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文档简介
中学生英语写作高分模板一、写作通用原则:高分基石在具体探讨各类文体模板之前,有几条通用原则需要同学们牢记,它们是获得高分的基础:1.审题精准,立意明确:动笔前务必仔细阅读题目要求,明确写作主题、文体、字数限制以及要点提示。确保文章紧扣主题,不偏离核心。2.结构清晰,逻辑连贯:无论是何种文体,都应有清晰的开头、主体和结尾。段落之间、句子之间要有恰当的过渡和连接,确保行文流畅,逻辑严密。3.词汇多样,句式灵活:避免词汇和句式的单一重复。尝试运用同义词、近义词替换,并适当使用不同的句式结构,如简单句、并列句、复合句等,使文章显得生动且有深度。4.内容充实,论据充分:对于议论文,观点要明确,论据要具体;对于记叙文,情节要完整,细节要生动;对于说明文,信息要准确,解释要清晰。5.语法正确,拼写无误:这是写作的基本要求。写完后务必仔细检查,避免不必要的低级错误。6.书写工整,卷面整洁:良好的卷面印象会给阅卷老师留下积极的第一印象。二、常见文体模板详解(一)议论文(ArgumentativeEssay)议论文是中学阶段最常考查的文体之一,要求学生就某一话题发表自己的观点并进行论证。模板结构:1.引言段(IntroductionParagraph)*功能:引出话题,表明观点。*常用结构:*背景引入(GeneralStatement):简要介绍与话题相关的背景信息,可以是一个普遍现象、一个热点问题或一句名言警句(如果适用)。*"Nowadays,theissueof...hasarousedwidespreadconcernamongthepublic."*"Withtherapiddevelopmentof...,moreandmorepeoplearebeginningtorealizethat..."*"Thereisagrowingdebateoverwhether..."*观点陈述(ThesisStatement):清晰、直接地表明自己的立场或中心论点。*"Frommyperspective,Ifirmlybelievethat..."*"AsfarasIamconcerned,theadvantagesof...outweighitsdisadvantages."*"Personally,Iaminfavoroftheformer/latterviewthat..."2.主体段(BodyParagraphs)-通常2-3段*功能:提出分论点,展开论述,提供论据支持。*常用结构(每段):*主题句(TopicSentence):本段的中心论点,清晰表达本段将要论述的内容。*"Tobeginwith,..."/"Firstly,..."*"Furthermore,..."/"Moreover,..."/"Inaddition,..."*"Lastbutnotleast,..."/"Finally,..."*阐述与论证(Explanation&Evidence):对主题句进行解释,可以通过举例、因果分析、对比等方式展开。*"Forinstance,..."/"Forexample,..."*"Thisisbecause..."/"Asaresult,..."*"Statisticsshowthat..."(若有模糊数据意识,但避免编造精确数字)*小结句(ConcludingSentence-可选):对本段内容进行简要总结或过渡到下一段。*"Therefore,..."*"Thisclearlydemonstratesthat..."3.结论段(ConclusionParagraph)*功能:总结全文,重申观点,或提出建议、展望未来。*常用结构:*重申观点(RestateThesis):用不同的措辞再次强调开头提出的中心论点。*"Inconclusion,..."/"Tosumup,..."/"Insummary,..."*"Takingallthesefactorsintoaccount,wecandrawtheconclusionthat..."*总结要点/提出建议/展望未来(SummarizeMainPoints/OfferSuggestions/LooktotheFuture):*"Itishightimethatwe..."*"Onlyinthiswaycanwe..."*"Lookingahead,itishopedthat..."议论文高分策略:*观点鲜明:不要模棱两可,让阅卷老师一眼看出你的立场。*论据充分:举例要具体,分析要到位。*反驳与回应(Advanced):如果题目涉及争议,可以简要提及对立观点,并进行有理有据的反驳,这能体现思维的深度。例如:"Admittedly,somepeoplearguethat...However,..."(二)记叙文(NarrativeEssay)记叙文主要用于叙述个人经历、故事或事件,旨在传达情感、启迪思考或简单记录。模板结构:1.开头(Introduction/Beginning)*功能:交代故事背景(时间、地点、人物),引出事件的起因或设置悬念。*常用表达:*"Istillrememberthedaywhen...vividly."*"Ithappenedona...morning/afternoon/eveningin..."*"Onceuponatime,therewas/were..."(适用于故事性记叙文)*"Itwasanunforgettableexperiencethat..."2.发展(Development/Middle)*功能:详细描述事件的经过,是记叙文的主体部分。要包含主要情节、人物的动作、语言、心理活动等。*常用表达:*按时间顺序:Atfirst,...Then,...Afterthat,...Later,...Finally,...*描述动作/感受:Isaw...,Iheard...,Ifelt...,Ithought...,Suddenly,...,Unexpectedly,...,Fortunately,...,Unfortunately,...*感官描写:使用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等描写,使故事更生动。3.结尾(Conclusion/Ending)*功能:交代事件的结果,表达个人感悟、教训、体会或总结。*常用表达:*"Intheend/Finally,..."*"Fromthisexperience,Ilearnedthat..."*"Thisincidenttaughtmeavaluablelessonabout..."*"Iwillneverforget...because..."*"Itwasindeeda...day/momentforme."记叙文高分策略:*要素齐全:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果要清晰。*细节生动:运用具体的描写而非概括性的陈述,让读者如临其境。*情感真挚:融入真情实感,以情动人。*主题明确:通过故事传达一个明确的中心思想或感悟。(三)说明文(ExpositoryEssay)说明文用于解释、介绍事物的性质、特征、原理、用途等,或阐明某种观点、方法、步骤。模板结构(以介绍事物为例):1.引言段(Introduction)*功能:点明说明对象,简要介绍其重要性或基本情况。*常用表达:*"Thepurposeofthisessayistoexplain..."/"Thisarticleaimstointroduce..."2.主体段(BodyParagraphs)*功能:从不同方面(如特征、原因、方法、影响等)对说明对象进行详细阐述。*常用表达:*描述特征:Firstly,...ischaracterizedby...Secondly,...Anotherimportantfeatureof...is...*解释原因:Thereareseveralreasonsfor...Firstofall,...Besides,...*介绍方法/步骤:To...,youshouldfirst...Then,...Next,...Finally,...*分类说明:...canbedividedinto...types.Onetypeis...,which...Anothertypeis...,which...3.结论段(Conclusion)*功能:总结说明对象的主要特点,或对其未来发展做出展望,或强调其重要性。*常用表达:*"Inconclusion,...isa...thatplaysasignificantrolein..."*"Tosumup,themaincharacteristicsof...are..."*"Understanding...helpsusto..."说明文高分策略:*条理清晰:按照一定的逻辑顺序组织材料,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。*语言准确:使用恰当的词汇和术语,避免模糊和歧义。*客观平实:一般不掺杂个人情感,以客观介绍为主。三、高分模板活用技巧模板是工具,而非束缚。要想真正写出高分作文,关键在于灵活运用和个性化表达:1.灵活替换,拒绝僵化:模板中的句型和短语是基础,同学们需要根据具体题目和自己的语言积累进行替换和调整,避免所有作文都用一套固定句式。2.积累素材,充实内容:模板提供了骨架,血肉需要靠平时积累的好词好句、名言警句、典型事例来填充。关注生活,阅读范文,做好积累。3.个性表达,展现亮点:在确保语法正确、表达清晰的基础上,尝试使用一些高级词汇、固定搭配或复杂句式,但要量力而行,避免为了复杂而复杂导致错误。4.勤加练习,熟能生巧:选择不同话题进行针对性练习,运用所学模板,并请老师或同学帮忙修改,在实践中发现
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