件中表现突出、为学校赢得荣誉为主要标准，每年评选一次，评选名额由学校根据实际情况确定。

（二）评选程序包括个人申报、部门推荐、学校评审、公开公示等环节，确保评选的权威性和公正性。

（三）获得特殊贡献奖的学生，学校授予荣誉证书和奖金，并在未来发展、就业创业等方面予以优先支持。

（四）特殊贡献奖的评选结果在学校官方网站公示，接受师生监督。

第二十八条奖励的发放与管理

第二十八条之一奖金发放

（一）奖金发放遵循及时、足额的原则，奖励结果确定后三十日内完成发放，特殊情况可延期但不得超过六十日。

（二）奖金发放通过银行转账方式，确保资金安全、透明，并依法代扣个人所得税。

（三）奖金发放情况在学校财务部门备案，接受审计监督，确保资金使用合规。

第二十八条之二荣誉证书与奖牌管理

（一）荣誉证书和奖牌由学校统一制作，内容包括奖励名称、获奖者姓名、获奖时间等，确保制作质量与规格统一。

（二）荣誉证书和奖牌在颁奖仪式上正式授予，并纳入个人档案，作为重要荣誉凭证。

（三）荣誉证书和奖牌的遗失、损毁需向学校申请补发，补发程序参照首次发放程序执行。

第二十八条之三发展支持的管理

（一）发展支持包括但不限于学术交流、科研训练、就业创业等，学校根据奖励等级制定具体支持方案。

（二）发展支持的实施由相关部门负责，确保支持措施落到实处，并定期向奖惩委员会办公室报告执行情况。

（三）发展支持的使用接受学校财务部门和审计部门的监督，确保资金使用合规、高效。

第二十九条奖励的监督与问责

第二十九条之一监督机制

（一）奖励的评选与发放接受学校纪检监察部门、审计部门和社会公众的监督，确保全过程公开透明。

（二）学校设立奖励监督举报电话和邮箱，对举报线索及时调查处理，并依法依规追究相关责任。

（三）奖励的监督结果定期在学校官方网站公布，接受师生和社会的评议。

第二十九条之二问责机制

（一）对在奖励工作中弄虚作假、徇私舞弊的组织和个人，学校依法依规给予处分，并取消相关奖励资格。

（二）对骗取奖励的组织和个人，学校依法依规撤销奖励，并追回奖金、收回荣誉证书和奖牌。

（三）对奖励工作中存在重大问题的部门，学校可责令整改，并追究部门负责人的责任。

第三十条奖励的变更与撤销

第三十条之一变更条件

（一）奖励依据的事实或证据被证明存在错误；

（二）奖励结果存在明显不当，需要调整奖励等级或支持措施。

第三十条之二变更程序

（一）变更申请：相关部门或个人向奖惩委员会办公室提交变更申请，并提供相关材料；

（二）审核决定：奖惩委员会根据申请材料及调查情况，形成审核意见；

（三）执行变更：审核通过后，奖励结果予以变更，并重新送达当事人。

第三十条之三撤销条件

（一）弄虚作假：原奖励依据的事实或证据被证明存在错误；

（二）违反规定：奖励结果存在严重问题，需要撤销奖励。

第三十条之四撤销程序

（一）撤销申请：相关部门或个人向奖惩委员会办公室提交撤销申请，并提供相关材料；

（二）审核决定：奖惩委员会根据申请材料及调查情况，形成审核意见；

（三）执行撤销：审核通过后，奖励结果予以撤销，并追回奖金、收回荣誉证书和奖牌。

第三十一条奖励的记录与管理

第三十一条之一记录制度

（一）学校建立奖励记录管理系统，记录每位教职工、学生的奖励情况，包括奖励名称、获奖时间、奖励等级等；

（二）奖励记录作为干部考核、评优评先、职称评定、学生评奖评优的重要依据，并依法依规向社会公开；

（三）奖励记录的更新与维护由奖惩委员会办公室负责，确保记录的准确性和完整性。

第三十一条之二管理责任

（一）各部门、各学院应当加强对奖励记录的管理，确保记录的真实性和完整性；

（二）对伪造、篡改奖励记录的组织和个人，学校依法依规给予处分，并追究相关责任；

（三）奖励记录的管理接受学校纪检监察部门、审计部门的监督，确保管理合规、高效。

第三十二条奖励的激励作用

第三十二条之一导向作用

（一）奖励的设定以引导师生积极进取、追求卓越为导向，鼓励在教学、科研、管理、服务等各方面取得突出成绩；

（二）奖励的实施以公平、公正、公开为原则，确保奖励结果得到师生和社会的认可；

（三）奖励的激励以物质奖励与精神奖励相结合为方式，激发师生的内在动力，提升工作积极性和创造性。

第三十二条之二社会影响

（一）奖励的评选以社会效益为导向，鼓励师生在服务社会、推动国家发展中发挥积极作用；

（二）奖励的宣传以学校官方网站、校内媒体、社会媒体为主要渠道，扩大奖励的社会影响力；

（三）奖励的成果以学术交流、社会服务、创新创业为主要形式，提升学校的社会声誉和影响力。

三、处分的具体规定

第三十三条教职工处分的评定与实施

第三十三条之一违规行为的认定

（一）学术不端行为：包括抄袭、剽窃、伪造数据、篡改结果等，以学术委员会的认定为准；

（二）师德失范行为：包括体罚或变相体罚学生、歧视学生、有偿补课等，以学校师德委员会的认定为准；

（三）工作失职行为：包括工作疏忽、管理混乱、造成损失等，以相关部门的调查结果为准；

（四）违反财经纪律行为：包括违规报销、侵占公款等，以财务部门的调查结果为准；

（五）扰乱校园秩序行为：包括酗酒滋事、打架斗殴、损害公物等，以保卫部门的调查结果为准。

第三十三条之二处分的等级适用

（一）警告适用于情节轻微、初次违规的行为，由当事人所在部门或学院进行谈话教育，并记录在案；

（二）记过适用于情节较重、造成一定后果的行为，由学校教务处或人事处出具书面处分决定，并在全校范围内通报批评；

（三）记大过适用于情节严重、造成较大影响的行为，由学校纪委或监察处出具书面处分决定，并在全校范围内通报批评，并取消当年评优评先资格；

（四）降级适用于违反岗位管理、绩效考核不合格的行为，由学校人事处出具书面处分决定，并降低岗位等级或职务，并调整薪酬待遇；

（五）撤职适用于严重失职、造成重大损失的行为，由学校党委会议决定，撤销现任职务，并追究相应责任；

（六）开除适用于触犯法律法规、严重违反校规校纪的行为，由学校党委会议决定，解除劳动合同或学籍，并依法处理。

第三十三条之三处分的程序

（一）调查核实：由相关部门组成调查组，收集证据、询问当事人、走访证人，形成调查报告；

（二）初步审查：调查报告提交至当事人所在部门或学院，组织讨论提出处理意见；

（三）决定审批：警告由部门负责人审批，记过及以上由学院及学校相关领导审批，重大处分案件提交学校党委会讨论决定；

（四）送达告知：将处分决定以书面形式通知当事人，并要求签收确认，当事人对处分决定不服的，有权申请听证；

（五）执行备案：处分决定自送达之日起生效，相关部门负责处分的执行，奖惩委员会办公室进行全程监督，并定期复核。

第三十三条之四处分的执行与监督

（一）即时执行：警告、记过、记大过等处分结果即时生效，并纳入个人档案；

（二）监督落实：人事处、教务处、纪委等部门负责处分的执行，奖惩委员会办公室进行全程监督，确保处分措施落到实处；

（三）定期复核：对处分案件进行定期复核，符合条件的可撤销或减轻处分，复核结果报学校领导备案。

第三十四条学生处分的评定与实施

第三十四条之一违规行为的认定

（一）考试作弊行为：包括携带作弊工具、抄袭他人答案、代考等，以监考教师的记录为准；

（二）违纪违法行为：包括打架斗殴、盗窃财物、吸毒贩毒等，以公安机关或司法部门的调查结果为准；

（三）学术不端行为：包括抄袭、剽窃、伪造数据、篡改结果等，以学术委员会的认定为准；

（四）损害学校声誉行为：包括散布谣言、发表不当言论、破坏校园环境等，以学校学生的调查结果为准。

第三十四条之二处分的等级适用

（一）警告适用于情节轻微、初次违规的行为，由学生所在学院进行谈话教育，并记录在案；

（二）记过适用于情节较重、造成一定后果的行为，由学校学生处出具书面处分决定，并在全校范围内通报批评；

（三）记大过适用于情节严重、造成较大影响的行为，由学校纪委或监察处出具书面处分决定，并在全校范围内通报批评，并取消当年评优评先资格；

（四）留校察验适用于违反校规校纪、情节严重但尚不构成开除学籍的行为，由学校教务处出具书面处分决定，并取消当年毕业资格，察验期满表现良好可恢复学籍；

（五）开除学籍适用于触犯法律法规、严重违反校规校纪的行为，由学校党委会议决定，解除学籍，并依法处理。

第三十四条之三处分的程序

（一）调查核实：由学生处或学院组成调查组，收集证据、询问当事人、走访证人，形成调查报告；

（二）初步审查：调查报告提交至当事人所在学院，组织讨论提出处理意见；

（三）决定审批：警告由学院负责人审批，记过及以上由学生处及学校相关领导审批，开除学籍案件提交学校党委会讨论决定；

（四）送达告知：将处分决定以书面形式通知当事人，并要求签收确认，当事人对处分决定不服的，有权申请听证；

（五）执行备案：处分决定自送达之日起生效，学生处负责处分的执行，奖惩委员会办公室进行全程监督，并定期复核。

第三十四条之四处分的执行与监督

（一）即时执行：警告、记过、记大过等处分结果即时生效，并纳入个人档案；

（二）监督落实：学生处、教务处、纪委等部门负责处分的执行，奖惩委员会办公室进行全程监督，确保处分措施落到实处；

（三）定期复核：对处分案件进行定期复核，符合条件的可撤销或减轻处分，复核结果报学校领导备案。

第三十五条其他人员的处分

第三十五条之一违规行为的认定

（一）违反校园管理规定行为：包括扰乱校园秩序、损坏公物、违规停放车辆等，以学校保卫部门的调查结果为准；

（二）侵害师生权益行为：包括骚扰师生、侵害师生财产等，以学校学生的调查结果为准；

（三）其他违规行为：包括违反合同约定、违反工作纪律等，以相关管理部门的调查结果为准。

第三十五条之二处分的等级适用

（一）警告适用于情节轻微、初次违规的行为，由相关管理部门进行谈话教育，并记录在案；

（二）记过适用于情节较重、造成一定后果的行为，由学校相关部门出具书面处分决定，并在全校范围内通报批评；

（三）记大过适用于情节严重、造成较大影响的行为，由学校纪委或监察处出具书面处分决定，并在全校范围内通报批评，并取消相关资格；

（四）解除合同适用于严重失职、造成重大损失的行为，由学校出具书面决定，解除劳动合同，并追究相应责任。

第三十五条之三处分的程序

（一）调查核实：由相关管理部门组成调查组，收集证据、询问当事人、走访证人，形成调查报告；

（二）初步审查：调查报告提交至相关管理部门，组织讨论提出处理意见；

（三）决定审批：警告由部门负责人审批，记过及以上由学校相关领导审批，解除合同案件提交学校党委会讨论决定；

（四）送达告知：将处分决定以书面形式通知当事人，并要求签收确认，当事人对处分决定不服的，有权申请听证；

（五）执行备案：处分决定自送达之日起生效，相关部门负责处分的执行，奖惩委员会办公室进行全程监督，并定期复核。

第三十五条之四处分的执行与监督

（一）即时执行：警告、记过、记大过等处分结果即时生效，并纳入个人档案；

（二）监督落实：人事处、保卫处、纪委等部门负责处分的执行，奖惩委员会办公室进行全程监督，确保处分措施落到实处；

（三）定期复核：对处分案件进行定期复核，符合条件的可撤销或减轻处分，复核结果报学校领导备案。

第三十六条处分的撤销与减轻

第三十六条之一撤销条件

（一）弄虚作假：原处分依据的事实或证据被证明存在错误；

（二）主动改正：当事人积极配合调查，及时纠正错误，并取得显著成效；

（三）其他情形：法律法规或学校规定允许撤销处分的情形。

第三十六条之二减轻条件

（一）情节轻微：违规行为情节较轻，未造成实际后果；

（二）初犯从轻：当事人首次违规，认错态度良好；

（三）立功表现：在处分期间表现突出，有显著贡献。

第三十六条之三撤销与减轻程序

（一）申请提交：当事人或部门向奖惩委员会办公室提交撤销或减轻申请，并提供相关材料；

（二）审核决定：奖惩委员会根据申请材料及调查情况，形成审核意见；

（三）执行变更：审核通过后，处分结果予以变更，并重新送达当事人。

第三十七条处分的记录与管理

第三十七条之一记录制度

（一）学校建立处分记录管理系统，记录每位教职工、学生的处分情况，包括处分名称、处分时间、处分等级等；

（二）处分记录作为干部考核、评优评先、职称评定、学生评奖评优的重要依据，并依法依规向社会公开；

（三）处分记录的更新与维护由奖惩委员会办公室负责，确保记录的准确性和完整性。

第三十七条之二管理责任

（一）各部门、各学院应当加强对处分记录的管理，确保记录的真实性和完整性；

（二）对伪造、篡改处分记录的组织和个人，学校依法依规给予处分，并追究相关责任；

（三）处分记录的管理接受学校纪检监察部门、审计部门的监督，确保管理合规、高效。

第三十八条处分的监督与问责

第三十八条之一监督机制

（一）处分的评定与执行接受学校纪检监察部门、审计部门和社会公众的监督，确保全过程公开透明；

（二）学校设立处分监督举报电话和邮箱，对举报线索及时调查处理，并依法依规追究相关责任；

（三）处分的监督结果定期在学校官方网站公布，接受师生和社会的评议。

第三十八条之二问责机制

（一）对在处分工作中弄虚作假、徇私舞弊的组织和个人，学校依法依规给予处分，并取消相关处分资格；

（二）对骗取处分的组织和个人，学校依法依规撤销处分，并追究相关责任；

（三）对处分工作中存在重大问题的部门，学校可责令整改，并追究部门负责人的责任。

第三十九条处分的变更与撤销

第三十九条之一变更条件

（一）处分依据的事实或证据被证明存在错误；

（二）处分结果存在明显不当，需要调整处分等级或执行措施。

第三十九条之二变更程序

（一）变更申请：相关部门或个人向奖惩委员会办公室提交变更申请，并提供相关材料；

（二）审核决定：奖惩委员会根据申请材料及调查情况，形成审核意见；

（三）执行变更：审核通过后，处分结果予以变更，并重新送达当事人。

第三十九条之三撤销条件

（一）弄虚作假：原处分依据的事实或证据被证明存在错误；

（二）违反规定：处分结果存在严重问题，需要撤销处分。

第三十九条之四撤销程序

（一）撤销申请：相关部门或个人向奖惩委员会办公室提交撤销申请，并提供相关材料；

（二）审核决定：奖惩委员会根据申请材料及调查情况，形成审核意见；

（三）执行撤销：审核通过后，处分结果予以撤销，并恢复相关权利。

四、程序与执行

第四十条调查与取证

第四十条之一调查启动

学校任何部门或个人发现违规行为，均有权向奖惩委员会办公室举报。办公室接到举报后，应立即核实举报内容，符合立案条件的，应及时启动调查程序。

第四十条之二调查方式

调查组可采取谈话、询问、查阅文件、现场勘查等方式进行调查。谈话和询问应制作笔录，并由谈话人和询问人签名确认。查阅文件应制作查阅清单，并由查阅人签名确认。现场勘查应制作勘查笔录，并由勘查人员签名确认。调查过程中收集的证据材料应妥善保管，确保证据的合法性和有效性。

第四十条之三证据收集

调查组应收集与案件相关的所有证据材料，包括书证、物证、证人证言、视听资料等。证据材料收集后，应进行核对，确保证据的真实性和完整性。

第四十条之四调查期限

调查组应在接到立案通知后三十日内完成调查工作，因特殊情况需要延长的，经奖惩委员会批准，可延长三十日。

第四十一条初步审查与决定

第四十一条之一初步审查

调查报告完成后，应提交奖惩委员会办公室进行初步审查。初步审查内容包括：事实是否清楚、证据是否确凿、适用法律是否正确等。

第四十一条之二听证程序

对拟给予记过及以上处分的，应告知当事人有听证的权利。当事人要求听证的，奖惩委员会应组织听证。听证程序按照《中华人民共和国行政处罚法》的规定执行。

第四十一条之三决定审批

初步审查通过后，奖惩委员会应将调查报告和初步审查意见提交奖惩委员会会议讨论决定。会议应有过半数的委员出席方为有效，讨论决定应经全体委员过半数通过。

第四十一条之四决定送达

奖惩委员会作出决定后，应将处分决定书及时送达当事人。送达方式包括直接送达、邮寄送达等。当事人签收的，应注明签收日期；当事人拒绝签收的，应邀请见证人到场，说明情况，并将送达情况记录在案。

第四十二条处分的执行

第四十二条之一执行主体

处分决定的执行由学校相关部门负责。警告由当事人所在部门或学院进行谈话教育；记过及以上处分由学校教务处或人事处负责执行。

第四十二条之二执行期限

处分决定生效后，应立即开始执行。执行期限自处分决定书送达之日起计算。

第四十二条之三执行措施

处分的执行措施包括但不限于：取消评优评先资格、降低岗位等级或职务、调整薪酬待遇、解除劳动合同或学籍等。具体执行措施由相关部门根据处分决定书的规定执行。

第四十二条之四执行监督

奖惩委员会办公室负责对处分的执行情况进行监督，确保处分决定得到有效执行。

第四十三条处分的救济

第四十三条之一申诉程序

当事人对处分决定不服的，可在收到处分决定书之日起六十日内向学校上一级主管部门或纪检监察部门申诉。申诉期间，不停止处分的执行。

第四十三条之二申诉处理

学校上一级主管部门或纪检监察部门收到申诉后，应进行调查处理，并将处理结果告知申诉人。

第四十三条之三申诉期限

申诉人应在收到处分决定书之日起六十日内提出申诉。超过期限未提出申诉的，视为放弃申诉权利。

第四十四条处分的撤销与变更

第四十四条之一撤销条件

有下列情形之一的，可撤销处分：

（一）原处分依据的事实或证据被证明存在错误；

（二）原处分适用法律错误；

（三）当事人有重大立功表现；

（四）其他依法应当撤销处分的情形。

第四十四条之二变更条件

有下列情形之一的，可变更处分：

（一）原处分过重，需要减轻处分的；

（二）当事人有悔改表现的；

（三）其他依法应当变更处分的情形。

第四十四条之三撤销与变更程序

当事人或相关部门可向奖惩委员会办公室提出撤销或变更申请，并提供相关材料。奖惩委员会应根据申请材料及调查情况，形成审核意见，并报学校领导审批。审批通过后，应及时将撤销或变更决定送达当事人。

第四十五条处分的记录与归档

第四十五条之一记录制度

学校建立处分手册，记录每位教职工、学生的处分情况，包括处分名称、处分时间、处分等级、执行情况等。

第四十五条之二归档要求

处分手册应妥善保管，并按规定归档。归档的处分手册应作为学校档案管理的一部分，并依法依规向社会公开。

第四十六条处分的监督

第四十六条之一监督机制

处分的评定与执行接受学校纪检监察部门、审计部门和社会公众的监督，确保全过程公开透明。

第四十六条之二举报途径

学校设立处分监督举报电话和邮箱，对举报线索及时调查处理，并依法依规追究相关责任。

第四十六条之三监督结果

处分的监督结果定期在学校官方网站公布，接受师生和社会的评议。

第四十七条处分的问责

第四十七条之一问责机制

对在处分工作中弄虚作假、徇私舞弊的组织和个人，学校依法依规给予处分，并取消相关处分资格。

第四十七条之二问责情形

有下列情形之一的，应追究相关责任：

（一）在调查取证过程中伪造证据、隐瞒事实的；

（二）在审查决定过程中滥用职权、徇私舞弊的；

（三）在执行过程中违反规定、造成不良后果的。

第四十七条之三问责措施

对追究责任的，应根据情节轻重，给予警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分。

第四十八条附则

第四十八条之一解释权

本制度由重庆大学奖惩委员会负责解释。

第四十八条之二生效日期

本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

五、监督与救济

第五十条内部监督机制

第五十条之一纪检监察监督

学校纪检监察部门负责对奖惩制度的执行情况进行全程监督，重点监督是否存在徇私舞弊、滥用职权、违反程序等行为。纪检监察部门可通过定期检查、专项调查、受理举报等方式开展监督工作，对发现的问题及时进行调查处理，并追究相关责任人的责任。

第五十条之二审计监督

学校审计部门负责对奖惩制度的财务执行情况进行监督，重点监督奖金、物资等资源的分配和使用是否合规、高效。审计部门可通过年度审计、专项审计等方式开展监督工作，对发现的问题及时提出审计意见，并督促相关部门进行整改。

第五十条之三自我监督

奖惩委员会负责对奖惩制度的制定、执行和监督工作进行自我监督，定期召开会议，对制度执行情况进行评估，及时发现和解决问题。奖惩委员会还应定期向学校党委和教职工代表大会报告工作，接受监督和指导。

第五十条之四社会监督

学校应通过多种渠道公开奖惩制度的相关信息，包括制度内容、奖惩标准、奖惩程序等，接受社会各界的监督。学校还应设立举报电话和邮箱，方便社会各界对奖惩工作进行监督。

第五十一条外部监督机制

第五十一条之一上级主管部门监督

学校上级主管部门负责对奖惩制度的执行情况进行监督，重点监督制度是否符合国家法律法规和政策要求。上级主管部门可通过定期检查、专项督查等方式开展监督工作，对发现的问题及时责令学校进行整改，并追究相关责任人的责任。

第五十一条之二司法监督

当事人对奖惩决定不服，依法向人民法院提起诉讼的，人民法院应依法进行审理。人民法院的判决或裁定对学校具有约束力，学校应依法执行。

第五十一条之三公众监督

学校应通过多种渠道公开奖惩制度的相关信息，包括制度内容、奖惩标准、奖惩程序等，接受社会各界的监督。学校还应设立举报电话和邮箱，方便社会各界对奖惩工作进行监督。

第五十二条救济途径

第五十二条之一申诉

当事人对奖惩决定不服的，可在收到处分决定书之日起六十日内向学校上一级主管部门或纪检监察部门申诉。申诉期间，不停止处分的执行。

第五十二条之二调解

当事人与学校之间因奖惩问题发生争议的，可以申请学校调解委员会进行调解。调解委员会应本着公平、公正、自愿的原则，对争议进行调解。调解达成协议的，制作调解协议书，双方当事人应自觉履行。调解不成的，当事人可以依法向人民法院提起诉讼。

第五十二条之三法律援助

当事人因经济困难无法委托律师的，可以申请法律援助。法律援助机构应依法为当事人提供法律援助